提起家庭作業，很多家長叫苦不迭，孩子一到寫作業時間就事多，一會上廁所、一會喝水、小動作多還邊做邊玩，家長們看不下去，吼一句，孩子認真一兩分鐘，有些家長直接上手打孩子，最終鬧得雞飛狗跳，一片狼藉。家長們很費解孩子為啥就是做作業難。

孩子寫作業總挨打管用嗎

不能打孩子，那樣會起反作用的。如果打孩子可能會讓孩子表面上在寫作業，實際上心還是不在寫作業的上面，他也不會認真去寫作業的，打的辦法是治標不治本的，而且會讓孩子對你有不滿的情緒。

1、孩子不寫作業，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。

2、耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養的導師。

3、家長可以采取一些獎勵的手段。要耐心的告訴孩子完成作業是小孩子必須做的功課，但是也要勞逸結合，如果表現的好，可以先帶孩子做一些有利于健康的，孩子又感興趣的游戲或者運動。

孩子寫作業拖拉的原因有哪些

1、任務意識不強。在學生成長的過程中，家長往往認為學生的一些問題等長大后就會自然解決，但上學以后，發現了很多不良的行為習慣，再想改已經很難了。家長給學生布置任務時，學生任務意識不強，就像沒有聽到一樣，沒有任何動作反應。

2、情緒不佳。放學后學生認為終于可以玩了，在玩得高興時被家長拉回來寫作業，就會產生不良情緒，對作業及學習產生厭煩。另外家長監督太多、作業難度太大或量太多等都會導致作業情緒不佳。

3、學習沒方法，不知道先做什么。孩子在寫作業時，一會寫這科作業，遇到難題，又換另一科作業，沒有合適自己的方法，寫作業當然會變慢。

4、對學習沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子，對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。如果你的孩子屬于這種類型，那要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷，怎么讓孩子感受到學習的樂趣。

5、過度緊張的學習，讓孩子無法全神貫注地做作業。在父母的催促下，孩子只能心不甘情不愿地埋頭進入和作業的戰斗之中。一個疲憊的身體還沒有得到放松，一顆疲憊的心還沒有得到釋放。雖說是在學習，那也是心不在焉地學習，作業拖拉的情況自然就出現了。

孩子寫作業拖拉，經常揍也不管用，家長怎么引導

1、了解拖拉行為的原因。當孩子無法有效地完成作業時，家長首先應該了解其中的原因。拖拉行為可能由種種原因引起，可能是孩子在學業上的困難、學習負擔過重、注意力不夠集中、缺少學習技巧、失去興趣等問題所導致。了解造成問題的根源是解決問題的第一步。

2、制定合理的學習計劃。制定合理的學習計劃和時間表是有效地克服寫作業拖拉問題的一種方法。家長應該協助孩子制定明確的完成作業的時間，并根據學科的難易程度以及孩子學習的習慣、興趣和特長等因素來分配時間。

3、鼓勵孩子多問問題。在學習中，孩子在遇到問題時，要教育和鼓勵他們多尋求幫助和解決方案，積極與老師、同學交流。引導孩子在學習中通過提問掌握知識和技能，特別是幫助他們充分理解知識的本質和含義，從而改進他們的學習方法并掌握知識的本質。

4、不要對孩子有額外的要求。比如說，跟孩子約好了八點，結果他七點半就做完了，家長太開心了夸贊說：真厲害，提前做完了，我們再來練練算術吧。千萬不要。孩子會被搞怕的，他會覺得怎么那么多的要求一個接一個的來，我還不如干脆拖著不做就好了呢。

5、多給孩子一些鼓勵。對于寫作業總是拖拉的孩子，只要有了微小的進步也要夸贊，比如說今天比昨天早寫完十分鐘。一定要表揚，然后說明天比今天還會快好多的。孩子做對了一道難題，字寫得越來越工整了，這些都要鼓勵。好孩子都是夸出來的，這句話很有道理。