很多家長都說，孩子的數學很差，我想說的是，興趣是最好的老師，那該如何讓孩子對數學感興趣呢？

如何讓孩子對數學感興趣

要想培養興趣，家長要做好以下幾個方面：

1、讓孩子感受成功的快樂

這里的成功，并不表示在學習上要取得多好成績，是孩子相比之前有何變化和進步，比如，習慣變好了，計算能力進步了等等，我們要適時的表揚和鼓勵，一定要抓住時機，及時的表揚，對于這類的孩子，需要父母給他們動力和表揚，而且效果一般非常好。

2、抓好習慣和方法

很多家長會覺得，孩子之所以數學成績不好，很大一部分是因為對數學沒有足夠多的興趣，沒有探索的欲望，那么，怎樣讓孩子對數學感興趣呢？

怎樣讓孩子對數學感興趣

1.作為家長，我覺得對孩子的學習進行督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學，為別人學的，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”，只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。孩子每天的家庭作業，我們都要認真督促，嚴格要求，孩子做錯了題目，讓他自己先思考，然后再進行訂正，并規避，下次不要再犯，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！　　

2.給予孩子最大的支持。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點都不一樣，我們自然不能太高的要求自己的孩子，只要你的孩子用心了，盡力了，就算考得仍然不好，也要鼓勵他，表揚他的努力，幫助他緩解消極的情緒，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該學會接受不完美的孩子，尊重自己的孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些獨立的空間，這就是對孩子學習上的最大支持。　　

3.為孩子創造一個良好的家庭學習環境，讓孩子有相對獨立的、安靜的學習場所。家長要以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，使他有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。　　

4.每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來，你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天，玩玩手機，所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要引導他先把功課復習完了之后再去玩。家長要不定時檢查孩子的作業，抽查功課，了解孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他，家長有些時候還是要做出犧牲的，需要占用自己的時間，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，雖然你的休息時間被占用了，但是你會發現和孩子的心更近了，孩子也變得懂事了，會發現自己的付出是值得的。

學習對于孩子來說比較枯燥，并且需要很多耐心，孩子不喜歡學習是很正常的情況。面對孩子不喜歡學習的情況，需要家長付出耐心，引導孩子在學習中找到樂趣，并幫助孩子找到學習的目標和方向，孩子才能夠轉變對學習的態度。

家長如何讓孩子對學習產生興趣

1.經常鼓勵孩子，給孩子正能量，從而使孩子更有信心，也更愿意努力學習。

2.不打罵孩子，積極給予孩子引導，對孩子犯錯誤的地方給予指正。

3.讓孩子在玩中感受快樂，感受到一種投入的狀態之中。激發孩子的潛能和興趣也需要讓孩子體會到快樂，多玩多看會找到一些感興趣的事情。

4.給孩子樹立榜樣，家長的以身作則，會使孩子做為模板，更能激發孩子的潛能和興趣。比如，家長愛讀書，孩子也會跟著學習和讀書。

很多孩子對數學都比較有興趣，家長要讓孩子養成邏輯思維習慣，數學是講究邏輯思維能力的，要學會解題思路，分析歸納。勤思考，多總結。日積月累，數學能力一定會越來越強的。

孩子對數學感興趣怎么培養

1、提供數學游戲和挑戰：給孩子們提供有趣的數學游戲、謎題和挑戰，這可以幫助他們提高數學思維和解決問題的能力。

2、鼓勵孩子自主學習：讓孩子們自己探索數學，激發他們的好奇心和自主學習的興趣。可以提供一些數學書籍或者在線學習資源。

3、利用現實生活中的數學：將數學融入到日常生活中，例如數數食物、測量房間面積等，讓孩子們能夠看到數學在生活中的實際應用。

4、培養數學思維：鼓勵孩子們使用邏輯思維和推理能力來解決問題，例如搭建拼圖、玩數獨等。

俗話說：興趣是最好的老師。做什么事之前沒有興趣，自然得到的效果也不會多好。所以孩子的數學不好，家長首先就要培養孩子學習數學的興趣。那么，培養孩子的數學興趣的方法有哪些呢？家長可以參考以下內容。

小孩子對數學不感興趣怎么辦

1、首先思想上要正視這種現象。只有認識到出現這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責怪孩子，只能導致欲速則不達，出現惡性循環的不良后果。

2、樹立孩子學好數學的信心。當你的孩子對數學有懼怕感時，應以鼓勵為主，少指責埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、培養孩子學習數學的興趣。當你發現孩子不喜歡數學時，應該冷靜地分析原因：是因為數學太抽象很難懂，還是因為基礎沒跟上，學起來很吃力導致對數學學習失去興趣？找到原因后再對癥下藥，如果是基礎有漏洞，那就給他補補基礎。

如果是覺得數學比較難理解，可以給他多舉一些生動的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直觀的學具讓他搞明白。要記住，能懂是孩子產生興趣的前提條件。

孩子對數學不感興趣，家長要想辦法提高孩子學習數學的興趣，只要家長不斷嘗試，大膽探索，孩子學數學的興趣會隨著家長的努力而日益濃厚，孩子自然就喜歡上了數學。

孩子對數學不感興趣怎么辦

1、用故事激發孩子的學習興趣。家長要多給孩子講跟數學有關的故事，講數學家的經歷或者有意思的數學問題。這樣他這方面知識多了，去學校可以跟同學講他們不知道故事，有助于自豪感的培養。自豪感有了，興趣就有了。

2、樹立孩子學好數學的信心。當孩子對數學有厭煩感時，說明孩子對數學也存在著懼怕感。家長應以鼓勵為主，少指責埋怨孩子，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、多和孩子互動。平時多和孩子溝通，多關心孩子，讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數學作業后家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發現孩子不懂地問題。

4、多去鼓勵孩子。孩子不愛數學，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。

都說，興趣是最好的老師，如果孩子數學學習不夠好，不喜歡數學，那家長完全可以先從培養孩子的數學興趣入手，那么，如何培養孩子的數學興趣呢？

如何培養孩子的數學興趣

1.我們知道，小孩子的思維都是比較直接的，所以，我們讓他們學習數學，培養興趣的方法就是讓他們進行操作，然后告訴他具體的步驟，讓他進行操作，在操作過程中，他們是有興趣的，而且在潛移默化中就可以記住一些知識點，再加上一些具體形象的實物，他們就會更理解。

2.小學數學以計算為主，初中數學增加難度，除了學會計算之外，數學開始變得復雜與體系化，初中要求學生理解熟記基本知識和基礎概念，如果你的孩子正在上初中，必須告訴孩子，初中數學不再是記記背背就可以考高分了，需要拋棄小學階段一味刷題的理念，一定要會預習和歸納總結，還要具備初級的推導能力，這樣，才能慢慢的掌握熟練每一個知識點，從而在考試中獲得優異的成績，在孩子心里慢慢建立起對數學的興趣。

3.人的大腦，先天各有側重，有的對文字語言敏感，有的對數字圖形喜歡。但是，人主要是靠后天的學習培養，經過家庭和學校教育啟蒙，經過小學中學按部就班地學習，只要方法得當，努力用功，都可以達到較全面的發展。數學也是這樣，關鍵是要讓孩子學會思考，多動腦筋。通過聽講、看書、練習，會做簡單的題目，逐漸由淺入深，慢慢提高，隨著信心的增強，興趣就來了。

4.日常生活中，需要用的數學知識，能啟發孩子對數學的興趣，將數學與他的日常聯系起來，聯系實際，讓孩子去發現生活中的數學，引導孩子理解抽象的數學，教孩子理解數學的實際意義，并學會運用數學。把數學知識生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味化，培養孩子數學思維，讓孩子愛上數學。用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維。