孩子的數學學習初一夯實基礎，初二訓練思維，初三綜合應用。如果孩子初一初二沒有達到該有的目標，初三就相當困難了，尤其進入初三，除了增加了化學科目，重要的是學習進度加快，對于孩子的數學計算更是需要加強關注提升。數學作為中考必考科目之一，在中考當中所占的分值比重很高。把數學成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

九年級數學怎么提高成績

1、重視構建知識網絡

孩子要學會構建知識網絡，數學概念是構建知識網絡的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決一些問題。

2、重視夯實數學雙基

孩子在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，重視強化題組訓練——感悟數學思想方法。總結出數學題所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。

想要在中考中取的一個理想的成績，就必須攻克英語這門難關，因為英語在中考中占有很大的比重。九年級的孩子由于時間緊，任務重，經常容易忽視英語，導致英語成績不好。

九年級英語怎么提高成績

1、合理利用時間

九年級的孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。

2、調整學習方法

九年級的孩子一定要勤背，不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。還要理清各知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺，要及時歸納、總結、提煉重點。

九年級是學生時期的一個重要階段，如果數學成績不好會對學生的整體造成影響，在初中，數學的學習，最重要的是打好基礎，只有將九年級數學學好，才能在中考這場戰役中，取得一個滿意的成績。那么，九年級數學成績差怎么辦呢？

九年級數學成績差怎么辦

1、學會優化解題過程

家長要讓學生解題上要抓好三個字：數，式，形閱讀、審題和表述上要實現數學的三種語言自如轉化，要重視和加強選擇題的訓練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學會優化解題過程，追求解題質量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。要學生不斷積累解選擇題的經驗，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數形結合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規范， 不要“小題大做”，只要寫出“得分點”即可。

2、把好的做法形成習慣

好的習慣終生受益，如“審題之錯”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”戰術，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動作要快，步步為營，穩中求快，立足于一次成功，不要養成唯恐：做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望于檢查的壞習慣。家長讓學生將平常的考試看成是積累考試經驗的重要途徑，把平時考試當作中考，從各方面不斷的調試，逐步適應。注意書寫規范，重要步驟不能丟，丟步驟等于丟分。

五年級這個階段，孩子們數學成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數學成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態度不積極以及方法沒用對，目前最能實現的也是方法和態度的轉變，然后根據孩子存在的問題，有針對性地提升才是關鍵。

五年級的數學成績差怎么提高

1.夯實基礎

數學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果你的基礎沒有打牢的話，那么當他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數學學習的薄弱環節，不斷練習，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數學成績差，那么請家長引導孩子通過自己的平時作業本和測試卷，把錯題根據知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復習理解。數學是一門具有系統性和連續性的課程，需要我們孩子先把基礎給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

小學五年級是小學學習的重要階段，起著承上啟下的作用，而數學知識是需要積累的，孩子應該提高課堂聽課的效率，建立完整的數學知識鏈條。

五年級數學怎么學才能提高成績

第一，要夯實基礎。數學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果基礎沒有打牢，遇到難點，難題，學生仍然會無法解答。因此，首先要做的是查漏補缺，找到自身學習的薄弱環節，確實補足養分，筑牢根基。

第二，對重點題型，要善于歸納總結。五年級將學習到很多新的內容，這些內容與之前的知識相比，難度上有很大的提升，需要同學們更加積極主動的去分析，思考。建議同學們制作一個錯題本，將不會的題目，特別是經常出錯的類型題整理起來，用于復習時使用。反復翻閱錯題本和課堂筆記，將應該掌握的知識掌握好，相信你離高分就不遠了。

第三，適當刷題。數學講究的是融會貫通和舉一反三，但現如今考試的難度越來越大，題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話，很難一次搞定，如果學生在平時的學習和訓練中能夠盡量多的接觸到各類題型，考試時再遇到此類題型時，至少能夠做到心中有數，有的放矢，不會手忙腳亂，毫無頭緒。因此，適當的刷題，多做幾套試卷還是有一定好處的。

第四，養成良好的做題習慣。有些錯題，很多家長會認為是孩子粗心大意，做題馬虎，審題不認真造成。其實，這些問題還是做題習慣不好造就的。在平時的家庭作業、單元測試時，就應該培養孩子認真完成的習慣。好的數學做題習慣五要口訣：一要認真審題，把題目看完讀懂；二要計算準確，計算快速；三要心平氣和，有條不紊；四要字跡工整，書寫有序；五要檢查防漏，謹慎修改。

很多家長發現，自從孩子初三之后，不管是孩子自己，還是身為家長的父母壓力一下子就上來了，我們都知道初三的孩子面臨這嚴峻的中考，甚至可以說孩子的中考成績如何，直接影響孩子能不能考上一個好的高中，甚至于影響孩子未來考取的大學，面對孩子九年級成績一直下滑，家長應該怎么辦呢？

孩子九年級成績一直下滑怎么辦

1、重視復習，在初三一定要重視復習這一環節，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

2、要重視在考試中學習與提高，學生要學會總結和反思，更要學會在考試中學習和提高成績，在考試中學生會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了，再就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高應試能力和技巧。

3、制定學習計劃，許多同學沒有做好面臨中考的準備，一邊上新課還要一邊準備一輪復習。相對初一會忙很多，如果在時不時加個月考、期中考，復習時間不夠，考試就容易考不好。所以，這時期同學們要學會調整好心態，多和父母家長溝通，疏解壓力，建議制定一個合理的學習計劃，循序漸進地學習。

4、找到目標，最好結合學校老師，在學習上鼓勵學生，在人生選擇上引導學生，讓學生看到成功率更大的人生，而不應該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學生更容易樹立起對學習的興趣和信心，重新回到學習的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學生對理想目標的追求。

九年級是孩子想要在中考中完成逆襲的最后機會，所以如果孩子在某一科上的學習比較差，家長一定要幫助孩子抓緊時間補救過來，就拿數學為例，家長要讓孩子多做題，多總結，提高數學解題思路，在中考時完成數學的逆襲。

九年級孩子數學不好怎么辦

1、著手基礎。以中考數學為例，數學考試總共150分，數學的基礎題占分是70%-80%，所以如果孩子基礎知識是牢固的，數學考試應該能夠考105-120分；中等復雜性的問題也只占10%-15%，也就是20分；只剩下最后的難題了，總分不超過15分。因此，在對基礎有了良好的理解，數學考試基本在130分左右保持不是很難。

回到課本，從基礎開始。最重要的是，先對課本上的定義進行梳理、理解和掌握，然后對課后練習再次進行練習，因此孩子其自身基礎豐富，數學很差也能補起來。雖然看起來很簡單，但實際上需要做很多工作。

2、提高孩子對學習數學的興趣。對于對學習數學不感興趣的孩子來說，父母應該通過語言和行動來刺激孩子對數學產生興趣，讓數學問題在日常生活中變得有趣，這樣孩子們就可以參與數學。興趣是孩子在學習數學里不可或缺的老師，如果孩子對數學感興趣，沒有父母或老師的要求，孩子也會學習很努力。

3、列出章節知識框架。數學就像一棵大樹，每一章都是主要的分支，主要的分支被分成更小的分支，更小的分支有更多的變化。孩子想要看清這棵樹的真面目，最有效的方法是繪制一章知識框架，了解知識點之間的聯系，而不是被繁茂的枝葉遮擋住眼睛。