有家長會問，孩子高中學不好，還能上大學嗎，擔心孩子考不上好的大學，其實學習這種事，關鍵看孩子的用功程度，和學習的決心。如果孩子想要考一個好的大學并能認真付出努力，那最后一定能實現目標的。所以說，我們應該鼓勵孩子給自己制定一個大學的目標，督促自己堅持學習到最后。

孩子高中學不好還能上大學嗎

孩子高中學不好，還是能上大學的。

若孩子決意上大學，不愿復讀，家長也不能勉強。俗話說“強按牛頭不喝水”，孩子即便勉強復讀，因動力不足，逆反心理很強，也往往會導致提升有限，甚至因為過于抵觸而考得更差，也有這樣很慘痛的案例。

所以，是否要復讀，首先要尊重孩子意見。復讀壓力大，孩子是否能承受，學校的選擇等，都是要作考慮的。

大學是一個很美好的地方，不管學習成績怎么樣，都應該進入大學，去了解更多的人，并且努力的完善自己，鍛煉自己的能力，讓自己變得更優秀。看孩子想學什么專業從事什么行業，感興趣的工作才更能在事業上有所成就，再分析考試的分數來選取學校，如果學校實在不理想，就可以考慮復讀。

有很多孩子在上高中之后，成績就出現下滑的狀態，怎么學成績就是不提高，面對這樣的情況，家長很是著急，不知道要怎么幫助孩子，面對孩子成績下降的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子。

孩子高中學不好怎么辦

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。

初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負作用。

很多同學都覺得中考結束了，成績差就永遠翻不了身，更對高中的學習及生活產生了恐慌，沒有勇氣和自信學好高中的課程。高中的學習更多的是技巧上的掌握，因為高中要學習的科目很多，并且難度系數也增加，如果學生像初中一樣邊玩邊學，肯定是學不好的。

初中學不好高中能學好嗎

初中學不好高中是可以學好的。初中成績差，家長要多鼓勵孩子，不要讓孩子氣餒，沒到最后一刻誰都不知道生死。只要學生堅持，一切皆有可能。其實每一個科目都有自身的特點，學生要學會抓重點，而不是盲目學習，白白浪費時間。

初中學不好高中怎么學

1、養成預習的習慣，在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮學生的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起學生的學習熱情和高度集中的注意力。

2、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

高中孩子數學不好，家長要跟孩子一起分析下原因，本來高中階段的學習就很緊湊，我們要幫助孩子好好補習，知識是一環扣一環的，建議孩子把之前的基礎多鞏固下，培養孩子吃苦耐勞的精神，那孩子最后成績一定會上升的，給孩子信心。

高中孩子數學不好怎么辦

1、孩子上高中，其他科成績都好，就數學差，那就專門把數學補上去。又不是各科成績都不好，說明孩子挺聰明的，數學有與其他學科不同的地方，只要有決心，有信心，肯吃苦，不怕累，數學成績一定能趕上去。

2、數學成績不好也是有原因的。哪一個階段沒有學好，會直接影響后面的學習。因為數學知識是連貫的，學數學要循序漸進，后面的學習一定要注意喲。之前不會的一定要補上來。

3、輔導孩子，家長可以采取以下一些措施：

一是幫助孩子找到數學學習的興趣點，例如數學在日常生活中的應用；

想要提高高中的生物成績，家長千萬不要讓孩子只知道一味地去背，去讀，去看，因為這樣的學習效率并不高，只有結合圖去理解記憶，提高對生物的學習興趣，掌握一些學習生物的小技巧，才能把成績一步步提高上去。

孩子高中生物學不好怎么辦

1、培養孩子對生物的興趣。培養孩子對生物的興趣很重要，不需要非常熱愛，只要不討厭，愿意去了解這方面的知識就行。比如可以買相關的書籍和看科教頻道。可以看看孩子的生物書，看看是否做過筆記，鼓勵孩子做筆記，寫在生物書上也行。

2、落實基礎。首先不要心急，仔細分析，弄清楚問題出在哪里，對癥下藥。如果是基礎不扎實，那就落實基礎，多背考點。熟練掌握。如果是理解不到位，那就要在扎實基礎上去理解內容，融會貫通。

3、觀察比較。觀察是一種有目的有計劃的感知，不僅可以獲得新知，也能驗證已知。生物學是實驗科學，觀察是獲得生物知識的重要環節。如觀察生物的形態結構、生活習性、生長發育等等，有效地發揮觀察在生物學學習中的作用。而我們生物學的原理、規律都是在觀察實驗的基礎上得來的。

4、注重生物基本知識的歸納。就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識。

四五年級算是孩子學習的一個轉折點，尤其是數學，有不少學生在四年級的時候數學成績出現下滑的情況，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，防止孩子的數學成績越來越差。

四年級孩子數學不好以后還能提高嗎

四年級孩子數學成績不好，以后還是有機會提高的。四年級數學稍微有點難度，對大多數學生來說不是問題。如果發現孩子成績下降了，也要具體分析一下原因，可能是最近身體不好造成的，還是迷上游戲、玩手機了，還是家庭大人吵架影響了，分析了，才能對癥下藥，恰到好處，

四年級的數學相對于更高年紀的數學基礎來說，已經算是很簡單了，通俗來講，小學數學完全就是給初中數學在打基礎！同理，四年級的孩子數學不好，說明是更低年級的時候，沒打好基礎。

?如果家長懂得四年級的數學知識，則家長也可以充當起學生在家中的老師角色！四年級的數學知識比較淺顯易懂，所以只要家長耐心教導的話，學生的成績也會提高！

四年級的數學知識雖然淺顯易懂，但是不可忽悠，因為他在給更高級別的數學打基礎，四年級如果還不提升數學成績，越往后，數學知識越難，越不好學習！所以乘著現在，一定要重視起來，把數學成績提上去！

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現學不會，成績低下的現象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態度是前提。“態度決定一切”，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當的激勵是形成良好學習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。