把基礎知識理解掌握一下，再刷有針對性的題，背元素周期表，背化學方程式，背知識點，成績很快就上來了。孩子一定要明白書本是基礎，把基礎鞏固鞏固，平時的錯題拿出來練練，不扎實的知識熟練熟練，不要摳難題，慢慢的就好了。

初三化學成績不好怎么提高

1、要多做題

多做當地歷年的中考題。要細心觀察總結，幾乎題型都是固定的。先做孩子自己比較擅長的題型，保證這樣的題不丟分，然后再去研究不擅長的，看看到底是哪里沒弄明白。記住每一道題的原理都是源于書上的定義、定理。

2、記住常用公式

初中化學比較雜亂碎，知識細，但難度不大。化學方程式該記一定要記，有些知識是建立在記憶的基礎上，才能融會貫通。化學實驗也要適當關注，可以在有條件的情況下，自己動手做一做。再做些單元章節測試題，學好難度不大。初中化學本來只有初三一年開課，內容不多，深度不深。端正態度，忘羊補牢，未為晚矣，一切皆有可能。

隨著中考的改革，英語的分值有水漲船高之勢，家長和孩子都迫切的希望通過捷徑或者好的老師和學習方法，去快速提升英語成績，以便在中考中取得更好的成績。

初三英語成績不好怎么提高

1、學好英語復習基礎

初三英語學習主要是以深化基礎知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學完了。進入初三后，孩子的主要學習任務是詞匯量的大量擴充和綜合復習，運用好整個初中的語法知識點。初三的這個階段一定要掌握好英語的基礎知識，學會對英語基礎的知識進行一些歸納，及時為英語知識做好總結、提煉重點知識、把難點和易錯點找出，讓孩子的復習更加的系統化，最好做到知識的條理化。

2、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結尾是很重要的。孩子可以找一些寫的比較好的初三英語作文范文，學習它們的開頭和結尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫初三英語作文時，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

初三的孩子對于新科目化學，不是簡單背誦就能夠解決的，孩子學習化學可能剛開始信心滿滿，可是隨著時間的推移，學習化學的壓力也越來越大，化學考試成績也慢慢下降。其實化學實際與生活和生產息息相關，孩子學好化學，有利于了解生活中的各種現象，家長也需要重視孩子的新科目。

初三化學怎么快速提高成績

1、課前提前預習

孩子要想學好化學，必須先了解這門課程。課前一定要預習，在預習時，孩子除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。

2、上課認真做筆記

初中化學內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

于初三學生來說，化學是一門新學科，開學初往往是滿腔熱情，對新學科充滿希望和期待。可是，慢慢會發現學生的兩極分化比較嚴重，特別是教學內容到了化學用語以后，這樣的現象更為嚴重。

初中化學成績不好怎么提高

一、知己知彼

初中化學是一門以實驗為基礎的學科（如果學校條件達不到，則多看書，多想），在初中化學內容里，有一部分是需要大家死記硬背的（因為有些東西記不住，就談不上靈活運用），然后初中化學方程式是學好化學的關鍵，能靈活運用最好，不能的話就需要多看，多記。最后是計算和書寫，考試要用化學用語去寫，平時交流的話寫到試卷上可能不得分，切記切記。初中化學需要記憶的內容1.元素周期表（前20號元素，每個元素三項，元素符號，序號及元素名稱）。

二、激發學生對化學的學習興趣

興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學科，大多數同學都抱有極大的興趣。尤其是初中化學這樣，一門以實驗為基礎的自然學科，很多實驗就跟魔術一樣，很能吸引孩子。建議還未提前學習化學的同學，提前關注一些化學興趣類書籍或者實驗視頻，推薦書籍有《瘋狂科學》；《視覺之旅：神奇的化學元素》還有《化學應用與概念》；

語文是孩子學習的基礎學科，也是最重要的學科，一些孩子覺得語文學習非常簡單，于是會忽略對語文的學習，導致成績出現持續下滑，其實語文的學習是不斷積累的過程，家長要引導孩子多閱讀，多寫作，只有掌握好基礎知識，才能持續進步。

語文成績不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎知識方面。拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識。

3、多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。

4、多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結構，用來組織自己的文章。

初二升初三成績不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動，不過也要從現實出發，不用刻意強求必須成為尖子，如果自己成績一直很優秀，只是未到優異，那就努力朝尖子生邁進。

初二升初三成績不好怎么辦

第一、利用假期找差補差

孩子本身成績還可以的，你問問孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎太弱就不好補了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業老師一對一補一下一定找到有經驗負責任的老師補，效果非常好。當你我女兒數學太差，每次只考六、七十分，通過是一對四補的，數學一下子提到一百二、三十分。另外，對孩子說，在家一定找到學習中的難點、疑點，在老師補課時問老師，帶著疑問補課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來，回家再鞏固一下，日積月累，成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統的復習一遍

語文是一個需要日積月累的語言，也是孩子的學習生涯中最重要一門科目，但是到初三之后，還是有很多家長反應自己孩子的語文成績不好。

初三語文成績差怎么才能提高

1.詞語、必背古詩文、文言字詞等基礎知識，這是實打實的東西，也是語文基本素養，必須掌握。一方面要看孩子之前的基礎扎不扎實，另一方面也要看他后期的鞏固背誦是否到位。

2.要提高語文成績，還需要讓孩子多記多背。在上完課之后我們要讓孩子把老師布置的需要背誦的詩文背會，而且俗話說得好：“好記性不如爛筆頭。”在記憶的過程中，需要多動動手，這樣既可以加強記憶力，又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫法，不至于在默寫過程中出現錯別字的情況。

3.進入了初三的學習，老師會把知識點按模塊兒進行分類，這個就需要家長要求孩子放學回家后進行梳理，把問題積累下來，及時的去詢問老師，回去后，結合復習材料，學會舉一反三。

4.培養“背誦”的習慣。豐子愷先生，是中國現代漫畫事業先驅。他對讀書的理解就比較深刻。當他讀到一篇好文章時，就要讀22遍才要滿意。之所以要讀這么多，他就是想要熟讀成誦，讓書中的知識全部融化在他的靈魂里。也正是由于這樣鍥而不舍的讀書學習，豐子愷先生才能成長為我們耳熟能詳的散文家、翻譯家。他的成長經驗對于我們的孩子來說，有著非常突出的指導意義。