上課走神是普遍存在于孩子間的一種現象，是一個不良的學習習慣。孩子上課愛說話，小動作多，不但影響老師的教學進度，也會極大地影響聽課效率，導致成績下降，面對孩子上課專注力不夠，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課愛說小話搞小動作怎么辦

培養興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察孩子，要是孩子在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉孩子上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質獎勵。

家長要多跟老師聯系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發現了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發現問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果。

提升孩子的注意力。很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

孩子不想上課怎么辦

了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上課的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上課興趣。

調整對孩子的要求。家長要調整自己的對于孩子的要求，如果孩子不能達到90分，那么就要適時的降低要求85分即可，讓孩子不要在內心產生太大的壓力。

缺乏興趣。學生對學校的學習內容或者教學方式沒有興趣，感覺學習枯燥無味。就像一株枯萎的樹木，缺乏生機和活力，無法茁壯成長。

學習壓力。學生面臨繁重的課業負擔，考試壓力等，導致心理負擔過重。如同一只負重過多的蝸牛，難以輕松前行，甚至失去了原有的速度和靈活性。

人際關系問題。學生在學校與同學之間存在矛盾或者不和諧，如遭受排擠、欺凌等。這會讓他們感到孤獨和無助，就像一棵被風吹得東倒西歪的小樹，無法自由生長。

孩子上課不注意聽講，如何提高孩子的專注力

創造安靜的家庭環境很重要。家庭環境對于一個孩子的成長與發展有著非常重要的影響。因此要想使孩子的注意力得到集中，創造一個安靜的家庭環境是非常重要的。只有好的環境有利于孩子心態的放松以及穩定，只有這樣才可以使孩子的注意力集中。

家長不要隨意打斷孩子的思維。俗話說得好“關心則亂”。有些爸爸媽媽在帶孩子的過程中要避免過分的關心。這樣才能提高孩子的自主性，使孩子的注意力得到有效集中。

鼓勵孩子上課提問或者回答問題。父母就要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認真聽講。

陪伴孩子讀篇幅比較長的書籍。父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機，電腦，關掉電視，陪著孩子去讀書，讀那些文字比較多，篇幅比較長的書，和孩子一起閱讀一來是為了督促孩子的學習，還能夠幫助孩子改掉急躁，好動的毛病，能夠慢慢的培養孩子的專注力。

培養孩子對于學習的興趣。沒有興趣的話，不管學什么樣的內容，孩子都是不情愿的，也學不進去，專注力自然培養不起來。而孩子和成年人之間的思維方式是不同的，愛玩是孩子的天性，孩子起初只會玩感興趣，父母就需要引導孩子在玩中學習，在學習中玩。