孩子面臨著越來越多的學業壓力和競爭，有些孩子可能出現不愿上學的情況。對于家長來說，如何引導不肯上學的孩子是一項重要任務，其實家長不要覺得教育孩子很難，方法用對了，孩子自然會變得很好。

孩子不想去上學家長如何引導

1、家長要調整好自己的情緒溝通。家長不能孩子不上學就火冒三丈。家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵、打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

2、家長可以改變孩子周圍學習環境，引導孩子去學習。在孩子學習時，周圍盡量不要有外界得噪音干擾，比如電視聲音或者是做飯得聲音等。如果是孩子自身壓力過大而引起得厭學情緒，可以多勸一下孩子學會適當得放松，這樣得學習方法才會高效。

3、創造一個積極的學習環境對于激勵孩子上學非常重要。家長可以為孩子提供安靜的學習空間，確保他們能夠集中注意力。此外，鼓勵孩子參與到有趣而有益的學習活動中，如閱讀、實踐、探索等，以增強他們對學習的興趣和動力。

4、孩子在學習過程中可能會遇到挫折和困難，家長應該及時給予幫助和鼓勵。理解孩子的努力，夸獎他們的進步，讓孩子感受到家人的支持和鼓舞，從而激發他們積極上學的動力。

萬事皆有因，孩子不愿意去學校可能是由于多種原因形成的，比如學習壓力大、與同學之間的關系不好等等，家長需要找到原因，然后根據合適的對策教育孩子。

孩子不想上學家長如何引導

協助孩子設定合理的學習方針。過高的學習方針會給孩子帶來巨大的壓力，而過低的方針則可能讓他們失去學習的動力。因此，家長需要和孩子一起，根據孩子的才能和愛好，設定一個既有挑戰性又可完結的方針。

不要給孩子太多壓力。孩子的世界沒有那么多的壓力。可是孩子的壓力往往是來自于爸爸媽媽發脾氣，爸爸媽媽的挑剔、懷疑、操控等，一起還有來自校園課程的壓力，長期的積累，孩子漸漸的就會不愛學習，然后厭學、輟學。

孩子是需要被尊重的，家長要給孩子一些適當的空間，讓孩子自由地去發展，就常人養花一樣，花不是被曬壞的，花是被用水澆壞的。如果一味地去澆灌，給給予過多的關愛，那么孩子也會跟花一樣，會感覺到難受無法呼吸。

很多父母都想自己的孩子能夠好好學習天天向上，但是父母在旁邊確實又看手機又玩游戲。在這種環境下，孩子不能夠專心學習，如果想要孩子專心學習，父母要創造一個學習的環境。

高三是孩子學習的關鍵階段，高考近在咫尺，當很多孩子在全力以赴備考時，一些孩子卻出現厭學，不想去學校的現象，面對這種情況，家長千萬不要過分逼迫孩子，要了解孩子出現這種現象的原因，從根本上幫助孩子解決問題。

高三孩子不想去上學怎么辦

讓孩子多聽聽音樂。因為音樂是情感的抒發，聽音樂可以宣泄的情感。有些歌曲往往能唱出的心聲，得到的共鳴。一些輕音樂，鋼琴曲可以緩解高三的壓力和情緒。

多跟孩子情感交流。父母應該經常向他聊聊自己的現狀。心里不順時，通過語言的傾訴，能消除那些負面心態，太過興奮時，讓孩子覺得有這樣的一個人為你保駕護航，無疑會輕松很多。

幫孩子減小壓力，正視現實。對于已經進入高三的學生，我們要關注他們的言行，注意他們的身心健康。如果遇見不愿意上學的孩子首先要明白原因。再正確疏導。

家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調整好孩子的心態，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關愛。

高中是孩子學習的重要階段，高中的知識學習難度大，很多孩子進入高一后，出現聽不懂老師講課，成績下滑的現象，一些孩子自信心遭受打擊后，出現不想去上學的現象，面對這種情況，家長要及時引導孩子，幫助孩子尋找學習方法，端正孩子的學習態度。

高一孩子不想去上學怎么開導

理解并傾聽：首先要理解學生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們為什么不想讀書?？赡苁怯捎趯W業壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關系，讓他們感到自己被尊重和理解。

尋找興趣點：與學生一起探索他們真正感興趣的領域，了解他們的愛好，以及對哪些事物感興趣。幫助他們發現并培養自己的興趣，從而激發閱讀的興趣?？梢酝扑]相關與他們興趣相關的書籍或雜志。

提供選擇和自主學習：給予學生一定的選擇權，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學生自主學習和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

創造良好的閱讀環境：為學生創造良好的閱讀環境，提供安靜、舒適、有吸引力的閱讀空間。讓學生感受到閱讀的氛圍和樂趣。可以在學校圖書館或者班級中建立讀書角落，定期舉辦閱讀活動和分享會。

隨著社會壓力的增加，孩子在學習上的困難也會越來越多，有些孩子可能出現不愿上學的情況。對于家長來說，如何引導不肯上學的孩子是一項重要任務。

孩子不想去上學怎么開導

1、幫助孩子設定明確的學習目標，并建立獎勵機制，可以提高他們的學習積極性。目標可以是小而可行的，可以逐步增加難度。例如，完成一天的學習任務后，可以給予孩子一些小獎勵，如外出游玩、看一部電影等。這種獎勵機制可以幫助孩子建立起學習的正反饋機制。

2、讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段時間可以向學校請假。等他覺得這么下去無聊，根據孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

3、孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

4、如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

對于年齡不大的孩子來說，學校即是提升學習的地方，同時也是孩子接受教育逐漸成長的地方。學校一方面可以傳授知識給孩子，另一方面給孩子提供的認識同齡人的場所，能夠讓孩子健康的成長。對于不想上學孩子，家長應該盡可能幫助孩子改善不良的情緒，使孩子能夠安穩度過正常的校園生活。

孩子不去上學厭學如何正確引導

1.陪伴

家人之間建立一種親密和諧的關系，孩子會因此受到安慰和激勵，逐漸可以適應在學校中成為獨立成熟的個體。家長平時應該多多陪伴孩子，幫助孩子放松心情，緩解內心的緊張不安。

2.及時溝通

家長要關注孩子的心理健康，如果孩子產生了困擾，父母需要適當和孩子進行溝通，關注孩子的情緒和想法，并及早發現和解決孩子的心理問題。

有很多小升初的孩子在升入初中之后，出現了厭學的情況，不想去上學，面對孩子的情況，家長一定要保持冷靜，不要一味打擊數落孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重，還會影響孩子的學習成績。

小升初孩子不想去上學怎么辦

1、家長應該適當的給予孩子一些幫助，不要覺得別人家的孩子都可以在學校好好上學。自己家的孩子就做不到，因為在這個世界上每個孩子都是一個完全獨立的個體，不要總是拿著自己家里的孩子去和別人家的孩子比較。

家長可以問問孩子以后想要成為一個什么樣的人，然后告訴孩子如果想要實現這個目標的話，最好的途徑就是學習。

2、通過有效的溝通，找出孩子不想上學的原因。家長要明白，孩子不想上學并不是什么特殊現象。家長應該做的不是一味地責怪孩子或老師，而是通過有效的溝通了解孩子情況的根本原因。是不是因為學科比較分散，學習壓力大？

還是因為父母對“要孩子成龍”的期望太高，要求太嚴格，緊張太緊，讓他想通過無聊的學校獲得自由？父母只有通過有效的溝通，挖掘出孩子厭學的根源，才能解決孩子的問題。