現在的孩子每天都有繁重的學習任務，各科目的作業累計起來會有很多。在學校學習一天回家還要不停的寫作業，但凡孩子寫作業效率低一點作業就會寫不完。這也就導致了很多孩子，因為作業壓力產生了厭學的情緒。

作業太多了產生了厭學心理怎么辦

1.理解和認可

至于理解和認可，家長要做到以下幾個方面：一是反映感受，在孩子分享他們的經歷后，你可以通過反映他們的感受來表明你理解了他們的情況。例如：“聽起來你今天真的很不高興。”

二是避免否定性的語言，盡量避免使用否定性的語言來回應孩子的感受。例如，避免說：“你不應該這樣感覺。”三是肯定他們的感受，即使你不完全同意孩子的看法或感受，也要認可他們的感受是真實和有效的。

2.共感的能力

這個時候，家長需要做的是：一是分享個人經歷，你可以分享一些你自己在孩子這個年齡時的類似經歷，但要注意保持關注點在孩子身上，而不是轉移到你自己的故事上。

二是展示理解，通過表示“我能理解你的感受”來展示你的共感，但也要給孩子空間來表達他們自己的理解和感受。三是共同探討解決方案，在孩子準備好的時候，你可以開始和他們一起探討可能的解決方案或方法來處理他們的困難和挑戰。

3.目標設定

目標設定是指引導孩子設定一個學習和生活的目標，然后采用分步實施的方式，即：幫助孩子將一個大目標分解成多個小目標，每實現一個小目標都是一個小勝利。在具體的操作時，家長要教孩子設定那些具體、明確和可衡量的目標，這樣他們可以更清晰地知道他們正在追求什么。

同時要讓孩子學會反思和調整，家長可以定期與孩子一起回顧目標，并根據實際情況進行調整。

4.教授時間管理技能

家長要教會孩子制定時間表，制定之后還要讓孩子遵循自己的時間表。另外，在具體的情境中，家長還要教孩子如何識別和避免可能干擾他們的因素。

5.適當的休息

家長還要讓孩子養成定時休息的習慣，讓孩子每工作一段時間后就休息一下，以保持精力和注意力。另外，家長要確保孩子進行高質量的休息，如足夠的睡眠和放松活動。

孩子為什么對待學習如此地消極

1.我怎么努力都是沒有別人家孩子優秀

有的孩子意識到自己不如別人的孩子，就會有破罐子破摔的想法。他們對學習的態度就會變得不積極，還可能會自卑。父母少一些比較，多一些鼓勵是非常有必要的。

2.家長不敢放手讓孩子自己來

有些家長認為要手把手教孩子，孩子才能完成作業。事實上，這樣的做法是錯誤的。父母們應該明白一點，學習是孩子自己的事情。如果每天都要父母來催促才能寫完的話，這樣效率是非常低的。孩子沒有用心學習，腦袋也裝不下知識。所以父母應該學會放手，讓孩子自己來。

3.父母經常對自己的孩子大吼大叫

有些孩子抱怨父母只會對他們大吼大叫，所以不敢問他們自己不明白的問題。其實處于小學階段的孩子，對于一些知識還處于邊緣性的認識。家長應該耐心地教他們，如果家長覺得這樣簡單的問題，孩子還不理解就罵，這樣的做法會給孩子內心造成很大的陰影。

教你三招，幫助孩子擺脫厭學情緒

1、確保孩子有充足的睡眠

對于學生來講，在睡眠不足的情況下很難集中精力的去聽老師講課的，意志力差的同學甚至聽著聽著就睡著了，這肯定會影響到學習成績的。睡眠還影響記記力，記憶力，對學生來說，非常重要，充足的睡眠，能調節記憶力，對學習有幫助。

如果睡眠不足，會影響神經功能，特別是負責學習、記憶的海馬功能，會越來越差，學習時更容易疲勞。充足睡眠可使大腦對精神、情志、記憶等的調節功能正常，使孩子精神飽滿,情志穩定，記憶力增強，這對孩子的學習尤為重要。

2.協助孩子做好學習計劃

從孩子的課本入手，自己閱讀了孩子的課本，了解了孩子現階段的知識點，再分析孩子的作業是否符合孩子所學知識。然后與孩子溝通，讓他知道，作業多也不要緊，只要做好計劃，就可以順利完成。

這個過程中，要求孩子書寫整潔規范，先易后難，規定時間內完成，然后鼓勵孩子自己做計劃。孩子寫好學習計劃后，就家長再慢慢地協助兒子細化細節。在家長的耐心引導下，孩子慢慢地學，就能擺脫厭學情緒。

3.家長正視自己的教育觀念

孩子厭學，首先父母應該在教育上改進自己的方式。孩子學習的好與壞，很多時候取決于家長，所以當孩子學習成績不好的時候，不要只會怪孩子。負責任的家長，他會自我反思看看別人的家長是怎么教育孩子，不斷的提升自己的教子能力。

更重要的是每個人都有自己的優缺點，如果總是拿自己家孩子的短處跟別人家孩子的長處相碰撞，那么就是最不明智的選擇。這里家長最主要的任務是讓孩子看到自己的長處和不足，他會在學習中進步而不是厭學。