數學的重要性想必已經不用多說了，數學在我們的生活中發揮著不可言喻的重要性。數學無論是在小學還是在高中都是重要的一門課程。有很多家長在面對孩子數學成績時都感到十分焦慮，想不明白已經采取了各種辦法提高數學成績，為什么孩子的數學成績就是一點不見提高。

小孩子數學差不愛動腦怎么辦

1、家長試著和孩子溝通一下，不要以家長的身份去指責孩子，而是以過來人的身份，以朋友的身份本著解決問題的目的去溝通，因為這種狀態下，要想讓孩子有較大改變，就要從根本上找原因。

2、建議家長正確引導掌握對的學習方法，不要著急，跟不要焦慮，提高孩子的自信心，找一些簡單的奧數習題，耐心加以引導，提高思維力，讓孩子體會戰勝數學題的快樂。孩子得到數學上的自我滿足感，就會提高對數學的興趣。

3、平時多觀察學生，如果是孩子在學習上出現消極情緒，我們家長發現后應該多與老師溝通，了解孩子在哪一塊兒學習中出現了問題，并根據老師的建議，幫助孩子補回缺失的這部分課程。

提高數學成績的技巧

很多家長吐槽，孩子的數學成績太差了，數學是初中非常重要的一門學科，學生從初一開始就應該養成良好的學習習慣。

初一孩子數學差怎么辦

1、夯實基礎，從頭開始

千里之行，始于足下。孩子要從初一數學最基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。因為在科學的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實的掌握基礎知識，才能為靈活運用數學原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎。

2、學會及時反思總結

在數學學習過程中，要養成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規律，新學知識過了一段時間，如果不去溫習很容易遺忘，數學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數學思想方法，如何運用這些數學思想;經常復習鞏固典型問題，不要同樣問題一而再再而三的錯。

初二學生是關鍵，初二基礎不好會嚴重影響初三的學習，初三有問題，高中考不上就等于沒大學讀了。我建議一是孩子上課一定要專心聽講，不懂的當天一定學懂，二是數學要多作題，反復作，直到弄通弄懂。

初二孩子數學差怎么辦

首先，分析學生數學差的原因，如果是學習態度差，就需要父母和老師多與學生交流溝通，動之以情，嘵之以理，扭轉局面，端正態度，迎頭趕上。

如果是基礎差，知識點漏洞多，那么要在正常的學業之外開小灶，惡補。最好是有針對性的補差。

如果是外部環境的影響，比如早戀，家庭變故或在學校受欺負等情緒上的變化導致心理變化，影響到學習，那么最好是找學校的心理輔導老師聊聊。

總而言之，初中學習是一個逆水行舟的過程，不進則退，特別是初二，科目增加，難度加大，學生身心的變化都會影響學生成績。

提到孩子的學習成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學習，將來能考入重點大學。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進度了，尤其是數學科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數學差怎么辦

1、基礎知識要扎實。對于初一學生而言，想要讓數學成績提高首先要學會鞏固基礎知識。數學的基礎知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數學城堡給建成。想要做一個數學的佼佼者，數學的基本知識體系一定要清楚，讓基礎知識都達到牢固的狀態。

2、課前預習非常重要。初一學生學習數學課前預習是關鍵的一步，特別是數學基礎差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節奏很難，而目還容易出現走神的現象，而如果初一學生課前預習，可以增加學生的學習興趣，也便于上課跟上老師的進度。

3、掌握好學習方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數學的學習是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學習方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數學的思想如數形結合思想、變化思想等，然后是數學的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復運用才能加深對于數學的理解。

家長們越來越重視孩子的成績，一年級女孩子的數學不好，家長不要著急，要針對孩子的薄弱點進行講解和練習，培養孩子的興趣。

女孩子一年級數學差怎么辦

第一步、要看孩子對數學這門學科有沒有興趣，如果沒有興趣的話，首要目標就是培養他對數學的興趣感，可以從數學游戲開始，由淺入深。

第二步、如果家里經濟條件可以，我們可以為孩子報一個數學輔導班，讓他們在數學上加強一下。

第三步、可以讓孩子在家里先預習一下明天要學習的內容，家長可以充當一下老師的角色，畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。

第四步、監督孩子，每天做好老師布置的家庭作業，并讓孩子復述今天學校學到的知識，加深學習效果。

高一孩子的數學成績不好，家長不用過于著急擔心，因為孩子正處于高中的初始階段，還沒有完全的適應高中的學習環境和節奏，如果家長可以引導他們慢慢找到正確的學習方法，那成績就會慢慢提升上去。

孩子高一數學差怎么辦

1、擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數學成績不好，內心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內心有安全感，相信自己能行。

2、補基礎。先考察孩子初中數學水平如何，若初中數學成績差，一定要從基礎入手，先從數學的基礎抓起，一題一題的做，一步一個腳印的學，堅持下去，增強孩子學習數學的信心，一旦有了成就感，那么孩子數學成績必提高無疑。

3、學會整理錯題筆記。錯題本是每一個學生都要掌握的基本的工具，錯題本可以有效的幫助大家做好題目上的一個規范。每次考試結束后把重點的錯題集合到一個本子上，并附加上解題思路，同時把錯題型自己在做一遍，整理出來，每次考試前都要看一下。

4、懂得從錯誤中總結。一定要學會從錯誤中總結，在遇到錯題時，一定要懂得從錯誤中吸取教訓，而不是匆匆看一眼答案，覺得自己會了，其實之后再遇到這一類的題目時，僅僅是變了一個數字，你就照樣不會，所以我要求的就是同一種錯誤一定要懂得從不同方面思考，遮住答案，自己再做一遍。

六年級是一個很重要的時期，因為這個階段的孩子很快就進入到，人生中第一個轉折點——小升初。如果這個時候，孩子的數學成績不好，家長一定要采取適當的方法來幫助孩子進行改善。

六年級孩子數學差怎么辦

1、鞏固基本知識點。我們家長需要補上孩子在數學上錯過的知識，數學后面的學習是建立在之前的學習基礎上的，前面的學習不好，后面的學習也會不好。

而六年級數學教材第一冊包括以下內容：分數的乘法、分數的除法、比率、百分比、位置與方向、圓、扇形圖、數學廣角等。其中分數的乘除、比率、圓和百分比是課本的重點。這也是學生們有較多問題的內容，家長應該讓六年級孩子，特別注意這些數學知識點，這樣才能更好地提高數學成績。

2、注重養成數學思維。孩子其實還應當注重養成數學思維，數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成良好的思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

3、計算專項練習。這時候可以選擇一本好的教輔材料，選擇分類訓練的書。比如有分數乘法、分數除法、比例等等，這樣以知識點設計的專項練習。做的多就慢慢掌握了某類題的做法，也就會理解其中的解法技巧，這個沒有任何捷徑，只需要天天堅持就可以了。