初中孩子不好好學，家長要能跟孩子好好溝通下，你不要責罵孩子，因為你的情緒會傳染給孩子，孩子會因為你的責罵而變得沒有自信，對學習感到困難，所以不要過分打擊孩子，應該多去充分肯定孩子的優點。

初中孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、不要責罵孩子，也不要表現出失望痛心，你的情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負擔會很大，不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高。更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話，孩子也是有尊嚴的。

過分地打擊孩子，不僅會消磨孩子的自信心，也會激發他們的逆反心理，等到孩子和你形成了心理對抗，到時候，你再說什么他們也都聽不進去了。

2、千萬別拿孩子和別人的孩子對比。“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”當媽媽對孩子說這種話的時候，孩子的心里是脆弱的、懷疑的，因為他也不知道自己為什么這么笨，可能自己真的很笨。

孩子的自尊心和自信心也會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標簽。慢慢的，你會發現這樣的標簽對孩子是一種壓力和暗示，就像魔咒一樣，孩子會在你的咒語里轉圈圈。

當家長發現孩子不好好學習的時候，一定要好好和孩子溝通，不要嚴厲批評孩子，否則會加重孩子厭學的心理，不利于孩子后期的學習，家長一定要好好引導孩子，幫助孩子找到正確的學習方法。

孩子不好好學怎么和孩子溝通

1、面對對學習產生厭倦心理的孩子，家長不能著急，一味指責孩子，要從源頭入手，耐心開導孩子，搞清楚孩子不愿意學習的原因。家長耐心才會讓孩子安心，才會敞開自己的心扉告訴家長自己內心真實的想法，家長找到原因之后才能對癥下藥，幫助孩子重拾學習的信心和興趣。

2、家長在面對孩子成績差的時候，不能指責打壓孩子，否則會讓孩子失去學習的信心，家長要多鼓勵孩子，在孩子取得進步的時候給他們適當的言語鼓勵，讓孩子感受到自己的進步和成長，渴望進一步學習其他知識，這樣孩子才會主動學習，愿意深入學習，不會因為考試成績不理想，放棄對學習的意愿。

3、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學習，考試伴隨孩子的整個學習生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應幫助孩子樹立正確的考試觀，即考試是幫助我們檢查學習效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學習的努力程度是否夠，學習方法是否科學。

4、學習孩子的學習特長而進行重點培養，孩子的學習成績不一定是一切，所謂一通百樣通，孩子在學習方面有特長，在其他方面也會有特長，培養孩子的學習特長可以形成孩子自己的獨特優勢。

初中孩子不好好學，我們不要生氣，也許是孩子遇到了什么事情，不能自己解決，這個時候就需要發揮我們家長的作用了，我們需要多關心孩子，孩子的學習要能及時給予幫助和指導，肯定孩子的進步，孩子退步了也要能好好鼓勵。

初中孩子不好好學怎么辦

1、興趣是最好的老師。數學、語文、英語，以及將來要學的歷史地理、物理化學，這些學科看似枯燥，實際都具備很強的實用性，都蘊含了大智慧，蘊含了豐富的知識樂趣。要引導孩子在學習過程中，找到并享受這些樂趣，不斷用成就感去激勵孩子。有興趣驅動，孩子才能在成功之路上越走越遠。

2、培養孩子正確的學習動機。為爸爸媽媽學習，為自己學習，都不能真正長遠地激發孩子的學習積極性，而要通過形象生動的講述，讓孩子從小樹立為振興中華而努力學習的強烈愿望，同時也為自己美好的前途打基礎，兩者結合，聯系實際，少講空洞的大道理，才能調動孩子的學習積極性。還要培養孩子一絲不茍，頑強刻苦的學習精神。

3、家長要引起足夠的重視，對孩子的學習要多加關注。家長是孩子的第一任老師。家長對孩子的學習關注度。直接關系到孩子的學習習慣和學習成績。多陪伴孩子，多了解孩子。當學習出現問題及時進行溝通，保證孩子能夠在和諧的家庭環境當中學習和生活。

4、督促孩子養成良好的學習習慣。改變壞習慣需要一定的時間，但是作為家長一定要及時的進行督促。及時的和老師進行溝通了解孩子在學校的學習狀態。多讓孩子在課上一定要認真聽講緊跟老師的思路，隨時做好課堂筆記。課下家長要認真的陪伴孩子完成老師交代的作業。

開家長會的時候家長聽到最多的話就是：你家孩子挺聰明，就是不好好學。當你聽到這句話就要當心了，那就說明孩子學習不努力，態度不端正，長時間積累的話可能會造成厭學的情況。

一年級孩子不好好學怎么和孩子溝通

首先作為家長，你要明白，學習習慣是在學習過程中逐步形成的，所以首先是要保證每天有一定的時間來學習。一般至少要達到每天半小時以上。如果孩子作業多，那么每隔半小時左右要讓孩子休息一下。學習的這段時間，一定要有家長在旁邊。因為一年級孩子年齡小，自我約束能力不強，所以家長如果不在旁邊監督，很少有孩子能坐在那里專心學習。

第二，在學習時間內，要限制孩子喝水或上廁所、吃水果之類的事情發生。學習就是學習，不能做其它的事情。所以這就要求家長在事先提好要求，學習前年孩子把其它的事情都解決完，然后再開始學習。

第三，在孩子學習過程中，注意觀察孩子是否有不好的習慣。如果孩子有不懂的問題，要進行耐心的講解。如果家長也搞不明白，就上網查一查答案。實在不行，把題目放那，等著上課時聽老師講解。

在整個這個學習過程中，家長要扮演認真監督的角色，而不是不聞不問，只在最后問一句，“作業都寫完了？”這樣的問話沒有絲毫的價值。對他而言，如果你不關注他的學習，那他就可以不把學習放在心上。所以關注他的這種行為本身，就可以構成對孩子的一個約束。

初中女孩子不好好學，家長不要打罵孩子，可能是孩子到了青春期了，對學習不感興趣了，覺得學習太枯燥無聊了，我們要端正孩子學習態度，就要多跟孩子溝通，了解孩子心理，根據孩子性格特點，實施溫和的教育。

初中女孩子不好好學怎么辦

1、家長要幫孩子適應初中的學習環境和學習進度。家長一定要做好引導和溝通，在進入初中之后，一定要注意學習方法的轉變，提高學習效率是第一要務，一定要讓學習更高效。

面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計劃，和孩子一起去執行。父母要幫助女孩正確地認識自己，提高她們的自信心。自信心是人獲得成功的重要動力，要讓女孩子們獲得成功，家長就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優勢和不足。

2、家長要幫助女孩摒棄以機械識記為主的學習方法，重視女孩良好的思維品質的培養。由于女孩的言語能力發展得較早，在小學期間，女孩憑借言語發展的優勢，以機械識記的方法，把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內在的含義。

父母要注意鼓勵女孩獨立思考和獨立處理問題，養成獨立解決問題的習慣。啟發女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發展她們的創造思維。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發生了厭學行為的孩子基本已經淡化了學習興趣，所以要激發孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯網等等一些新興教育手段，激發孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當的進行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產生厭學的。所以說，適當的給孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。

初三的孩子在長期的學習過程中，會出現明顯的厭倦感，如果家長不能及時的幫助孩子緩解厭學情緒，對孩子今后的發展與成長都是十分不利的。

初三孩子不好好學怎么辦

1、家長著力于營造和孩子之間的關系。良好的親子關系，取得孩子的信任，自然孩子就容易聽進去家長的話了。不過在經營親子關系過程中，家長不能一味地屈從與孩子，不能沒有自己的原則，一味地屈從于孩子的要求，就成了溺愛，反而更容易助長孩子的任性發展。

2、適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近中高考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

3、家長注意自己的言行，提升自己的水平和能力。親子之間的溝通不見得就是坐下來的聊天，可能是一起走在路上、也可以是在廚房里或者電視機前，再或者購物時，總之，只要是親子在一起的時間都可能進行。

親子之間溝通可以是言語、也可以是一個眼神、一個表情或者一個動作，總之能和孩子呼應的都是交流。比如孩子自己做了一頓飯，家長的笑意、或者一個點贊的大拇指、或者一個點頭的欣賞動作等都是交流。