出路與成績好與壞有所關聯，但并非全然掛鉤，成績差的孩子同樣也是有出路的，人生的路沒有標準答案。最重要的是對孩子未來方向的引導，這可以和孩子的興趣、特長有關，只要孩子能夠選對了路子，前途同樣可以一片光明。

成績差的孩子出路在哪

成績差的孩子，當然會有別的出路，千萬不要灰心。

學習成績不好，并不代表孩子的智商很低，只能說明他可能不適合學習。所以不要對孩子有所懷疑。當孩子學習不好時，看看他有沒有興趣愛好。比如喜歡電腦，可以去專門的電腦學校學習；喜歡美發美容，喜歡烘焙，汽修等等，只要有愛好，就努力地去鉆研，堅持學習個三五年，學到了本領，就能夠自力更生。

如果孩子孩搞不清楚自己到底想做什么？可以等孩子中考過后，報考職業學校，然后再考慮對口高招。三年職高下來，孩子也十八歲了，這個時候對自己的前途應該不會再迷茫了，再做下一步的打算也是可以的。

有的孩子在青春期厭惡學習，可是等他進入社會后才意識到學習的重要性，這個時候可以一邊工作，一邊參加自學考試，拿大專文憑，本科文憑，也可以考研的。

所以條條大路通羅馬，學習可能是最好走的那條路，但不意味著別的路就走不通，只是會更辛苦一些。

成績差的孩子有哪些特點

1、好動，精力不集中。表現為不能長時間安靜坐下來，即便是坐下來也是東倒西歪，坐立不安。學習是需要靜心聽講，專心致志看書，認認真真思考的，精力都容易分散怎么學得好。

2、上課不好好聽講。這意味著學生在課堂上缺乏專注和熱情，容易擾亂課堂秩序。這種行為不僅妨礙他人，還可能影響老師講課的速度。老師和同學通常不喜歡這種學生，因為學習成績差并不會因此改變，而課堂上的不端正行為會為他們的學業前景帶來負面影響。

3、非常懶惰。表現為做事情缺乏持久性，常拖沓。無論是在寫作業、吃飯還是簡單地整理衣物，都表現出明顯的拖延行為。這種性格不僅影響學習，還可能在日常生活諸多方面表現得懶散。

4、言行不一，具有兩面性。孩子在言辭上可能表現得堅定不移，但在行為上可能會有所改變。這種性格可能導致孩子在學校與在家之間差異很大，因此在學習上存在問題。

成績差的孩子怎么引導？過來人給大家推薦幾個方法參考

1、改變學習習慣

建立正確的學習觀念：幫助孩子認識到學習的重要性，正確對待學習，把學習當成一件重要的事情而不是負擔。

堅持學習：讓孩子堅持每天規定的學習時間和內容，按時完成課后作業，盡量少看電視和玩游戲等。

2、調整心態

積極面對：轉變孩子自卑的情緒，鼓勵孩子積極面對失敗，正確認識自己，不要太執著于成績，更要培養自信心，客觀正確的看待自己。

努力拼搏：激勵孩子，讓孩子在學習中要專注自己，帶著自信和努力拼搏，及時學習新知識，把時間和精力投入到學習中。

3、實踐技能培養

加強綜合能力：多讓孩子參加各種課外活動，加強孩子的綜合能力，開闊視野，豐富孩子的知識面，為日后發展打下堅實基礎。

加強實踐能力：鼓勵孩子參加實踐性活動，培養手工技能，加強孩子的實踐能力，提高孩子的能力和素質。