高中是孩子求學階段最重要的時段，很多孩子因為學習壓力太大產生厭學現象，上課覺得累，進而討厭去學校。孩子產生厭學現象，家長要及時重視起來，不要給孩子太大壓力，多帶孩子鍛煉身體，讓孩子學會在運動中釋放壓力。

高二學生總覺得累怎么辦

高二就進入疲勞期，學習沒有動力，不是好現象。

1.聽取孩子的感受和想法，幫助他/她理解自己的情緒和疲勞感。

2.鼓勵孩子休息和放松，可以和他/她一起制定一個合理的時間表，幫助他/她分配時間和減輕壓力。

3.適度的轉換學生的心情，從心理和生理上幫助孩子走出疲勞期。

孩子的學習是大多數父母最投入精力與關注的領域，也是很多家庭爭端與親子矛盾的來源。家長最怕的就是孩子沒有動力，一旦沒有了動力成績就不會好，影響孩子的升學。

高二學生想學沒有動力怎么辦

平衡心態

對于很多的高中生來說，高二學習是非常的重要的，它是人生一個重要的轉折點，可能有很多的同學在剛上高二的時候，適應不過來高二的學習的氛圍，但是不要輕易地去放棄，同學們首先要做的就是平衡自己的心態，不要太緊張，把每次考試當做是高考，這樣同學們的心態就會得到很大的鍛煉。

找到適合自己的學習方法

同學們在高二學習的時候，一定不要盲目的去學習，同學們要掌握合適的方法，這樣同學們的學習才能有事半功倍的效果。在老師講完課的時候，同學們課后一定要及時的復習，有哪些不懂的問題，要及時的去問老師，這樣同學們才能更好的去掌握自己的學習狀況。

教育問題，是社會普遍關注的話題，尤其是初高中的孩子，他們面臨著更多的學科知識和學業壓力，很容易產生厭學情緒，進而不愿意上學的情況，面對這些問題，家長要理解孩子，多措并舉引導孩子排解情緒，幫助他們走出學習困境。

高二學生厭學怎么辦休學

高中孩子厭學，不建議辦理休學，而且高中休學是要滿足一定條件的。

休學是指學生因故不能繼續學習，經學校同意，暫停學習，學籍還保存在該學校。

休學了不用去參加考答試。而辦理休學是有一定條件的。再說學生厭學首先家長應該考慮幫助孩子擺脫厭學情緒，而不是放任孩子厭學下去。

如果高中孩子厭學，首先需要了解他們的厭學原因，可能是學習壓力過大或者對學習內容不感興趣。建議和孩子進行深入溝通，尋找解決問題的途徑。如果情況嚴重，可以考慮申請休學一年，給孩子一段時間去思考和調整自己的學習態度。

高二的孩子正值青春的叛逆期，這個時期的他們不僅要受青春期所帶來的困擾，還需要肩負沉重的學習壓力，所以很容易產生不想上學的想法。所以作為父母，一定要采取適當的方法，多多引導，幫助孩子盡快打消這個念頭。

高二學生學不進去怎么辦

1、改變觀念，接受自我。讓厭學孩子重新認識自我價值形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。家長應認真地發現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化。

讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，家長對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學會傾聽。不要總是認為和高二學生之間有代溝，高二學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高二學生有苦惱的時候，剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的賬，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

高中孩子出現厭學的情況是普遍存在的，因為這個時期的他們，需要面臨緊張的學習壓力和青春期的煩惱，如果家長沒有及時幫助他們進行疏導，那孩子會越來越厭惡學習，從而拒絕上學。

高二學生厭學不想上學怎么辦

1、分析孩子嚴重厭學的原因。是學習困難？害怕考試？早戀？對未來焦慮？還是同學間的人際關系出了問題？家長應該多方打聽、了解，真正摸清孩子逃避上學的原因，再選擇適當的時機、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。

數學對高二孩子的重要性不言而喻，但是卻有很多孩子由于沒有掌握住正確的學習技巧，導致數學成績一直得不到提升。對于這種情況，家長一定要采取適當的方法，引導孩子找到適合自己的學習技巧，慢慢把成績給提升上去。

高二學生數學成績差怎么辦

1、數學需要理解。一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

2、學會分析原因。對于數學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數學，可數學成績總是沒有起色。”為什么呢？有些同學對數學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉，不制訂學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內容。

3、鞏固基礎知識。基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。

高二學生英語成績差，一定是有原因的，如果是因為學習態度問題，家長應及時端正孩子的學習態度；如果是因為學習方法問題，就改變學習方法。總之，對癥下藥，才能解決孩子英語成績差的問題。

高二學生英語成績差怎么辦

1、做到有錯就改。英語單詞聽寫本，習題錯題本是必備的掌中之寶。高二學生要把每天單詞聽寫、默寫的錯詞抄寫下來，練習時的錯題抄寫下來，反復的記憶，琢磨與練習，直到完全掌握為止。有錯就改，有錯必糾。只要做到這一步，孩子學習過程中的問題就會越來越少，成績就會越來越好。

2、掌握好知識點。高中英語是對初中所學知識的延伸和加強，高中所學到的知識點，初中基本都有所接觸，只是初中老師不過多講解，很多時候只是以固定搭配和固定句型形式，讓學習記憶。但到了高中，所有的知識點，孩子都要做到“知其然，知其所以然”，而且還要掌握每個知識點的考查形式和做題技巧。

3、扎實語法。學習語法知識，要在原有基礎上進行提升，進入高二之后，學習難度繼續增加，學習不能態度消極，要引起高度重視。語法是學習英語的基礎，對提高成績影響甚大，必須努力學習，嚴格要求自己，通過練習，讓自己的語法基本功更加扎實。

4、牢記單詞，掌握單詞背誦的方法。單詞是學習英語的基礎，想要知道文章的意思，孩子就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過程中，常見很多學生背了忘，忘了背。