初中是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，這個(gè)階段孩子的學(xué)習(xí)科目突然增多，學(xué)習(xí)難度也逐漸加大，這大大增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力，很多孩子寫作業(yè)到深夜，仍寫不完，家長(zhǎng)們很擔(dān)心孩子的身體，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子進(jìn)行作業(yè)規(guī)劃，提高孩子學(xué)習(xí)效率，保證孩子睡眠。

初中生每天寫作業(yè)到很晚怎么辦

1.建議家長(zhǎng)都要抽時(shí)間和孩子以及老師進(jìn)行一次深入的交流和溝通，找到問(wèn)題的根本所在，然后有針對(duì)性地制定改進(jìn)策略。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該多聽取老師的意見和建議，盡量不要讓孩子寫作業(yè)到這么晚，這樣不僅不利于孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是會(huì)影響孩子的健康。

3.家長(zhǎng)們可以幫助孩子們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.根據(jù)每科作業(yè)情況，讓孩子定時(shí)完成。初一學(xué)校老師布置的作業(yè)量（每天）通常不會(huì)超量，如果是走讀，在咨詢老師后與孩子一起制定完成時(shí)間。如果是住校，則要利用晚自習(xí)完成所有作業(yè)。

5.輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的作業(yè)必須當(dāng)周周末內(nèi)完成，盡量不帶入學(xué)校。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮到孩子在校的壓力，都不會(huì)布置太多作業(yè)，通常一科會(huì)在30分鐘內(nèi)。家長(zhǎng)需要及時(shí)通過(guò)群消息了解孩子到底有多少作業(yè)。

初中孩子寫作業(yè)慢怎么辦

1.做作業(yè)之前，讓孩子做好充分準(zhǔn)備，問(wèn)清楚沒(méi)一門作業(yè)內(nèi)容多少，給出一個(gè)預(yù)測(cè)時(shí)間，比如語(yǔ)文可以在40分鐘內(nèi)完成，家長(zhǎng)可以給孩子45分鐘時(shí)間，要求孩子必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，這樣訓(xùn)練下去，孩子就會(huì)提高做作業(yè)的效率，從而緊張有序，又快又好做完作業(yè)。

2.和孩子談心，說(shuō)清楚孩子存在的問(wèn)題，要求做作業(yè)不求快，但求細(xì)，求穩(wěn)，基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)不要出錯(cuò)，通過(guò)作業(yè)的正確率來(lái)提高孩子的自信心。

3.通過(guò)觀察孩子做作業(yè)情況，以及和孩子談心，來(lái)確定孩子不喜歡老師的原因，及時(shí)和老師溝通，讓老師對(duì)孩子多鼓勵(lì)，慢慢由不喜歡向喜歡轉(zhuǎn)變。

4.家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，讓孩子打消顧慮，建立自信心。家長(zhǎng)可以跟孩子達(dá)成一些小協(xié)議，比如能夠準(zhǔn)確的一遍就能夠完成作業(yè)可以有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)之類的，慢慢的改掉這個(gè)小缺點(diǎn)就可以了。

5.可以在作業(yè)時(shí)設(shè)定一個(gè)鬧鐘來(lái)加強(qiáng)時(shí)間觀念，或者把每次作業(yè)當(dāng)成一次考試，慢慢的培養(yǎng)時(shí)間觀念。

傻熬夜不如巧學(xué)習(xí)！父母學(xué)會(huì)這幾招幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

1.和孩子一起平行發(fā)展

這一點(diǎn)就要求我們自己把陪伴孩子的關(guān)系轉(zhuǎn)換成和孩子的“同學(xué)”關(guān)系，畢竟身教大于言傳，。平常我們?cè)谂惆楹⒆訉懽鳂I(yè)的時(shí)候，可以讀一本自己喜歡的書，學(xué)習(xí)一門自己熱愛的專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)課程等。

2.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

無(wú)論學(xué)什么，家長(zhǎng)要與孩子一起設(shè)置目標(biāo)，并達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)約定。學(xué)習(xí)目標(biāo)要用紙張呈現(xiàn)出來(lái)，可視化的目標(biāo)更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3.要把握好時(shí)間

孩子在一樣作業(yè)上花的時(shí)間越長(zhǎng)就代表學(xué)習(xí)效率越低。可以設(shè)置一個(gè)定時(shí)鬧鐘，將孩子在一門科目上花的時(shí)間限定在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間上。或者嘗試一下番茄工作法，每十五分鐘更換一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)迫自己提高時(shí)間的利用效率。

4.注重勞逸結(jié)合

孩子可以在學(xué)習(xí)四十分鐘或者一個(gè)小時(shí)就站起來(lái)到處走走或者去做到其他的事情讓自己的大腦放松一下。而且更需要注意的是不要讓孩子經(jīng)常熬夜，孩子的睡眠時(shí)間會(huì)影響到他的大腦狀況和身體發(fā)育情況，為了小小的作業(yè)得不償失。

5.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，有了興趣，孩子才會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效率跟學(xué)習(xí)興趣是有很大關(guān)系的，對(duì)學(xué)的內(nèi)容有興趣，孩子就會(huì)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)。所以想要提高孩子的學(xué)習(xí)效率，最重要的就是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。