孩子不上學家長首先要做的是找出底層原因，而不是對孩子進行責怪并強迫孩子去上學，也必定會事與愿違。即使是學校有問題，也是家庭先有問題了，才有學校問題。

孩子不上學了才十四歲咋辦

家長要學會對孩子負責

孩子的主要任務首先是學習。如果孩子不學會承擔責任，那么孩子就對學習漠不關心。在生活中，家長要注意要讓孩子獨立，讓孩子養成自己做事的習慣。如果父母為他們做任何事情，孩子很容易失去責任感。只有孩子學會承擔責任，孩子才能承擔自己的責任、學習的責任、家庭的責任。

好脾氣可改變消極的情緒

當孩子不愿上學，甚至有想要逃學的想法的時候，家長們千萬要保持冷靜，不能對孩子大呼小叫地發脾氣，訓斥孩子。孩子不想上學總歸是有原因的，如果父母這個時候責罵孩子，只會讓孩子的負面情緒更加擴大。

孩子不上學了，我們應該跟孩子好好聊一聊，問問孩子為什么不愿上學，是不是遇到了什么難題，還是說壓力太大了，我們管得太嚴了等等，我們應該找到孩子不去上學的根本原因，然后做出方案，讓孩子重新接受上學。

孩子不上學了咋辦

1、正確認識學習很重要：父母要和孩子真誠的溝通，認真討論他的將來，讓孩子對自己的未來有個明確的認識。每個孩子都會對自己的未來有所期望，這種期望就是一種動力。

讓孩子明白期望到現實是需要艱難的過程的，而且必須掌握必要的技能和知識，才能成功。學習是增加知識和掌握技能的必要過程，讓孩子自己認識到學習很重要。對學習很重要有了清楚認識的孩子，很少會產生厭學情緒。

2、自我暗示法：如果一個人不停的暗示自己喜歡學習，并一定能夠把它學好，時間長了孩子就會真的認為自己喜歡學習，并且不會因為學習而疲憊。

這種自我暗示法可以很好的用在孩子學習中，假如孩子對于某一門課或對學習不感興趣，可以訓練孩子對該門課程的興趣，堅持下去，就會獲得意想不到的結果。

孩子不愿意上學，從心理層面上來說，是屬于厭學情緒，孩子厭學情緒的產生有很多原因，需要家長對孩子全方面的了解，找到孩子厭學的原因，才能有針對性的加以教育和引導。

孩子不上學不出門也不交流咋辦

1、找到孩子不想上學的原因。并且表達理解，父母要清楚十天半月沒有去上學的孩子，還是比較容易去改變的，了解不上學的原因是什么，是孩子害怕與父母分離嗎？還是不適應上學的規矩，只有找到了具體的原因，我們才能知道怎么去幫助孩子，所以這個時候，我們家長先要去理解，接納孩子的情緒，拉近與孩子的關系，才能傾聽到孩子的心聲。

2、讓孩子與外界產生聯系。不想上學我們可以和孩子約定一段時間來調整心態，因為對未知的焦慮，人的本能就是會逃避他，所以我們要尋找機會，讓孩子多外出，多適應。

比如說：去叔叔家送東西，給弟弟買玩具，列一張清單去超市購物，慢慢的孩子就會發現，出門是一件非常容易做到的事情，在家呢！可以讓孩子來做家務，或者引導孩子和他的同伴保持聯系。

3、理解為先，正話反說，讓孩子產生不上學的內疚感。當家長看到孩子不愿意去上學時，千萬不要生氣發火，你要知道這樣做最容易讓孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式來。

躺平通常指一個人的心態比較消極，不反抗的同時也不作為。這樣的情況如果發生在孩子身上是比較可怕的，面對家里孩子躺平的行為，家長要和孩子好好溝通，找到導致孩子躺平不努力的因素，幫助孩子走出困境。

孩子不上學在家躺平怎么辦

1.前幾個月一點都不要管孩子，讓孩子徹底躺平，手機自由，睡覺自由，情緒自由，花錢自由！父母在這個時間段徹底地提升自己。跟一個自己信任的能徹底幫助你的老師，真正對內覺醒自己的內心，對外覺醒真教育。

2.等著孩子來跟你說話，你來幫孩子疏導思想。如：只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力！

這樣說：孩子這些都是以前父母給你植入的信念，只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力。結果你把自己累壞了，把自己累倒了。我們要一起修正這些觀念，找回真實的自己，做點力所能及的事。

3.幫孩子清理負面情緒。

孩子不上學這個問題很多家庭都遇到過，正是上學年紀如果不上學對孩子的未來是有危害的。雖然說三百六十行行行出狀元，但是也免不了要走一些彎路，所家長還是要重視這個問題。

孩子不上學了呆在家的弊端

1、對身體的影響

孩子不上學天天在家呆著最直接的危害就是孩子的身體健康有了下降。比如近視，孩子每天上學，接觸電子產品的時間比較短。但是如果每天都在家里呆著，每天看著屏幕，近視的機會大大增加或者度數變大。

還有就是孩子戶外鍛煉的時間減少，這對孩子的成長發育是很不利的，孩子的肌肉、骨骼、心腦、血管都會受到影響，孩子的身體素質下降時必然的。大腦發育也會受影響，接受新知識的速度和能力極大降低。

2、性格變化巨大

孩子教育是非常重要的事情，是一定不能敷衍了事的，如果孩子出現了一些不可控的情況，家長也要找到原因，及時的對孩子進行疏導。

孩子不上學家長要瘋了怎么辦

家長以身作則是前提。孩子是家長的復印件，這句話還是很有道理的，畢竟孩子最了解的就是父母，家長的一言一行、一舉一動都對孩子潛移默化的影響，不要小看孩子的觀察學習能力，或許家長認為孩子小、不懂事，但其實最基本的文明禮貌、生活習慣等等，孩子的行為活動都是以父母為標準的。

為人父母，把“孩子養活”只是最基礎的要求，合格的父母應該多考慮如何把孩子養好。

父母下班回家，經常直接會把鞋子衣服亂扔亂放，客廳、廚房、臥室凌亂不堪懶得收拾，只顧躺在沙發玩手機，這樣的家庭環境培訓的孩子，大概率不會收拾自己的各科作業，很有可能會亂丟亂放，學習也會一塌糊涂、雜亂無章，怎么會有好成績？

所以，孩子成長、生活、學習中遇到的各類問題，很有可能是父母“傳染”給孩子的，我們需要做的不是先打罵孩子，而是從自身做反省：我哪里做的不好？哪里可以做的更好？哪里對孩子有影響了？

現在有很多孩子，天天玩手機，就是不上學不學習，有時候還逃課，這是家長最怕遇見的一種情況了，如果沒收孩子的手機，孩子更加暴躁，不限制孩子玩手機又不行，這到底該怎么辦？

沒收手機孩子15歲不上學了咋辦

說明這樣的孩子缺乏溝通，只愿與網上的人為伴，同時也說明了他非常孤獨。作為家長，你不應該每天對他說教，產生逆反心理，對你產生抵觸。你應該學會引導，把孩子從手機世界里拉出來。你應該多帶他出去玩，散步逛街旅游，讓孩子明白手機不是她生命的全部。

作為家長，應該對孩子進行嚴厲的教育，切不可再讓其任性而為了。另外15歲的孩子正處于叛逆期，家長一定要做好和孩子的溝通工作。告訴他學習的重要性，千萬不要因為玩手機而耽誤了學習。

孩子正處于青春逆反期，自我意識逐漸成熟，這是人生的“心理斷乳期”，作家長的也從這一時期過來過，所以要多理解孩子，以開導為主，不要硬碰硬。

換位思考，理解尊重是前提，不要以沒收手機這種強制性手段來限制孩子的應有的權利，這樣會導致矛盾激化。