手機對孩子的誘惑很大，因為現(xiàn)在人人都離不開手機，孩子在這種環(huán)境的影響下，勢必會被“同化”了。更有甚者，他們會以要手機為理由拒絕上學(xué)，這種情況就很嚴重了，需要父母有智慧去解決。

初中生不給手機就不上學(xué)

拿學(xué)習(xí)威脅家長達到各種條件，然后最后各種條件滿足了，家長也沒拿到自己想要的結(jié)果，孩子成績一塌糊涂，家長又各種操碎了心，孩子沒有任何擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)這樣的孩子到底是有何意義呢？

建議先搞清兩個問題：一是，孩子為什么要玩手機？另一個是，“玩手機”和“用手機”有什么不同？

一般人都認為沉迷于玩手機的孩子，都免不了有個玩手機的媽媽或爸爸，事實并非如此。我認為，主要問題都是因為父母不能給予孩子有質(zhì)量的陪伴，讓孩子在缺乏認知經(jīng)驗與學(xué)習(xí)興趣下自己“找樂”，于是很快就會被“玩手機”的同學(xué)所吸引。自己有手機的，就在校里校外漸漸形成了小集團，總是低著頭打游戲。沒手機的孩子總會想盡辦法讓父母給購買。

停止和孩子的一切以學(xué)習(xí)為目的的交換行為，分清獎勵和交換的行為，這樣和孩子劃清楚以后，堅持原則，沒有了可能孩子自然就不會做這樣的一個行為。

智能手機普及以來，手機游戲已經(jīng)嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)以及生活，這種現(xiàn)象在農(nóng)村城市較為普遍。因為父母無暇管理，孩子自控力差，課外生活單調(diào)，孩子一放假就玩手機。如果長期這樣，孩子自然會發(fā)展成手機癮，直至沉迷于手機。面對這樣的情況，家長應(yīng)嚴格把控孩子使用手機的時間，不讓孩子沉迷于手機。

初中生玩手機不上學(xué)怎么辦

1、及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。孩子沉迷手機，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機，是因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。

所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。

3、控制孩子玩手機時間。其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

初中正是孩子學(xué)習(xí)的好時光，這個時期，孩子間的競爭壓力也是非常大的，一些孩子因為厭學(xué)、叛逆等原因，出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長要及時勸導(dǎo)孩子，盡量幫助孩子返回學(xué)校，若孩子輟學(xué)已成事實，家長也要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)其他技術(shù)，增強孩子的生存技能。

初中生不上學(xué)了學(xué)什么技術(shù)好

初中畢業(yè)了不上學(xué)，建議到技工類學(xué)校學(xué)門前景好的技術(shù)，初中畢業(yè)畢竟年紀較小，不懂事，這個時候?qū)W習(xí)技能與知識才是對以后負責(zé)。

1、智能網(wǎng)聯(lián)。很對人對這個專業(yè)可能有些陌生，智能網(wǎng)聯(lián)依托5G技術(shù)，在很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，比如物流、倉儲行業(yè)，而這方面的相關(guān)人才只能用急缺來形容，就業(yè)形勢非常好。

2、商務(wù)營銷。買車已經(jīng)成為一種趨勢，而傳統(tǒng)的線下銷售渠道已經(jīng)不能滿足消費者，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上將成為買賣的下一個風(fēng)口。因此，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)急需一批專業(yè)的營銷人才。

3、新能源技術(shù)。新能源汽車的銷量近年來逐漸增高，得益于良好的政策以及人們對環(huán)保的意識，而最重要的是新能源汽車技術(shù)的發(fā)展讓新能源汽車逐漸普及，而專業(yè)的新能源汽車維修人才卻尤為的缺乏。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，這個時期的孩子思想千奇百怪，有些孩子無論如何不愿意再讀書，家長們心急如焚。其實孩子不愿讀書的原因有很多，如厭學(xué)、受他人影響等，家長要了解具體原因，對癥下藥，千萬不能輕易讓孩子輟學(xué)。

初中生不上學(xué)有什么出路

對于初中畢業(yè)不上學(xué)的孩子來說，出路是非常有限的。

首先，現(xiàn)代社會逐漸重視教育，很多職業(yè)需要相應(yīng)的學(xué)歷和證書才能從事。

初中甚至小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷往往無法滿足這些職業(yè)的需求。

其次，缺乏教育會給孩子承擔(dān)更低水平的工作，且競爭激烈，很難獲得穩(wěn)定的收入或職業(yè)發(fā)展。

初中生的孩子正處于青春期階段，這個時期的孩子心態(tài)開始發(fā)生變化，他們開始對異性產(chǎn)生好感，很容易就會發(fā)生早戀的行為。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子因為早戀不想上學(xué)使，要及時搞清楚孩子早點的原因和不上學(xué)的理由，同時，跟孩子動之以情，曉之以理，進行親子間的感情交流，慢慢引導(dǎo)孩子回歸正軌。

初中生談戀愛不上學(xué)怎么辦

1、告訴孩子早戀的危害：讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經(jīng)常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。

2、加強溝通：初中生正處于學(xué)習(xí)的重要階段，如果在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，可能會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。此時家長應(yīng)該及時與其溝通，了解其具體情況，幫助解決問題，增強自信心。

3、正確引導(dǎo)：家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子戀愛和學(xué)習(xí)的問題，告訴孩子在初中階段應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，他們的精力和時間應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，不要過早去談戀愛。

4、給孩子樹立正確的觀念：告訴孩子，戀愛不僅是一個人的事，而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學(xué)會對對方負責(zé)，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴重影響到學(xué)業(yè)時，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，而不是一味地沉浸在戀愛當(dāng)中。因為我們的人生不單單只有戀愛，還有事業(yè)和前途，如果因為戀愛而耽誤了自己的前程，這會影響到兩個人未來的生活。

當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的時候，也代表著孩子在沉迷手機。當(dāng)孩子沉迷手機時，會帶來很多危害，影響孩子的成績是關(guān)鍵。所以在這個階段，家長要讓孩子意識到沉迷手機的危害，讓孩子在這個階段以學(xué)習(xí)為主。正確的教育方法，才能快速消除孩子沉迷手機的心理。

孩子不給手機就不上學(xué)怎么辦

1、家長不要采取強勢打壓，應(yīng)當(dāng)采取懷柔政策。孩子玩手機、打游戲，作為家長不要采取強硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長自己在做什么事情的時候，別人強制禁止你去做也會反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。所以把命令的語氣改為商量的口吻去跟孩子溝通，讓孩子學(xué)會理解、學(xué)會接受。

2、讓孩子明白過度沉迷手機的危害。孩子沉迷于手機游戲，之所以他會沉迷，之所以每天夜晚關(guān)了燈都還悄悄的玩游戲，那是因為游戲的設(shè)計粘度非常的高，同樣換位思考，尤其是做爸爸的，對游戲可能比較了解。

成年人知道過度的沉迷游戲?qū)ι眢w、對生活或造成某些方面的影響，可是孩子他不知道，他只知道游戲好玩，有趣，打贏比賽了有成就感，父母應(yīng)該告訴孩子關(guān)于危害方面的信息，讓孩子學(xué)會接受，慢慢改變。

3、引導(dǎo)孩子找到替代玩手機的娛樂活動。孩子為什么會沉迷手機游戲，那是因為無聊、好奇、迫于社交，由剛開始的接觸導(dǎo)致最后的沉迷。所以家長在日常生活當(dāng)中，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好來慢慢替代使用手機。

處于初中階段的孩子，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒是很正常的現(xiàn)象，但是家長不能不管教孩子。因為初中是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，如果在這個階段他們可以好好學(xué)習(xí)，那步入高中之后，就可以更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時候，家長要好好引導(dǎo)孩子。

初中生不上學(xué)怎么辦

1、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法。家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

4、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。