作文是一種創(chuàng)造性活動，是文字與神思巧妙化合與激揚(yáng)。要把讀的人帶入孩子自己的思維之中，讓讀的人讀起來能與自己的感情撞擊出火花。考場作文題目千變?nèi)f化，腹中有書氣自華。平時(shí)積累的越多，考試的時(shí)候就能寫得越高分。那么，初中作文類型及寫作方法有哪些？

初中作文類型及寫作方法

1、先從身邊的事情寫起

初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進(jìn)行敘事分析和議論，只需要把所見所想的情況用自己的語言完整地表達(dá)出來即可。可以讓孩子先從身邊的事情寫起，寫自己經(jīng)歷這件事的感受感想和體會，并結(jié)合這些經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)拓展，豐富語言表達(dá)素材庫。先把簡單的身邊事情描述出來，然后再進(jìn)一步去繁留簡，一步步慢慢積累寫作素材，為今后寫好作文打下基礎(chǔ)。

2.從生活中尋找寫作靈感

寫作問不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復(fù)制過來，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時(shí)候，要多觀察體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，從現(xiàn)實(shí)生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強(qiáng)的觀察能力，善于思考的能力。

3.多閱讀各類書籍

寫作是一個(gè)創(chuàng)作過程，寫出來的文字要能打動到別人，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外，文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等，各方面的書籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識的過程，也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。

4.運(yùn)用詞語表達(dá)技巧

漢語博大精深，相同的詞語用不同的表達(dá)方式會起到不同的效果。初中生可以根據(jù)詞語掌握程度，結(jié)合作文題目內(nèi)容，適當(dāng)采取比喻句或排比句等寫作手法，提升作文美感。另外還要善于使用特定的句式，例如之所以，是因?yàn)椋绻敲粗惖谋磉_(dá)手法，增強(qiáng)作文的可讀性。

5.多進(jìn)行模仿練習(xí)

語文考試上的作文是在規(guī)定的時(shí)間里，根據(jù)命題或者圖畫、材料等寫一篇文章，這對寫作速度的要求很高。在短時(shí)間里，既要語言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時(shí)候，可以選擇一些比較好的文章，對其寫作結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)句式、謀篇布局等進(jìn)行模仿練習(xí)，從而提高即時(shí)寫作能力。

初中是整個(gè)教育體系中一個(gè)十分重要的發(fā)展階段，發(fā)揮著承上啟下的重要橋梁作用。作為初中階段比較重要的科目之一，語文是決定初升高成績的重要方面，這其中的寫作能力，則關(guān)系到語文整體成績。因此，把握好寫作文的技巧是十分必要的。