初二階段的孩子正處于叛逆的高峰期，有很多的孩子因為受到了游戲的困擾，產生了厭學情緒。所以家長一定要耐心引導，這樣才可以讓孩子的注意力轉移到學習上來。在孩子沉迷游戲時，家長可以采用一些懲罰措施，這樣才能夠讓孩子意識到玩游戲的危害。

初二的孩子叛逆厭學玩游戲怎么辦

一、轉移注意力。孩子因為沉迷于游戲，所以說不想上學，雖然說初二孩子的年齡還比較小，但是家長一定要重視，因為還有一年就初三了。在上高中的時候，競爭壓力還是比較大的，孩子一定要對學習重視起來。

家長可以在周六周日的時候，和孩子一起出去爬爬山或者是打打羽毛球，這樣就可以轉移孩子注意力。在運動的過程當中體會到快樂，這樣就可以讓孩子不再沉迷于網絡游戲。

二、采取一定的懲罰措施。孩子沉迷游戲情況還是非常嚴重的，有一些孩子因為太喜歡玩網絡游戲，甚至會模仿游戲中的一些情節，對身體以及心理都造成了一定的影響。

那么家長在看到孩子這種情況時，我們可以在孩子的手上綁一根皮筋，等到孩子產生玩網絡游戲想法時，就可以彈一下，這樣就可以讓孩子產生厭煩的情緒，對網絡的依賴就減少了許多。

初二的學生正處于叛逆期，家長老師要溝通聯合起來做孩子的思想工作，使學生走上學習的正確道路。不能給他來硬的，要心平氣和的。

初二孩子叛逆厭學怎么辦

1、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

2、遇到孩子厭學家長一定不要急，一定要耐心引導，有效解決。首先要查明孩子逆反厭學的原因。孩子初二了，正處于青春期叛逆得年齡，一定要和他交朋友，循循善誘，耐心勸導。到了初二，隨著學習科目增多，學習壓力大，可以給孩子減壓，幫助他找到好的學習方法，來增強他的學習信心。

3、孩子叛逆期，需要正確引導。初二的孩子正式處于叛逆期的時間逆反和厭學都是正常的需要家長耐心引導，要注意心平氣和地和孩子溝通，不要發脾氣。曉之以情動之以理，孩子會理解的。

4、孩子叛逆期比較嚴重，這個時候他就喜歡跟家長對著干，這個時候做父母的心里很著急，有的時候卻無能為力。我想這個時候做父母的要狠下心來，如果他不學習，你就讓她出去搬磚，讓她出去打工，讓他體驗一下生活的艱辛，經過這種磨練的孩子，基本上都能懂事，很快醒悟的。

孩子進入叛逆期，性格會發生較大的變化，一些父母發現，進入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學習，甚至出現厭學、逃學的現象，成績也在一直下滑，面對這種情況，家長要對與孩子溝通，接納孩子的一些情緒，多給還在空間，慢慢引導孩子回歸學習。

孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

接納孩子的厭學情緒。大多數情況孩子出現厭學情緒，就像我們經常對工作產生消極怠工的情緒一樣，有時會因為天氣不好不想上班上學，有時會因為沒有完成課業任務不想上班上學，有時會因為學業緊張kpi追的過緊不想上班上學。

關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

引導孩子，先允許再講條件。面對孩子的厭學情緒，我們不能一味勸導，給孩子灌輸大道理，勸說孩子懂事聽話，亦或是費盡心思從孩子嘴中找到厭學原因，當孩子逆反時任何說教都會成為他更加逆反的動機，往往越是想知道什么，孩子就偏不告訴你。

多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大聲爭吵。

高中孩子面臨著繁重的學業壓力，包括大量的作業、考試的壓力和升學的競爭。這種壓力可能會讓孩子感到沮喪和無助，有時家長再說的多了，孩子也會頂撞家長，形成叛逆的心理。

現在孩子厭學叛逆怎么辦

第一、在學習的過程中教會孩子要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

第二、家長要讓孩子明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，換角度來說也是好事。高考的分數才是最終的目，亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

第三、家長可以與孩子一同探討和改進學習方法，鼓勵他們在學習中嘗試不同的策略，找到最適合自己的學習方式。

第四、家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的感受。鼓勵孩子表達對學習的困惑和壓力，通過溝通找到解決問題的途徑。家長可以定期與孩子進行心靈溝通，了解他們的學習情況，共同探討解決問題的方法。

高一叛逆期孩子厭學，如果想要解決這個問題，就要采取適當的措施幫助孩子，避免過度干涉。可以切實關注孩子的學習進程與情緒變化，制定個性化的學習計劃，幫助他們更好地適應學習新環境。

高一孩子厭學叛逆怎么辦

1、積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校里情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。

2、建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

3、關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

4、孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學期間的孩子屬于青春期發育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

孩子玩游戲不讀書，家長不要吼罵孩子，孩子比較叛逆，因此家長要注意采取合理的方式，不然結果適得其反就完了，我們有必要帶動孩子一起學習，培養孩子好學的習慣，還要讓其感受到學習的樂趣，這樣孩子就會愿意主動學了。

孩子玩游戲不讀書怎么辦

1、給孩子足夠的玩游戲時間。我們可以給孩子兩天的玩游戲時間，在這兩天當中，孩子可以隨心所欲的玩游戲。但是不能出門，不能做任何的事情，只能夠坐在手機或者是電腦面前去玩游戲。一旦孩子玩游戲的時間長了，他們就會覺得非常的無聊，并且會覺得游戲不是那么好玩了。這樣的話，我們也可以成功的幫助孩子戒掉游戲。

2、替代、延遲滿足法。一方面，幫助網絡成癮的孩子培養替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網習慣，然后使其在原來上網的時間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網時間，最終實現目標。

3、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優于打壓教育，家長要培養孩子最優化發展，而不是簡單地要求孩子好好學習。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。

4、家長要合理運用懲罰，在孩子犯錯的時候不要縱容溺愛孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說清楚前因后果，讓孩子意識到自己的錯誤，而不是家長在出氣。

現在的游戲五花八門，加上智能手機的普及，導致很多孩子都沉迷游戲，無法自拔。從而越發厭學，成績一落千丈。甚至因為家長阻止玩游戲而與家長大打出手，更嚴重的還會離家出走，這些現象令家長們干著急，又不知該怎么辦？那么家長可以根據以下的教育方法，對孩子開展教育。

孩子厭學沉迷游戲怎么辦

第一、轉移注意法。通過和孩子溝通了解孩子內心想法，降低他們對網絡的迷態程度。家長可以帶孩子多參加學枝組織的活動，轉移其對網絡游戲的注意力。

第二、替代、延遲滿足法。一方面，幫助網絡成癮的孩子培養替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網習慣，然后使其在原來上網的時間里做其他事情。另一方面，逐步減少孩子上網時間，最終實現改變孩子沉迷網絡目標。

第三、強化干預法。在網絡成癮的干預中，一日發現網絡成癮孩子上網時間減少，立刻給予獎勵、表揚或肯定性評價。一旦發現網絡成癮孩子上網時間增加，立即給予適當的處罰。家長監督孩子，如果孩子按照要求做，并減少了游戲時間，則進行獎勵，如果違反了要求，則要接受懲罰。

第四、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優于打壓教育，家長要培養孩子最優化發展，而不是簡單地要求孩子好好學習。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。