孩子的學習成績，一直以來都是父母非常關心的問題，甚至有些父母為了不讓孩子落后于他人，在小學的時候就緊抓他們的學習。但小學的四五年級又是一道坎，如果孩子在這個階段沒有掌握到適當的學習方法，那成績將很難得到提高。那么，兒子四年級成績很差怎么辦呢？

兒子四年級成績很差怎么辦

1.把學習變成一種樂趣

父母逼孩子去學習，雖然有時可以達到一定的作用，但這種方法不能產生長效，而且孩子絕對不會心甘情愿地去學習，尤其是到了四年級，如果父母再逼著孩子去學習，孩子就要產生逆反心理了。明智的父母不是逼著孩子去學習，而是想辦法激發孩子的學習興趣——變“要他學”為“他要學”！父母的言傳身教、創造一些學習的神秘感，都是很好的激發孩子學習興趣的好辦法。

2.尊重孩子的學習模式

每個人都有自己的學習模式，這對于個人來說，無疑就是他們最順手，最舒服的模式，但是不少家長卻往往自以為是的要改變孩子的學習模式，結果孩子學習的時候就會變得很別扭，以至于他們越學越痛苦，最后變得徹底的厭惡學習了。

一二年級的時候，不用預習、家長也不用怎么管，輕輕松松孩子就能取得好成績。但是到了三四年級，學習上會有一個明顯的跨度，作業多就是明顯的一個變化，所以就會出現很多的孩子跟不上，導致成績很差。

四年級小孩成績很差怎么辦

1、重新培養良好學習的習慣。最基礎的良好學習的習慣的養成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累等各方面，都會落后于其他同學，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里，成績不好的原因在哪個環節出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。

3、給孩子樹立自信心和正確的學習態度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。

4、家長要從思想上重視起來。制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。

家長多花點時間和心思，陪孩子一起學習，家長的陪伴很重要。培養孩子正確學習的態度，多花時間學習課本內容。幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題。

小孩四年級各科成績很差怎么辦

第一、對于這種情況的孩子，就需要查缺補漏，當然這是一項非常費時費力的工作。家長一般沒有時間和耐心完成的，需要找一個耐心細致責任心強的老師來完成這一繁重而艱巨的任務。

第二、學習習慣差的孩子，家長需要配合老師糾正孩子的學習態度讓孩子努力養成良好的學習習慣，這一過程時間也許較長，但會有明顯效果。

第三、天生遲純智力較差的孩子，家長老師不要有太高的期望，只要孩子盡最大的努力學習一些基礎知識和基本技能就行啦。較難的知識也是白費力氣，反而打擊了孩子的積極性。

第四、孩子的學習興趣不高，玩性重，習慣差，但智力很好。這樣的孩子需要培養學習興超，養成良好的學習習慣。

四年級的孩子正處于小學階段的關鍵時期，如果在階段他們的學習成績一直不好，那肯定會影響到他們今后的學習效率。但是家長也不用過于著急，只要幫助孩子找到適合的學習方法，那成績肯定會慢慢提升上去的。

小孩上四年級了成績很差怎么辦

1、不要一味責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學業上，讓孩子有厭學的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產生更大的動力去學習。

2、與孩子多溝通。孩子四年級成績差，就需要家長做好溝通。孩子放學回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學校里發生了什么，讓孩子感受到家長的關心。詢問很重要。有的家長下班回到家就自己玩手機，從來不和孩子溝通。

如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子，對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的；也不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。

3、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時，爸媽應該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結合自己的觀察做出補充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發孩子的反思，產生想要改變的念頭。

語文是孩子學習其他學科的一個基礎，對孩子的重要程度已經不言而喻，家長一定要從小引導孩子重視語文的學習，千萬不要忽視語文的學習，要幫助孩子提高語文成績。

小孩四年級語文成績很差怎么辦

1、讓孩子從拼音開始學起。漢語拼音是學習漢字的基礎，漢語拼音學好了，漢字就會拼讀了。所以四年級語文補習可以從漢語拼音補起。孩子四年級語文成績差，是一年級沒有學好，應該從漢語拼音開始補起。

聲母表，韻母表，漢語拼音二拼法，三拼法，漢語拼音四聲，漢語拼音整體認讀音節等。在補習漢語拼音時，也可教孩子一些漢語拼音的兒歌，以激發孩子學習漢語拼音的興趣。

2、讓孩子閱讀積累。語文學習永遠離不開閱讀，閱讀量的大小決定語文能力的高低，沒有閱讀量的孩子注定是潛在的差生。不要以為孩子識字不多就先不要閱讀，其實越早開始培養閱讀習慣，孩子學得越快。

孩子上了四年級，就要開始學會自己閱讀一些適合低年級的課外讀物了。這種閱讀應該是每天都有一個固定時間，長期堅持，形成習慣。逐漸培養起閱讀習慣，能很好的應對之后的語文考試中的閱讀理解題，達到提高語文成績的目的。

小學四年級是轉型的一年，隨著知識難度的增加，一些學習習慣不好的孩子成績就會出現下降的情況，面對這樣的問題，家長往往是著急的，其實家長有這樣的擔心我們是可以理解的，但是擔心的同時，家長更多的要想辦法提高他們的學習！

小學四年級成績下滑怎么辦

1、讓孩子知道學習是自己的事情

很多父母花了大量的心思在孩子的學習上，這樣反而容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。

2、不過分關注孩子的成績

家長們都應該用平常心來看待孩子的成績。不要因為成績好而沾沾自喜，也不要因為成績差而大發雷霆。更不要用物質來獎勵孩子。這些都會讓孩子有錯覺：學習是為了家長而學習。

在這個階段，孩子們的成績出現起伏是很正常的事情，這個時候家長們不要太過心急，靜下心來尋找解決方法才是較好的。一方面，確實是學習內容變得更加難了，另一方面，可能是孩子的學習方法出現了問題。家長們可以陪伴孩子，一起找到孩子的問題是什么。

孩子四年級了成績越來越差怎么辦

1.做榜樣

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段時間，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2.給孩子樹立自信心和正確的學習態度

四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。