一年級正是孩子幼小銜接的階段，很多孩子剛從幼兒園步入小學階段的學習，會出現(xiàn)不適應的情況，學習體驗效果不是很好，導致孩子對讀書失去了興趣。

一年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、家長要尊重孩子?，F(xiàn)在很多家長從孩子一入學開始，就千方百計想孩子學得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。事實，孩子多學點東西是好的，家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢？家長就不理，不顧及孩子的感受，使孩子學得非常辛苦、吃力，不想學。

2、給孩子營造氛圍。孩子看書的時候，家長盡量給孩子制造一個安靜的環(huán)境。我們大人打個電話，還會把電視聲音關小點，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導孩子閱讀的一種辦法。

4、家長不要過于急功近利。一些家長讓孩子看書，單純的就是想孩子多學習，因此書籍內容也多偏向于學術型的。但是我們不能忽視的是，孩子還小，天性是愛玩的。那么多科普性質的書籍，除非是真的感興趣，不然是很難看進去的。

很多家長反映說孩子對上學不感興趣，上課不認真聽講，課下也不認真完成作業(yè)，家長看到孩子這樣，感到非常的頭疼。要知道，如果孩子一年級就厭學，對學習不感興趣，以后的學習會更加困難。那么，一年級孩子不想上學，家長該怎么辦呢？

一年級孩子對上學不感興趣怎么辦

1、幫助孩子轉變思想：孩子剛剛步入小學，對上學的概念還停留在幼兒園，所以，家長要及時對孩子進行心理疏導，轉變孩子對上學的思想觀念，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時家長就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

2、讓孩子對學校產生興趣：有些孩子之所以不愿意學，可能是因為對校園不感興趣，小學的校園不比幼兒園有很多的娛樂設施。所以，家長可以給孩子講講有趣的校園故事，引導孩子對學校感興趣，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子認識到學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、家長要有耐心：剛剛進入小學的孩子有許多東西需要學習，小學的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來教導孩子。

4、陪孩子一起學習：現(xiàn)在很多家長回到家不是看電視就是玩手機，還命令孩子趕緊去學習寫作業(yè)，如果家長都做不到愛學習，不給孩子做好榜樣，那怎么來要求孩子愛上學習呢？所以，家長可以陪孩子一起學習，這樣不僅能讓孩子認真起來，而且能享受親子時光。

孩子上一年級了，但是還是不會讀書，還是沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣，這讓家長很是操心，不知道怎么才能幫助孩子。一年級孩子不會閱讀，家長也不要過于擔心，根據孩子實際情況采取正確的措施才能幫助到孩子。

一年級孩子不會讀書怎么辦

1、家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天的閱讀時間不能少于半小時。當然，家長最好能陪孩子一起閱讀，因為這個年齡段的孩子識字量少，理解能力差，家長可以幫助孩子解決閱讀中遇到的困難。

同時，家長還是要讓孩子用指讀的方式進行閱讀，把孩子不認識的字詞的發(fā)音和意思告訴孩子，這樣做就能幫助孩子增加識字量，提高語言理解能力。

2、家長要引導孩子指讀題目，不僅要讓孩子用手指著題目上的每個字，逐字逐句地讀過去，還要讓孩子用自己的語言解釋題目的意思。家長這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子還有哪些不認識的字，并幫助孩子把不理解的部分解釋到位，讓孩子徹底讀懂題意。

3、掌握合適的方法。讀書很簡單，讀就行了，但讀書又很難，要不然怎么有那么多孩子從小成績上就有非常大的差別呢？問題就出在是否掌握了正確的閱讀方法。

一年級孩子讀書很差，家長不要擔心，小孩子剛上一年級，我們要培養(yǎng)孩子的學習興趣以及學習的良好習慣，多輔導關心孩子的學習，最好是家長能在家里陪著孩子一起學習，給孩子學習的快樂感覺，不要逼著孩子學習，最好多表揚孩子學習上的點滴進步。

一年級孩子讀書很差怎么辦

1、努力培養(yǎng)孩子的學習習慣。家長和老師密切配合。從孩子學習習慣抓起，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數(shù)學。這些事情說起來容易，做起來難。需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業(yè)時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。

2、改變孩子的學習方式。其實小孩子在一年級的時候成績普遍都是平平的，可能有些孩子的成績會非常好，也有可能有些孩子的成績并不是特別的好，但是這個時候的成績僅僅只是最初的樣子。

如果說家長或者是老師能夠讓孩子掌握正確的學習方式的話，那么今后孩子很有可能就會有更好的收獲，總而言之爸爸媽媽在孩子成績差的時候，要幫助孩子改變學習的方式。

3、家長不要焦慮。孩子剛上一年級，思想和動手能力等各方面還不是很成熟，很多東西要有個適應和學習的過程，家長不能操之過急，千萬不能揠苗助長。

一年級正是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期，主要學習任務不在于學會多少，而是看孩子能養(yǎng)成一個什么樣的習慣。當家長發(fā)現(xiàn)孩子一年級就讀書困難，一定要多下功夫引導孩子。

小孩子一年級讀書太差怎么辦

1、注重閱讀基礎，培養(yǎng)閱讀習慣。孩子太小的時候不能自己看書，這時，家長可以幫助孩子看識物圖、卡片、閱讀故事書等，讓孩子從小就對書感興趣，對閱讀充滿期待。興趣是最好的老師，當孩子開始識字時，家長可以根據孩子的愛好選擇孩子喜歡的書，而不是做太多的干預，目的是先讓孩子愛上閱讀。

2、父母做好榜樣。父母是孩子的最好榜樣，只要父母有一方有閱讀習慣，孩子就有很多可能喜歡上閱讀。孩子父母喜歡看書，家中肯定有書，孩子會接觸到更多的書；孩子有很強的模仿能力，如果父母有閱讀習慣，孩子看到會模仿，慢慢也會愛上讀書。

3、父母做好榜樣。孩子不識字或識字量少的時候，親子閱讀很重要。孩子大了，父母也可以和孩子讀一本書，尋找共同的話題，鼓勵孩子重復故事或有趣的情節(jié)，或談自己的理解，這樣的閱讀更有價值的。

4、適當?shù)挠柧毢⒆蛹凶⒁饬?。對于讀書很差的一年級小孩子來說，一般都是沒有辦法集中注意力的，因為孩子從幼兒園到小學，從一個無組織性紀律性的集體，突然面對嚴格的紀律要求的學校，首先就是注意力的考驗。其次，就是養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。

一年級的孩子讀書不認字，認字少，是很多孩子存在的問題，對于這些問題，家長不要一味讓孩子死記硬背，激發(fā)孩子的興趣，讓喜歡學習漢字，能夠主動學習漢字，覺得學習是一件快樂的事，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的思考習慣，為以后的學習打好基礎。

一年級孩子讀書不認字怎么辦

1、引導孩子在閱讀中認字。小學一年級的學生，在學習漢字的時候，也可以利用閱讀的書籍進行學習。家長可以讓孩子在讀課文的時候，做到熟讀成誦，剛開始的時候讓學生指著字讀，慢慢地孩子就認識所讀的課文中的漢字。

2、鼓勵孩子在平時的生活中認字。比如看電視時，認一認廣告詞、逛街時認認招牌等等，當孩子做這些時，一定要多表揚，提高孩子的認字興趣。

3、鼓勵孩子多讀課外書。只有不斷的重復記憶，孩子才能把字認牢，切記一定要讓孩子自己讀，讀完后，可以讓孩子給爺爺奶奶或是爸爸媽媽講一講。 講得不完整沒關系，只要孩子能講就行，并及時給予表揚，讓孩子有成就感。

一年級孩子不認字，認字少的消極影響有哪些呢

隨著時間的不斷流逝，家長逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的孩子慢慢產生了自我意識和強烈的厭學心態(tài)，然而家長對于三年級的孩子不愛讀書甚至不感興趣束手無策，作為家長應該如何引導孩子重新愛上讀書。

三年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、引導孩子建立學習自信，可以說三年級孩子對學習沒興趣通常與學習自信心不足有關，因為三年級的學習難度有所提升，孩子在學習新知識和做題的過程中必然會遇到一些困難，有的孩子還沒有掌握合適的學習方法和解題方法，就會感覺學起來特別費勁。

進而對自己的智商和學習能力產生質疑，也就喪失了學習興趣，所以，家長要幫助孩子建立學習自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學習興趣。

2、鼓勵孩子嘗試不同的方法，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、走出去，刺激孩子的好奇心，從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。