孩子不上學(xué)家長首先要做的是找出底層原因，而不是對孩子進(jìn)行責(zé)怪并強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，也必定會(huì)事與愿違。即使是學(xué)校有問題，也是家庭先有問題了，才有學(xué)校問題。

孩子不上學(xué)了才十四歲咋辦

家長要學(xué)會(huì)對孩子負(fù)責(zé)

孩子的主要任務(wù)首先是學(xué)習(xí)。如果孩子不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子就對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。在生活中，家長要注意要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣。如果父母為他們做任何事情，孩子很容易失去責(zé)任感。只有孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子才能承擔(dān)自己的責(zé)任、學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任。

好脾氣可改變消極的情緒

當(dāng)孩子不愿上學(xué)，甚至有想要逃學(xué)的想法的時(shí)候，家長們千萬要保持冷靜，不能對孩子大呼小叫地發(fā)脾氣，訓(xùn)斥孩子。孩子不想上學(xué)總歸是有原因的，如果父母這個(gè)時(shí)候責(zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子的負(fù)面情緒更加擴(kuò)大。

教會(huì)孩子遇到問題不要選擇逃避或者推脫責(zé)任

其實(shí)厭學(xué)本身就是一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為方法，對于自己不會(huì)做的事情直接選擇放棄，或者找一個(gè)借口不做，時(shí)間一長孩子就不再去想解決問題的方法，因此家長應(yīng)該思考遇到問題如何讓孩子去勇敢的面對。

孩子叛逆不上學(xué)，怎么喚起孩子對學(xué)習(xí)的興趣

1、對孩子以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。讓孩子體驗(yàn)到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂，是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長要引導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵(lì)他們憑自己的能力去解決問題，使他們體會(huì)到自己獲取知識后的樂趣。

對于家長來說，最關(guān)心莫過于孩子的成績。孩子成績好，就有希望通過中考的選拔，讀高中，考大學(xué)。家長最開心的就是看見孩子成績的提高。孩子最開心的也是看見自己的努力有了收獲。對于考試沖刺，我孩子是途途課堂的規(guī)劃下做的，都是針對孩子當(dāng)前狀況做出的針對性策略方案，讓我省心了不少！

孩子突然不愿上學(xué)，家長怎么處理

孩子的問題往往是家庭和家長問題的折射。有些家長只會(huì)指責(zé)和抱怨，導(dǎo)致親子關(guān)系對立。有的家長想讓孩子做治療，孩子出于對抗而不配合，失去了治療機(jī)會(huì)，最終發(fā)展成精神疾患。所以要注意！

當(dāng)孩子拒絕你的合理建議，說明你和孩子的溝通模式一定有問題。解決孩子的問題要從解決你的問題開始！家長應(yīng)該先學(xué)會(huì)理解孩子，建立良好的親子關(guān)系。有的家長意識不到自己的問題，拒絕配合和改變，這也是有的孩子問題最終難以解決的原因！

有的家長把孩子不去上學(xué)簡單的歸為“叛逆”，或者是態(tài)度問題，希望通過打罵和講大道理，來讓孩子屈服，結(jié)果適得其反。

孩子主要心理能量不足，甚至在疊加壓力下已經(jīng)處于崩潰邊緣，打罵和指責(zé)是起不到作用的，反而會(huì)讓他更自卑，心理能量更低。唯一有幫助的是理解他，支持他。當(dāng)然做到準(zhǔn)確理解和正確的支持并不容易。

孩子突然不去上學(xué)這種情況是很多家長都遇到過的難題，如果家長一遇到孩子說不上學(xué)，就強(qiáng)制他們?nèi)ド蠈W(xué)，長此以往，孩子會(huì)越來越厭學(xué)，孩子將來的人生堪憂。其實(shí)當(dāng)孩子說："我不想去上學(xué)"的時(shí)候，父母的第一句話很重要，可能會(huì)影響孩子一生。不同的家長會(huì)有不同的回答，最后孩子也會(huì)形成不同的性格，別不當(dāng)回事。