小男孩上課走神小動作多，這是很常見的一個現象，說明孩子的專注力不行，或者說孩子的學習興趣不高，又或者是孩子聽不懂老師講的內容，等等，總之家長要仔細分析下原因，然后再去有針對性地對孩子展開指導工作。

小男孩上課走神小動作多怎么辦

1、培養孩子的興趣。要培養孩子的學習興趣，就要積極參與孩子的學習，引導孩子感受學習的樂趣。培養孩子的興趣愛好，讓他對某事感興趣，長期專注于做好一件事。鼓勵孩子多參加文體活動、社交活動等，發泄多余的精力。

2、了解您的孩子。父母通常需要學會觀察孩子，知道他們的興趣是什么，他們的性格是什么，找到適合孩子的學習方法。父母不應該急于為孩子尋求成功，而應該逐漸地給孩子補充一點點，多一點，循序漸進，促進孩子的成長。

3、有意識地訓練孩子的注意力。注意力就像一根橡皮筋，通過有效的訓練可以適度拉伸。所以在家里我們應該多做一些可以提高注意力的活動和游戲。這對于培養孩子的專注力非常有用。

4、調整作息。孩子熬夜、睡眠不足等原因可能造成精神疲倦，也可能出現上課注意力不集中的情況，因此建議家長幫助孩子調整作息，保持作息時間規律，避免熬夜，讓孩子有足夠的精力進行學習，緩解孩子上課注意力不集中的情況。

一年級的孩子還小，并沒有一個良好的紀律意識。這個時候就需要家長平時多耐心的引導，這樣孩子慢慢會明白上課亂動會影響老師講課的。

一年級男孩上課愛做小動作怎么辦

1、要為孩子創造一個良好的環境。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、安排好學習、休息、活動的時間。家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。根據心理學的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。7～10歲兒童20分鐘，所以學習一段時間后，應讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動，喝點水，吃點東西，切忌一天到晚強迫兒童坐著一動不動，越是這樣，兒童就越不專心。

3、講道理。家長們要對孩子頑皮好動的習慣采取正確的指引，不要采取責罵，懲罰的方法，如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變好動的習慣。

4、重視孩子寫作業時間。孩子在家寫作業時表現如何，課堂上也會有同樣的表現。如果孩子在家寫作業十分專注，不亂動、不分心，并且每天做完作業后再玩，這就說明孩子在課堂上也是這樣的。所以，在孩子寫作業時，父母要給孩子創造足夠安靜的環境，多加觀察孩子這段時間寫作業的表現。

關于孩子上課容易走神，不專心聽講，總是小動作不斷，這些情況很是讓家長無能為力，有些孩子無論家長怎么監督，就是改不了小動作不斷的情況，對此家長也很是無奈，更不知道該如何是好。

男孩上課老是做小動作怎么辦

1、培養孩子學習的興趣。針對孩子上課注意力不集中這個問題，家長首先要配合孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣了，不管是聽課還是寫作業，孩子都是自己愿意去做的，自然愿意花費精力在上面。

2、從根源解決問題。孩子上課注意力不集中，首先要搞清楚具體孩子情況和具體原因。一定要了解原因，然后從根源解決問題，不分青紅皂白將孩子批評一頓，這樣的做法解決不了任何情況。可以通過讓孩子玩積木，拼拼圖，下棋等需要安靜思考的游戲，培養孩子集中注意力。

3、培養孩子的自制力。認真教導孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些規章制度，讓孩子約束自己的行為，培養孩子的自制力，養成良好的行為習慣。

4、要為孩子創造一個良好的環境。孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。

上課走神是普遍存在于孩子間的一種現象，是一個不良的學習習慣。孩子上課愛說話，小動作多，不但影響老師的教學進度，也會極大地影響聽課效率，導致成績下降，面對孩子上課專注力不夠，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課愛說小話搞小動作怎么辦

培養興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察孩子，要是孩子在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉孩子上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質獎勵。

家長要多跟老師聯系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發現了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發現問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果。

孩子出現這樣的現象是非常不正確的，家長應幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現象的出現，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規矩，也應該告訴孩子在生活中學習的重要性，告訴孩子在生活中應該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓斥的次數。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當他能在較短的時間內專心做作業時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經意間培養自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學習環境。讓孩子保持良好的注意力習慣，不僅是高級訓練，周圍的環境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應的學習用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

課堂聽課效率將直接影響孩子的學習成績，生活中，很多孩子由于學習目的不明確、厭學等原因，出現上課打瞌睡、跑神等現象，學習成績在班中墊底，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子出現這種情況的原因，多措并舉，幫助孩子提升學習興趣。

11歲的男孩上課不集中走神怎么辦

1、了解孩子的興趣愛好：家長可以與孩子交流，了解他們的興趣愛好和喜歡的活動，然后嘗試將學習與這些活動結合起來，使學習更加有趣和生動。

2、制定合適的學習計劃：家長可以幫助孩子制定合適的學習計劃，包括每天的學習時間和任務量。這可以幫助孩子更好地管理時間，提高學習效率。

3、培養孩子的專注力：家長可以通過一些游戲和活動來幫助孩子提高專注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽故事等。

4、營造環境：應該保證兒童有足夠的營養和睡眠，然后在他們從事某些活動或學習時，盡量為他們創造一個安靜舒適的環境，以減少無關刺激的干擾。

孩子到了13歲，這個年齡段正處于學習壓力相對來說較強的時期，孩子可能由于壓力原因不在狀態，上課才會出現走神的情況。遇到這種情況，家長要和孩子好好聊一聊，和孩子一起分析問題，幫助孩子減輕負擔，引導孩子在之后的生活中做出改變，端正學習態度。

13歲男孩上課總是走神不在狀態怎么辦

1.創造一個有序的學習環境：確保學習環境安靜、整潔，并且沒有分散注意力的物品或噪音。有時候，一個整潔的書桌和一個專用的學習區域可以幫助孩子更好地集中注意力。

2.提供適當的休息時間：確保孩子有足夠的休息時間，以避免疲勞和分心。可以在學習過程中設置短暫的休息時間，讓孩子放松一下，然后再繼續學習。

3.分解任務：將大型任務分解成更小的子任務，這樣孩子可以逐步完成，并且更容易集中注意力。每完成一個子任務，給予孩子一些獎勵或鼓勵，以增加他們的動力。

4.制定學習計劃：幫助孩子制定一個明確的學習計劃，包括每天的學習時間表和目標。這樣可以幫助孩子更好地組織時間和任務，減少分心的可能性。