孩子快要中考了，卻不去上學了，孩子在逃避學習，逃避中考，家長應及時教育引導孩子，共情孩子的內心感受，讓她知道爸媽知道她有壓力，擔心最后結果不美好，不過我們不在意你的最后成績，把精力用在過程就好。

快中考了女兒不去上學怎么辦

1、緩解孩子的心理壓力。有些孩子是因為擔心自己考不到一開始說好的學校，而在學習上也一直沒有進步，這就讓一些孩子的心理壓力越來越重，最后導致不堪重負。

家長在這個時候，應該好好的安慰孩子，告訴孩子自己對于孩子以后能上什么樣的學校并不在意，大多數孩子都是背負著父母們的期待。只要不將父母的期待壓在孩子的身上，對于孩子來說，這會讓她輕松許多，孩子也可以根據自己想要的去尋找自己的道路。

2、讓孩子明確自己的學習目標。家長應該抓住學生的心理活動，耐心細致的進行教育開導，幫助她們樹立遠大的理想，指明前進的方向，制定近期的奮斗目標，往往會讓孩子明了自己的角色和任務，更能幫助她們主動的進行學習。

3、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打開孩子的心結，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態度對孩子的處境表示理解，以自己曾經在學習上所遇到過的困難和挫折引發孩子的同理心，使孩子道出她內心的所思所想，以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

臨近中考孩子不去上學，家長不要打罵孩子，要控制好自己的情緒，要能夠冷靜處理孩子的事情，最好跟孩子找個時間好好交流一下，告訴孩子，他的學習我們不關心，主要關心他的身心健康，孩子心里沒壓力了，學習起來才會更放松。

臨近中考孩子不去上學怎么辦

1、家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學，只有找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力。

我們要幫助孩子去適應初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣，不利于初三孩子去主動學習。

2、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

3、根據原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題。

老師是傳授知識給孩子的，但是現實中卻有很多學生不喜歡老師，排斥老師，導致產生厭學的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導孩子好好學習。

孩子討厭老師厭學不去上學怎么辦

一、不要隨意指責孩子，找準其不喜歡老師的原因。孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。因此，家長需要靜下心來，和孩子溝通，溝通時，一定要注意技巧：需要認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因；在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓孩子，以免引起與孩子的沖突；當一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負面情緒發泄出來。這時，孩子最需要的是家長耐心的傾聽和關切的目光。

二、親身體驗法，教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓“老師”試著與“學生”交流溝通，用他認為對的方式對待學生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解，更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

三、幫助孩子發現老師的優點。家長要多幫孩子挖掘老師的優點，可以到學校做一些側面的觀察、調查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

聽到孩子抱怨老師，父母到底該怎么做呢

不去上學對孩子的影響是非常大的，所以家長千萬不能放縱，遇到這樣的情況要和孩子好好的溝通，排除孩子的負面情緒，讓孩子從心理上接受上學這個事情。

初三孩子不去上學家長怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、幫孩子找到學習的動機

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為初三的學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

進入初一后，孩子離開了曾經熟悉的老師同學，進入到新的環境中，接觸到更多的課程和作業，這對孩子來說存在很大的壓力，再加上孩子在初中生活中遇到的情感問題、交際問題，讓孩子難以處理。因此很多孩子到了初一，很容易就會產生不想上學的情緒，解決初一孩子不想上學的情緒，需要家長付出耐心和細心，多方面引導。

上初一的女孩不去上學怎么辦呢

1、溝通了解：首先要與孩子進行深入溝通，了解他厭學的原因。可能是因為不適應新環境、學習壓力大或者是遇到了什么困難。通過溝通，建立起與孩子的信任關系，為后續的引導打下基礎。

2、激發興趣：根據孩子的興趣和特長，為他提供一些相關的資料和資源，幫助他發現學習的樂趣。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以推薦一些有趣的科普書籍，讓他意識到學習知識的重要性。

3、制定計劃：與孩子一起制定一個合理的學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排。確保計劃既有挑戰性又不會給孩子過大的壓力。

4、給予鼓勵：當孩子完成學習任務后，及時給予鼓勵和肯定，增強他的自信心和學習動力。

隨著孩子的成長，總會出現各種讓家長煩心的事情，尤其是孩子厭學，不想讀書這些現象一直困擾著家長，俗話說世上無難事，只怕有心人。只要找到問題的關鍵，用心去做，就會有好的結果。

孩子叛逆不去上學家長該怎么辦

第一、孩子可能因為學業負擔過重而選擇逃避學校。在這種情況下，家長可以與學校老師合作，共同制定一份合理的學習計劃，減輕學生的壓力。合理的安排學業任務，讓孩子在學業上感到輕松一些，更有可能愿意去學校。

第二、家長要知道，對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。

第三、父母多一些陪伴和鼓勵，其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求。

第四、對于孩子叛逆期不上學的問題，家長可以用一些激勵法或是辨析法讓孩子重新對學習產生興趣。對于每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但是學習枯燥無味，必然會壓抑孩子的求知欲望，打擊孩子的學習積極性。

隨著孩子學習壓力的增大，不少的孩子會產生厭學的情緒，從而變得不愿意去學校，只要家長一提到學習，孩子就會反感的不行，有的會跟家長吵起來，這讓家長頭疼不已。

孩子鬧情緒不去上學怎么辦

孩子也許是因為假期作息生活不規律，每天上網、晚睡，對即將開學規律的作息時間產生不適，所以會有情緒上的波動。作息時間不規律，孩子精神狀態不佳，更容易導致情緒變敏感，動不動就鬧脾氣。家長最應該做的事情，不是著急怎么去幫助孩子調整情緒，首要任務是幫助孩子慢慢調整生活作息規律。

由一個相對寬松的環境，進入一個相對嚴格的環境，產生排斥心理，都是很正常的，孩子有這種情況的話，千萬不要抱怨和打罵孩子，就像假期后要上班，心里也是極不情愿的。所以家長要有包容和理解的心態，其實這個時候，孩子非常需要家長的幫助。

如果是低年級的孩子，家長要跟孩子多聊聊孩子在學校發生過的趣事，他喜歡的老師和同學，做好開學的心理準備。如果是高年級的孩子，尤其是初高中，這個年齡段的孩子已經懂事，知道上學的意義，孩子本身壓力比較大，就不要再過于多的給與孩子心理上的壓力，開學前多陪陪孩子，讓孩子有心理后盾。

家長可以提前跟孩子聊一聊各個科目的學習，制定一下各個科目的學習目標，不用太詳細，有個大體的方向就行，再說說學習方法，根據孩子的情況提提建議，不要說教，在潛移默化當中讓孩子接受自已建議，對孩子產生影響，才是有效的。