初二是孩子初一和初三的中間階段，是孩子實現(xiàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階，對整個初中的學(xué)習(xí)、順利升入理想的高中是極為重要的。因此孩子不僅要盡量克服年齡增長帶來的消極逆反心理的影響，孩子還要擁有良好的學(xué)習(xí)方法，進行平穩(wěn)的過度。那么，初二各科學(xué)習(xí)方法？

初二各科學(xué)習(xí)方法

1、帶著疑問來上課

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，在聽課之前把課本預(yù)習(xí)一下。家長可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，教導(dǎo)孩子每天晚上預(yù)習(xí)15分鐘。將生詞、不懂的字句全部標(biāo)出來，提前讀通課文，嘗試?yán)斫庾髡呦胍磉_什么。次日上課，能順利的跟上老師講課的節(jié)奏，毫無疲憊感。預(yù)習(xí)并不僅僅是提前看一下所學(xué)的內(nèi)容簡單還是難，它是孩子學(xué)習(xí)的第一步。

2、打牢語文基礎(chǔ)

語文是其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學(xué)科都離不開對文字的理解。因此孩子初二必須要打牢語文基礎(chǔ)，語文方面的基礎(chǔ)知識涉及的范圍非常廣泛，學(xué)好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。文學(xué)基礎(chǔ)知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標(biāo)點符號、修辭手法、文學(xué)常識、古代文學(xué)常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應(yīng)用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

3、對于數(shù)學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣

數(shù)學(xué)方法的掌握都和孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的。因此，孩子需要擁有的良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè).聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記。

4、對于英語重視積累

對于學(xué)習(xí)成績排名中下等的孩子，單詞必須會寫，聽寫100個不能錯5個以上，背單詞孩子不是靠死記硬背，單把字母一個個背下來很容易遺忘。背單詞的訣竅：孩子可以根據(jù)音標(biāo)或拼音，把單詞拆開來記，這樣只根據(jù)讀音就能把它記得滾瓜爛熟了，想忘都難。另外孩子課堂筆記是關(guān)鍵，一定要把筆記熟悉好這樣就能拿高分。

5、對于物理培養(yǎng)興趣

物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現(xiàn)象吸引孩子走入深奧的物理世界，但更多時候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經(jīng)常會進行大段講解。隨著學(xué)習(xí)的深入，物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會吸引孩子欲罷不能，對這一過程孩子應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，同時孩子要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。

初二孩子各科成績的提升，不是一蹴而就的事情。這個階段孩子需要做一個善于反思的人，平日里多總結(jié)、多歸納，通過這樣的方式，孩子既能改進學(xué)習(xí)方法，也能把握住各科課程的真正規(guī)律。