不喜歡學習應該是很多孩子的共性，尤其是高中階段的孩子，在面對繁重的學業，以及巨大的壓力時，就很容易產生不想上學的想法。但是為了孩子今后的發展，家長一定要積極引導他們。

高一學生厭學該怎么辦

1、找到高中生厭學的原因。能找到學生厭學的原因，并且正確歸納，有利于推動后繼學習，也是一種比較穩定的人格定量。要正確引導學生對自己的學習成敗原因歸之于自身努力，成功了就是努力到位，失敗則是自身努力不夠，不能把原因推脫到能力上面，因為有可能會導致學生出現成功必驕，失敗必頹廢，這樣就更容易導致厭學情緒出現。

2、學習上多幫助孩子。現在孩子學習的知識中，有很多是有一定難度的，孩子如果是因為學習上的難度加大而跟不上節奏的話，那么作為父母的就要適當幫助孩子，這樣才能讓孩子不會有壓力，否則也會產生厭學的情緒。如果孩子在學習上有什么不懂的地方的話，那么作為家長的一定要多點耐心，慢慢引導，這樣才能讓孩子成長得更快。

3、要給孩子制定一個目標。孩子不單單有愛好與興趣和是遠遠不夠的，還必須培養認真細心的精神，這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學習、模仿開始。家長在幫助孩子學習的時候，首先自己要自己認真細心一定要有耐性，做好榜樣。

4、盡可能的鼓勵，讓孩子樹立信心，看到美好未來。孩子出現厭學情緒，一般都會有一個過程，在高一學業難度大是主因。當學生發現理想與現實差距過大的時候，難免心灰意冷，對學習熱情大幅下降。這時候家長一定要多鼓勵，可以這樣引導：現在才是高一，還有足夠的時間努力。

有很多上高一的學生出現厭學的情況，面對這樣的情況，家長不要著急，要根據孩子的情況采取具體的措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，導致影響孩子后期的學習成績。

高一學生厭學怎么辦如何開導孩子

1、制定計劃。為了實現目標，家長可以幫助孩子制定學習計劃。計劃應該包括每天的學習時間安排、重點學科的突破方法等。這樣，孩子可以更有條理地學習，提高效率。

2、了解原因。家長應該耐心地與孩子溝通，了解他們厭學的原因。這可能是由于學習壓力過大、學科難度高、人際關系問題等原因導致的。了解原因后，家長可以有針對性地解決問題。

3、適當讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

4、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定。

察覺到高一孩子有厭學情緒后，家長要積極緩解孩子的厭學情緒，對孩子多一些鼓勵，幫助孩子創造良好的學習環境，減輕孩子的壓力，讓孩子能夠緩解情緒。

高一學生厭學要怎么辦

1、多鼓勵

在生活中需要把消極的情緒改為積極的情緒，多鼓勵孩子夸獎孩子，讓孩子認識到學習帶來的樂趣，能幫助厭學的癥狀逐漸改善。

2、創造良好的學習環境

在生活中需要給孩子創造良好的學習環境，避免學習環境過于吵鬧，也避免在孩子學習的過程中，家人經常在跟前看手機或者是看電腦等，可能會影響到孩子的正常學習。

孩子進入高一，學習壓力大大增加，一些孩子長時間不能適應高中緊張的學習氛圍，出現厭學、逃學、不愿意去學校的現象，這是很常見的，家長要理解孩子的情緒，了解孩子遇到的困難，與孩子一起尋找解決方法。

高一孩子厭學不愿意去學校怎么辦

理解并接納孩子的厭學情緒，我們要理解并接納孩子的厭學情緒。這并不意味著縱容他們逃避學習，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學習狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

找準孩子厭學的原因。與班主任和任課老師聯絡，了解孩子在學校的情況，盡力找出孩子呈現不想上學情況的原因。留意這么做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。

建立積極的學習環境，我們需要為孩子建立一個積極的學習環境。這包括提供舒適的學習空間，制定合理的學習計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應該讓孩子知道，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了他們的個人成長和發展。

激發孩子的學習興趣。我們要努力激發孩子的學習興趣。我們可以通過引導孩子發現他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實踐活動中來，從而讓他們感受到學習的樂趣。同時，我們也可以通過獎勵機制，來激勵孩子積極參與學習。

孩子進入高一，學習難度和學習壓力大大增加，一些孩子難以承受巨大的壓力，出現厭學。不想去學校的現象，這是很常見的，面對這種現象，家長的做法將對孩子以后的學習生活造成很大的影響。

高一女生厭學不想上學怎么辦

在心思上給予勉勵。比如奉告厭學的高一女孩，不上學的話，你要做什么呢？你要掙錢養自己，可是你能做什么作業呢？而且你要花許多時間作業，那你喜愛的那些作業就沒有時間做了，你喜愛的小伙伴你也沒有時間跟他玩了，你覺得是上班好呢？仍是上學好呢？

和孩子相等溝通。這是一個相等溝通的進程，你的社會經歷當然比孩子豐厚，但她的主見或許也能給你新的視角。協商后的決議權仍是留給她自己，不論她做何決議，你都要奉告她仍是依然愛她、支撐著她。有了這樣的支撐和愛的氣氛，讀高一的女孩子往往會更愿意持續學習。

處理孩子的心結。家長要和孩子確保，今后要和孩子多溝通，多問問孩子心中的主見，消除隔閡。其次，再來看看學校方面，孩子對教師是什么心情，孩子喜不喜愛學科教師，孩子是否對教師有抵觸心思。

減少壓力。學業上的壓力，心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。一定要減少對高一學生的“威脅”，這不只會產生逆反心理久而久之變成行為形式，而且會對學習產生厭惡。

孩子進入高一，既要適應陌生的環境，又要尋找學習的方法，內心所承受的壓力是非常大的，一些孩子在學習的過程中，可能會出現厭學、不想去學校的現象，這是很常見的，家長要理解孩子的心情，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題。

高一學生突然不想上學了應該怎么辦

家長要引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態，提高自信。

給孩子營造良好的學習環境。家長要創造機會，給孩子創造一個安靜的學習環境，讓孩子能夠保持良好的心態。

給予孩子適當的獨立自主權利，孩子提出自己的一些建議，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學了”的標簽。要給孩子創造獨立自主的學習環境，給孩子定一個“我能行”的學習目標。

培養興趣、樹立信心。當孩子的學習態度端正時，家長應鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學習帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學習的辛苦，從而激發他們內驅力的動力，從而重新激發學習興趣。

孩子進入高中，所面臨的學習任務是非常重的，一些孩子在適應環境的同時，還要搞好學習，這都加重了孩子的心理壓力，當壓力過大時，一些孩子產生厭學心理，出現不想學習，不想上學的現象，面對這種情況，家長一定要引導孩子學會釋放壓力，激發孩子的學習興趣。

新高一孩子厭學怎么辦

了解原因：與孩子溝通，了解他們厭學的原因，如學習壓力、人際關系問題、不適應高中學習節奏等。

改善環境：嘗試改善孩子的學習環境，如調整學習計劃、改變學習方法、尋求老師的幫助等。

激發興趣：鼓勵孩子參加各類課外活動，找到他們的興趣點，將學習與興趣相結合，增強學習的積極性。

不要對孩子的期望值太高：很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。