孩子一點都不愛讀書，這讓有些家長操碎了心，面對孩子不愛讀書的情況，家長一定要及時查明原因，采取正確的措施引導孩子，千萬不要一味的指責數(shù)落孩子，這樣只會讓孩子的情況越來越糟糕，不利于孩子的發(fā)展。

小孩一點都不愛讀書怎么辦

1、找出原因。找出原因。和孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馊プx書。可能是因為孩子感到閱讀無聊或沒有興趣，或者因為孩子在閱讀中遇到了挫折或困難。

2、制定可行的閱讀計劃。嘗試與孩子一起制定一個可行的閱讀計劃，根據(jù)孩子的年齡和興趣，選擇適合他們的書籍，并將閱讀計劃分解成小目標，逐步實現(xiàn)。

3、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

4、多多關(guān)注陪伴孩子。孩子貪玩不學習，家長要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

隨著社會的快速發(fā)展，各種各樣的游戲也漸漸進入到孩子的世界中來了，甚至有些孩子為了玩游戲，而出現(xiàn)了逃課、拒絕去學校的行為。對于這種情況，家長一定要積極引導，幫助孩子走出游戲的“漩渦”。

小孩玩游戲不愛讀書怎么辦

1、營造良好的學習氛圍。所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機，玩電腦，首先你家長得做好。晚上下班回家了你也找些書看，讓孩子知道學習是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學生學習起來也就會舒服很多。這個需要家長朋友持續(xù)堅持，榜樣的力量是無窮的，我也相信每個職業(yè)都需要通過讀書來充實自己，從而獲得自我提升。

2、和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時間，最終就會成功戒掉。比如限制時間，每周什么時候可以玩手機放松一下。慢慢的縮短這個時間，最后就徹底擺脫手機游戲了。

3、向你的孩子明確說明游戲的危害性。首先對眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會受到影響，長時間保持一個姿勢，容易出來腰酸背痛的癥狀，對身體危害也是很大的。

4、與孩子形成約定。沒有規(guī)矩，不成方圓，要想解決沉迷的問題，可以和孩子形成約定。游戲可以玩，但要在認真完成作業(yè)之后才能玩。除此之外，還要規(guī)定一天中能玩游戲的時間，不能讓孩子一直坐在電腦前。

貪玩是每個孩子成長過程中的天性，處于這個階段的孩子對任何事情都充滿了好奇。尤其是孩子很感興趣的事情，更是愛不釋手。所以當孩子貪玩的時候，不要呵斥孩子，應該讓孩子意識到學習的重要性，慢慢引導孩子步入學習的正軌。

小孩愛玩不愛讀書怎么辦

1、先了解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥。家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學習。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時態(tài)度認真。讓孩子學習的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學習態(tài)度不認真，學習時只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學習。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌，來引導他學習了，就要保證孩子學習的質(zhì)量。

3、采用積分獎勵提高孩子的動力。游戲最吸引人的地方其實還是因為內(nèi)容采用了積分制，比如游戲贏一次可以獲得多少多少金幣，這些金幣又可以買游戲里的一些裝備，所以才讓很多人對游戲如此癡迷。

4、設置你和孩子的閱讀目標。很多父母喜歡給孩子定目標，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍，當你給孩子設置閱讀目標時，請不要忘記給自己也同樣設置目標。孩子的閱讀目標你來檢查，你的閱讀目標孩子來檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？

孩子不愛讀書不愿意寫作業(yè)，每次家長遇到這種情況都會非常的發(fā)愁，不知道怎么教育孩子，在孩子學習的過程中，學習壓力會逐漸增加，孩子難免會產(chǎn)生不想讀書，不寫作業(yè)的情況，家長要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施。

小孩不愛讀書不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子去培養(yǎng)一個愛學習的興趣。可以通過一系列的方法，讓孩子了解到學習的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養(yǎng)孩子的興趣，對于孩子寫作業(yè)也會有一定的幫助作用。

2、限時習慣法。要求孩子在固定的時間和規(guī)定的時限完成作業(yè)。開始時，可能有點不習慣，時間長了，孩子慢慢就習慣了，習慣成自然，孩子做作業(yè)精力不集中的問題就會化解了。如果在規(guī)定作業(yè)時間內(nèi)完成得既快又好，那么自由活動時間會相應延長，配合這種獎勵政策，效果會更好！

3、正確看待孩子的成長，增強自信心。家長不要總是拿自己的孩子和別人比較，而要縱向觀察孩子的變化，比如單科學習成績的進步，好習慣的養(yǎng)成等。如果你不確定自己在尋找什么，您將能夠自己獲得一筆好交易。

4、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應能力差，在學習生活中偶爾會遇到一些受不了的挫折，從而產(chǎn)生厭學情緒，并出現(xiàn)嚴重的情緒問題。所以家長要培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等，孩子在學習中遇到挫折，不會因回避挫折而輕易放棄學習。

孩子不愛讀書學習，也許是學不會，聽不懂。這個時候家長要找到孩子喜歡的知識點，加以引導，只要是他喜歡的，就一定會學好。只要有所提升，就不斷表揚和鼓勵，提升孩子的信心。

二年級的小孩不愛讀書怎么辦

1、幫助孩子建立學習自信心。家長要不斷地鼓勵孩子繼續(xù)努力，尤其在孩子取得一些進步以后，要給予充分的肯定。只有讓孩子看到自己的閃光點，才能幫助孩子逐步建立學習自信心，進而擺脫學習困境。

2、陪伴孩子解決學習困難。家長除了要鼓勵孩子，還要陪伴孩子解決學習困難，幫助孩子形成良好的學習習慣。因為一二年級是培養(yǎng)學習習慣的關(guān)鍵階段，只要家長能抓住時機對孩子給予正確的引導，孩子就能逐步提高學習成績。二年級孩子成績差的主要原因是上課開小差、寫作業(yè)馬虎，所以，家長必須陪伴孩子學習，逐步矯正孩子身上的壞習慣。

3、家長要帶著孩子預習新課內(nèi)容，引導孩子閱讀教科書、查閱工具書，并做一些同步練習對知識點加以理解。如果涉及到之前學習過的內(nèi)容，家長還可以幫助孩子復習鞏固一下這些內(nèi)容，這樣做就能讓孩子更好地跟上老師的講課進度，還能把學習中遺留的問題解決掉。

4、家長要仔細觀察孩子寫作業(yè)的情況，如果孩子總是翻書，而且作業(yè)的錯誤率高，就說明孩子的聽課情況很糟糕。一方面家長要幫助孩子復習鞏固當天的學習內(nèi)容，另一方面家長要積極跟老師溝通，請老師多多關(guān)注孩子的聽課情況。

雖然家長比較重視孩子的成績，但也要根據(jù)實際情況來，不要給孩子那么大的壓力。應該放平心態(tài)，告訴孩子盡自己的努力就行，不要有壓力，要開心的學習。

三年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認真學習，成績才會提高。有些家長實在太著急孩子的成績，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個學習計劃，成績一定會慢慢提高的。

2、制定目標。讓孩子心懷目標孩子在三年級成績差，是沒有想過未來要做什么，是“茫然”的學習。但是人不管做什么事，都要有目標，有了目標才有前進的動力。當然，這個目標不宜定得過高，也不能定得過低，要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。經(jīng)常讓孩子有目標，督促孩子向著目標努力。

3、培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。想讓三年級成績差的孩子完成逆襲，就要多多培養(yǎng)孩子的自律性和主動性。孩子自己能夠上課專注的聽講，課下自覺的完成作業(yè)，這樣自律的孩子啥時候?qū)W習都不會差。隨著慢慢長大，他的自律性會逐漸增強。從而形成良性循環(huán)。孩子的主動性是在孩子自己給自己做主的過程中逐步培養(yǎng)起來的。

4、要建立一個良好的學習環(huán)境，包括一個安靜的學習空間和良好的時間管理。然后，了解孩子的學習風格和興趣，個別化教學，為孩子提供適合的學習資源和方法。鼓勵孩子積極參與課堂討論和提問，并培養(yǎng)他們的自信心。

小孩子調(diào)皮，貪玩，不愛讀書，對學習不感興趣，總是靜不下心來讀書，這讓家長很是操心。在孩子的成長過程中，學習是非常重要的，家長一定要注意引導孩子，及時采取措施，讓孩子愛上學習，提高孩子的學習動力。

小孩調(diào)皮不愛讀書怎么辦

1、給孩子營造良好的學習氛圍。家長的一言一行都會潛移默化的影響到孩子，所以要想孩子對學習產(chǎn)生興趣，開始主動地學習，家長首先就要做好模范帶頭作用，有意識的引導孩子進行思考探究，父母不要總是抱著手機或者電視看，而是增加閱讀的時間。

2、和孩子做朋友。最好的教育方式應該是父母與孩子成為朋友，只有這樣孩子才會從內(nèi)心上聽從父母，孩子有了什么想法也會與父母進行溝通，這樣父母就能夠很好地掌握孩子的思想動態(tài)，并且對于不好的思想與行為及時進行引導。當父母與孩子成為朋友之后，引導孩子學習也變得更加容易。

3、激發(fā)孩子學習的興趣。父母可以采取做游戲的方式激發(fā)孩子對學科的興趣，比如和孩子比賽背誦和默寫詩詞，這樣比賽的方式孩子就比較樂意來玩，在游戲中本身就學習了知識，而且久而久之受到這些知識的熏陶之后，就變得感興趣起來。

4、給予孩子恰當?shù)男睦戆凳尽．敽⒆邮艿脚c學習相關(guān)的心理暗示時，他們對于學習這件事的看法便會有所改變。所以家長們在受到鳥籠效應的啟發(fā)后，對于正向激勵方面更加應該給予重視。