孩子都會有上課走神的情況，上課走神并沒有辦法全然避免，少量的發(fā)生并不會對孩子造成太大影響。但是，經(jīng)常發(fā)生走神現(xiàn)象，就會影響孩子的聽課狀態(tài)，以及孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)。孩子頻繁上課走神的情況，需要家長幫助孩子找到原因，對癥解決這一問題。日常生活中，家長也要設(shè)法提高孩子的注意力，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

上課走神不專心怎么辦

孩子上課老走神我們需要根據(jù)不同的原因采取不同的措施：

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2、如果孩子對上課內(nèi)容不感興趣，或者因為與同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過大、情緒不穩(wěn)，此時孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除不良因素，才能解決孩子上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

遇到孩子課堂上走神不專心的的問題，總是會讓家長覺得很棘手，不知道要怎么處理。其實，這種情況的發(fā)生，和孩子沒有目標(biāo)、缺乏學(xué)習(xí)興趣、環(huán)境干擾等很多因素有關(guān)，家長需要和孩子交流，了解具體原因，根據(jù)具體原因幫助孩子做出調(diào)整，就能對孩子起到效果。

上課不專心愛走神怎么辦

1.如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2.如果孩子對上課內(nèi)容不感興趣，或者因為與父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過大、情緒不穩(wěn)，此時孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3.也可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

孩子上課不專心愛走神的原因

在孩子去學(xué)校上學(xué)之后，許多家長都會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，那就是孩子在上課的時候總是走神，聽不進去老師講課，有的時候還會說話做小動作，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

孩子上課不專心老是走神怎么辦

1、調(diào)整節(jié)奏。一些孩子可能是由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、生活壓力大或者不認(rèn)真聽講導(dǎo)致走神，適當(dāng)縮減課后作業(yè)或者安排孩子參加一些和興趣相關(guān)、有助于開拓視野和激發(fā)靈感的活動，降低這種走神的比例。

2、與家長協(xié)作。家長可以和老師溝通，了解孩子在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和問題，共同討論和制定適合孩子的學(xué)習(xí)方案和策略，鼓勵孩子在家中保持規(guī)律作息和充足睡眠，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

3、解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

孩子上課總是不專心，老是走神，在生活當(dāng)中也總是丟三落四，面對這些情況，家長也說教過孩子幾次，做事情的時候要注意一點，可是孩子不聽，這些問題讓家長操碎了心，尤其是孩子上課不專心的問題，這樣會很容易影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

小孩上課不專心容易走神怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備工作。在孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)之前，家長要督促孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，把所有需要用到的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學(xué)習(xí)過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費學(xué)習(xí)時間，還會導(dǎo)致分心，無法集中精力學(xué)習(xí)。

2、安排規(guī)律的作息時間。家長可以讓孩子的作息時間，每天的日常計劃安排都盡可能的有規(guī)律，這樣到某個時間，孩子心理有預(yù)期，比如該看書了、該學(xué)習(xí)了、該睡覺了。

規(guī)律的作息時間還能讓孩子參與自己的時間管理，建立更好的時間觀念。很多孩子注意力不集中的原因是因為時間“混亂”，比如每晚家中很吵，晚上十一點都睡不著，第二天自然沒有精神。

3、不要隨便給孩子貼上不專心的標(biāo)簽。這一點很重要，貼標(biāo)簽只會“培養(yǎng)”出你最不想看到的結(jié)果。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時候無法安靜下來，家長不要大聲呵斥，而是溫柔呵護。

有的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)是因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對學(xué)習(xí)沒有興趣，上課不認(rèn)真聽講，總做一些小動作，或者是在學(xué)習(xí)上遇到了困難，家長一定要找到真正的原因，一項一項的去解決，幫助孩子提升成績。

孩子上課不專心厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、隨時關(guān)心孩子

父母親在責(zé)罰孩子之前，應(yīng)該先了解孩子表現(xiàn)不理想的原因，若孩子只是因為身體不舒服，所以學(xué)習(xí)不專心而被父母責(zé)罰，親子間的關(guān)系不自覺就會被破壞了，相對地，若在責(zé)罰孩子之前，父母親了解孩子是因為身體不舒服所以不專心，自然也不忍心責(zé)罰了。

專注力是孩子提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，很多孩子在上課的時候?qū)Ｗ⒘Σ?，出現(xiàn)跑神、犯困等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長很擔(dān)心，其實孩子的專注力是可以培養(yǎng)的，這就要求家長，要為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，保證孩子睡眠。

13歲小孩上課不專心走神怎么回事

1、孩子的心理關(guān)系。上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是影響孩子上課注意力不集中的原因。

2、孩子有學(xué)習(xí)的障礙。孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因，因為孩子的能力不能接受到老師講課，這也是孩子上課注意力不集中的原因。

3、不良的教育模式。這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導(dǎo)致兒童厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。另外一些老師不考慮兒童的心理承受能力，不根據(jù)兒童的心理特點和注意力時間的長短，采用滿堂灌的教學(xué)方法，也是導(dǎo)致兒童上課走神的一個重要原因。

4、不喜歡的課就不聽。我有我的興趣，一些孩子偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，總是憑借興趣所在來選擇性地聽課，不喜歡的課就用其他事情來打發(fā)時間，再加上老師講課的內(nèi)容和方式不夠生孩子的注意力更是無法放到聽課上面來。

孩子上課專注力差，不僅僅給很多家長帶來了困擾，同時還嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。家長在日常方面，要努力為孩子創(chuàng)造一個和諧輕松的家庭氛圍，注意孩子的合理飲食，加強孩子的體育鍛煉，才能改善孩子的不良行為。

小孩子上課不專心好動怎么辦

1、安靜的環(huán)境。周圍的環(huán)境對孩子的注意力同樣有影響，當(dāng)孩子在集中做一件事情的時候，如果旁邊出現(xiàn)噪音或者玩具，都會使孩子分心，不能集中精力，因此，在孩子專心做事的時候一定要保持安靜的環(huán)境。

2、提高興趣。孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事并不能引起他的興趣所致，此時我們應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他自發(fā)的想要去學(xué)。

3、傾聽孩子說話。在孩子說話的時候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達的事情表達清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達能力，同樣培養(yǎng)了他的注意力。

4、給予鼓勵。當(dāng)孩子專心的做完某件事的時候，我們可以給予一些鼓勵，久而久之，他便會形成一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵，間接的培養(yǎng)了孩子的注意力。