想要提高高中的生物成績(jī)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子只知道一味地去背，去讀，去看，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)效率并不高，只有結(jié)合圖去理解記憶，提高對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣，掌握一些學(xué)習(xí)生物的小技巧，才能把成績(jī)一步步提高上去。

孩子高中生物學(xué)不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)生物的興趣。培養(yǎng)孩子對(duì)生物的興趣很重要，不需要非常熱愛(ài)，只要不討厭，愿意去了解這方面的知識(shí)就行。比如可以買相關(guān)的書籍和看科教頻道。可以看看孩子的生物書，看看是否做過(guò)筆記，鼓勵(lì)孩子做筆記，寫在生物書上也行。

2、落實(shí)基礎(chǔ)。首先不要心急，仔細(xì)分析，弄清楚問(wèn)題出在哪里，對(duì)癥下藥。如果是基礎(chǔ)不扎實(shí)，那就落實(shí)基礎(chǔ)，多背考點(diǎn)。熟練掌握。如果是理解不到位，那就要在扎實(shí)基礎(chǔ)上去理解內(nèi)容，融會(huì)貫通。

3、觀察比較。觀察是一種有目的有計(jì)劃的感知，不僅可以獲得新知，也能驗(yàn)證已知。生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，觀察是獲得生物知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生長(zhǎng)發(fā)育等等，有效地發(fā)揮觀察在生物學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。而我們生物學(xué)的原理、規(guī)律都是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得來(lái)的。

4、注重生物基本知識(shí)的歸納。就是把書本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出來(lái)，解釋各個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識(shí)歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識(shí)。

高中孩子數(shù)學(xué)不好，家長(zhǎng)要跟孩子一起分析下原因，本來(lái)高中階段的學(xué)習(xí)就很緊湊，我們要幫助孩子好好補(bǔ)習(xí)，知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的，建議孩子把之前的基礎(chǔ)多鞏固下，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，那孩子最后成績(jī)一定會(huì)上升的，給孩子信心。

高中孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、孩子上高中，其他科成績(jī)都好，就數(shù)學(xué)差，那就專門把數(shù)學(xué)補(bǔ)上去。又不是各科成績(jī)都不好，說(shuō)明孩子挺聰明的，數(shù)學(xué)有與其他學(xué)科不同的地方，只要有決心，有信心，肯吃苦，不怕累，數(shù)學(xué)成績(jī)一定能趕上去。

2、數(shù)學(xué)成績(jī)不好也是有原因的。哪一個(gè)階段沒(méi)有學(xué)好，會(huì)直接影響后面的學(xué)習(xí)。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是連貫的，學(xué)數(shù)學(xué)要循序漸進(jìn)，后面的學(xué)習(xí)一定要注意喲。之前不會(huì)的一定要補(bǔ)上來(lái)。

3、輔導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)可以采取以下一些措施：

一是幫助孩子找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，例如數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用；

孩子上高中了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增加，很多孩子都出現(xiàn)學(xué)不好的情況，還出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)總是很著急，害怕孩子的成績(jī)，從此以后就這樣了，所以想盡辦法讓孩子學(xué)會(huì)，但是效果都不是很好。

高中生老是學(xué)不好怎么辦

1、一般督促孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)上進(jìn)心是因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃不合理，或者學(xué)習(xí)計(jì)劃得不到落實(shí)。因?yàn)椴粫?huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的孩子往往不知道安排哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，寫完作業(yè)就覺(jué)得無(wú)所事事了。

所以，父母要督促孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一方面要把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，因?yàn)橛行У念A(yù)習(xí)可以幫助孩子提高聽(tīng)課效率，更好地消化吸收老師的講課內(nèi)容，而及時(shí)的復(fù)習(xí)則可以降低遺忘率，更深刻地理解并掌握新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

2、家長(zhǎng)要在培養(yǎng)孩子自律的過(guò)程中以身作則、樹(shù)立好榜樣。孩子有很強(qiáng)的模仿能力，也很容易在潛移默化的過(guò)程中受到影響。如果家長(zhǎng)在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進(jìn)，一副混日子的樣子。

那么孩子很可能也會(huì)一敷衍的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。一個(gè)良性的家庭是父母與孩子一起努力，而不是父母一邊貪圖享樂(lè)，一邊鞭策孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。

生物地理差想要提高需要先打好自己的基礎(chǔ)，首先要先背好記好所有的基礎(chǔ)知識(shí)。然后地理要學(xué)會(huì)去認(rèn)清各個(gè)地區(qū)的大概位置，同時(shí)還要多整理錯(cuò)題冊(cè)去認(rèn)識(shí)更多題型。

孩子地理生物學(xué)不好怎么辦

1、可以通過(guò)多做練習(xí)、多看教材來(lái)提高生物地理水平。

2、學(xué)生對(duì)生物地理的理解和掌握程度一般較低，需要先夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提高理解和應(yīng)用能力，同時(shí)注重思考和實(shí)踐。

3、除了做練習(xí)和看教材外，還可以尋找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑，如結(jié)合實(shí)際案例、生動(dòng)形象的圖片和視頻等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)注重交流和討論，與同學(xué)和老師多溝通，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

4、多做習(xí)題，打題海戰(zhàn)，并且可以多看看相關(guān)的視頻講解，看看中國(guó)地理，生物可以去做一些小實(shí)驗(yàn)，提高對(duì)生物學(xué)科的興趣，興趣是最好的老師。

有很多孩子在上高中之后，成績(jī)就出現(xiàn)下滑的狀態(tài)，怎么學(xué)成績(jī)就是不提高，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子，面對(duì)孩子成績(jī)下降的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子高中學(xué)不好怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。

初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、要有耐心，不要急功近利。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

一般來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)重要的分水嶺，因?yàn)樵诔踔袝?huì)增加科目，學(xué)習(xí)的任務(wù)量會(huì)變得越來(lái)越多，所以如果此時(shí)的孩子不適應(yīng)的話，就會(huì)被其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在身后。那么，孩子在初中學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦呢？

初一孩子地理和生物學(xué)不好怎么辦

1、重讀課本。生物地理在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一般都不太受重視，花的時(shí)間也少，課后也沒(méi)有作業(yè)，屬于學(xué)一門丟一門的學(xué)科。在經(jīng)歷過(guò)三次期末考試以后，基本上就是全部忘完了。

所以，現(xiàn)在趕緊把所有的課本都找出來(lái)，擬定一個(gè)閱讀計(jì)劃，重新進(jìn)行閱讀，算一算一天讀多少，能在最后不到一個(gè)月的時(shí)間里面，全部讀完。畢竟是學(xué)過(guò)的內(nèi)容，重新?lián)炱饋?lái)也比較容易，閱讀的速度應(yīng)該是比較快的。這樣，可以讓所有的知識(shí)在腦袋里有個(gè)系統(tǒng)地呈現(xiàn)。

2、背知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于地理和生物都有一些特殊的知識(shí)點(diǎn)，可以是平時(shí)自己的總結(jié)歸納的，也可以是購(gòu)買的輔導(dǎo)小冊(cè)子。早上起來(lái)和晚上睡覺(jué)前都拿出來(lái)記背一下，能有效提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶效果。

3、重視地圖。地理最重要的離不開(kāi)圖，各種圖都包括。首先你要對(duì)政區(qū)圖了若指掌，每個(gè)地區(qū)的形狀和位置都要非常清楚才可以，達(dá)到一閉眼，一張地圖了然于胸的狀態(tài)，而要做到這一點(diǎn)，給你一個(gè)比較好的辦法，將一張政區(qū)圖畫在硬紙片上，然后將每一個(gè)省剪下來(lái)，自己組裝，多練幾遍，效果很好。

高中數(shù)學(xué)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)老大難的問(wèn)題。因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)比起孩子學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)，難度增加了很多，長(zhǎng)期這樣下去，孩子的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。那么，孩子在高中階段的數(shù)學(xué)太差，家長(zhǎng)如何給孩子提供幫助呢？

高中生數(shù)學(xué)不好怎么辦

一、正視高中數(shù)學(xué)。首先高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和初中是不一樣的，所以要不斷嘗試或者尋求外界幫助，以轉(zhuǎn)變孩子對(duì)數(shù)學(xué)的看法，接著改變孩子的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，完全不涉及初中知識(shí)，只需上課挺老師講，全盤接收下來(lái)，習(xí)題中自然就會(huì)理解很多。

二、數(shù)學(xué)還是得多練習(xí)。很多概念都是在不斷的練習(xí)中才能熟練掌握的，死記硬背住的知識(shí)終究是死的，只有做題才能讓它們活過(guò)來(lái)。而做題最重要的就是活學(xué)活用，怎么真正做到活學(xué)活用就是大家所謂的做題方法，其實(shí)也就是重要的學(xué)習(xí)方法。

三、就是無(wú)論是做題還是考試，都必須抓基礎(chǔ)。基礎(chǔ)的重要性不言而喻，可以說(shuō)沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有一切。要想快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，基礎(chǔ)概念一定要熟記于心，只有這樣才能在后來(lái)的練習(xí)中不斷讓自己更加明白一個(gè)概念，更加數(shù)學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我們對(duì)知識(shí)的掌握更加深刻。

四、正確使用題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)是每個(gè)高中生必定會(huì)用到的一種戰(zhàn)術(shù)，但是有的學(xué)生通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，成績(jī)有了明顯提升，有的學(xué)生卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步，這主要是因?yàn)闆](méi)有正確使用題海戰(zhàn)術(shù)。