四年級對與孩子來講，學習難度在不斷上升，很多孩子在面對作業的時候，都不知道如何下手去寫，這樣導致了孩子總是不寫作業的情況。

四年級孩子不寫作業要怎樣教育

1、給孩子營造學習的環境。環境對一個人的影響是很重要的，也很關鍵。更別提孩子了，環境的影響更是重要。舉個例子來說，有的家長一邊做家務，一邊看孩子寫作業。其實，這樣的行為會更加干擾孩子。孩子寫作業，需要的是一個有利的、安靜的環境。

2、對孩子要多鼓勵表揚。當孩子完成作業的時候，不要吝嗇自己的贊揚，無論作業書寫的對錯，家長首先就應該表揚孩子按時完成。然后在針對作業的對錯程度，對孩子進行適當的鼓勵。只要家長足夠用心，對孩子給予肯定，想讓孩子愛上寫作業其實并不是什么難事兒

3、幫助孩子分析作業。很多時候，孩子不想寫作業是因為對作業毫無頭緒，不知該從哪里入手，所以才不想碰。對于這種情況，家長可以先問一遍孩子的作業有哪些，然后幫助孩子理清思路，先寫完容易的作業，再把更多的時間留給難度較大的作業。這樣一來，可以幫助孩子緩緩進入寫作業的狀態，而不至于一開始就被困難嚇倒，不愿繼續下筆了。

4、不要代替孩子思考學習。很多家長在輔導作業的時候，孩子一遇到問題就逐步教，美其名曰輔導孩子學習。結果孩子依賴你的教法，不愿意自己思考，變“笨”了。家長要做的是引導，孩子不會，你可以說，再看一下題目的要求，這個考的是什么知識點？這個知識點怎么應用在這題上？逐步引導孩子自己思考。

孩子四年級了還懶，不寫作業，此時我們打罵他沒有什么用，還會讓孩子更加討厭我們，更加討厭學習、寫作業，我覺得作為家長，要能夠明白孩子的心理，站在孩子的角度上去開導孩子，跟孩子講道理，相信孩子是能明白父母說的教育的話。

孩子四年級了還懶不寫作業怎么辦

1、首先不要著急，要理解小孩子。剛上小學的孩子，有許多東西需要學習，習慣做作業是要求之一，做不到位是正常的。家長不必那么焦慮，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。首先要抱著理解的態度，而不是指責的態度。

說到底，我們做父母的無論如何也不能代替孩子去上學，要讓孩子明白學習和做作業是他自己的事情，學得好與不好、作業做得好與壞，是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引導、啟發與提醒，要在孩子心平氣和的時候，跟他講這些道理。

2、要與老師多溝通。一個好老師能夠改變一個人的一生。對于低年級的孩子來說，老師話語的威力要比家長大許多，所以多與老師溝通，才能將孩子引向一個健康的人生軌道。

3、對自己的孩子要有信心，多多贊美你的孩子。一個教育學家說過：“每一個孩子都是天才”。問題是不夠耐心的父母和老師往往“成功”地將一個天才教育成“庸才”，將一個孩子推往失敗的境地。

三年級叛逆孩子不寫作業，家長不要上來就打孩子，也不要只會嚴厲訓斥孩子，給孩子貼上不是好學生的標簽，那這樣的話，孩子就會認為自己不是好學生，就更加不會好好學習好好寫作業了，教育孩子要耐心些，要謹慎些，不要隨意否定孩子。

三年級叛逆孩子不寫作業怎么辦

1、幫助孩子制定學習規劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學習計劃，開始對孩子要求不要太高，可以一步一步來。只要孩子先做完一部分作業，再看電視或玩，然后逐步提高要求，有一個接受過程。

2、言傳身教，自己要給孩子樹立一個良好的榜樣，有些孩子的不良行為，大多數是從家長那里模仿來。生活習慣如此，學習也是如此所以，家長首先保證自己生活規律，樂觀積極。

3、家長要有正確的教育態度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心急是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對學習的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

4、給孩子營造一個安靜的學習環境，不要讓房子吵鬧，保持房子安靜。如果不這樣，孩子就不能專心做作業了。所以，當你的孩子做作業時，不要邀請客人坐在家里。

孩子不愛寫作業，寫作業的時候總是三心二意，注意力不集中，或者拖拖拉拉，父母吼也吼了，罵也罵了，打也打了，就是沒有任何的效果，其實是家長根本沒有找對方法，只要對癥下藥，孩子不喜歡做作業的毛病是很快就可以改掉的。

孩子不寫作業怎么教育

1、家長要想辦法激發孩子做作業的興趣

處于小學階段的孩子還是比較貪玩的，面對比較枯燥的作業，孩子會覺得很沒有意思，一般就不會主動去完成它。

家長可以想一些比較好的方法來激發孩子的興趣，比如通過獎勵的形式。當孩子完成作業的一半時，家長可以給孩子一點小小的獎勵，最好物質和精神獎勵同時并行，讓孩子感受到完成任務的喜悅。如果他可以按時完成全部作業的話，則可以獲得更多的獎勵。

2、和孩子一起制訂每日作業計劃

有很多孩子因為不喜歡寫作業，為了逃避寫作業就對家長撒謊，每次家長發現這種情況都非常的生氣，有的家長甚至控制不住脾氣對孩子進行嚴厲的批評，身為家長，千萬不要這樣做，一定要保持冷靜，采取正確的措施才能幫助到孩子。

小孩子不寫作業還撒謊怎么去教育他

1、正確引導。孩子撒謊時，家長應該及時告知該種行為的不正確性，并通過講故事的方式，給予正確的價值觀念，使孩子理解撒謊的錯誤，從而改正該行為。同時也需要建議家長為孩子做好榜樣，按時兌現自己的諾言，不可撒謊或拖延。

2、心理疏導。部分孩子受到家庭環境的影響，或父母引導不當，或壓力過大，孩子錯誤認為撒謊是一種捷徑，進而形成一種不良習慣，建議家長應該鼓勵孩子做誠實、獨立的人，不能因為害怕懲罰、害怕面對真相就撒謊，耐心傾聽孩子需求，讓其誠實提出自己的意愿。

3、在和孩子溝通的基礎上，父母需要和孩子一起制定明確的規矩和懲罰措施。例如，規定每天一定要完成指定量的作業，如果錯過則需要做完整個任務并進行適當的懲罰。家長需要讓孩子明白不寫作業和撒謊的后果是什么，以此來促使孩子養成良好的習慣。

4、任何事情的發生都是必有其原因導致，必有干擾因素在里面，孩子不想寫作業也一樣。那么作為父母應該做的是首先調整好自己心態，讓自己的心態先平穩，只有心態平穩了，才能有效幫助到孩子。

有些孩子剛上一年級，就出現不寫作業的情況，這個時候家長一定要引起重視，千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越差，非常不利于孩子的發展，家長一定要幫助孩子找到寫作業的方法。

一年級孩子不寫作業家長該怎么辦

1、營造安靜的學習環境。為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

2、陪伴孩子寫作業。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學習時父母總要有一方陪著孩子寫作業。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業的各種因素，讓孩子能順利獨立的完成作業。

3、孩子剛剛進入小學，一切都是新鮮的事物，新的同學們，新的書本，新的老師。在前三年幼兒園里，孩子都是會跟同學老師一起玩耍學習，并沒有很強烈的學習思想。

家長一定要灌輸給孩子，現在一年級了，咱們是來讀書的，讀書自然就有讀書的任務，每一天老師布置的作業要完成，不磨磨蹭蹭，慢慢培養孩子，給孩子樹立一個標準的榜樣。

初中孩子不寫作業的情況是很常見的，很多家長在遇到這樣的情況時，都是束手無策的，不知道怎么教育，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

初中孩子不寫作業該如何教育

1、營造良好的學習環境和氛圍。在孩子寫作業時家長應該也看書學習，營造一個良好的學習氛圍，長久以來孩子會耳濡目染會主動去學習寫作業。相反，如果孩子學習的時候，大人在看電視玩手機會影響到他，孩子非常容易分心。

2、及時鼓勵法，有學生一直都不喜歡做作業，突然有一天就交作業了，你就要抓住這次機會在全班面前表揚他，讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以后的作業，記住，不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業的行為的機會。

3、幫著分析孩子厭學原因。了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優秀來打擊他。

4、多關心孩子建立融洽關系。和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。