數(shù)學(xué)不管對(duì)小學(xué)，初中還是高中來(lái)說(shuō)都非常重要，學(xué)好數(shù)學(xué)可以提高孩子的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，高中又是非常關(guān)鍵的事情，所以學(xué)好數(shù)學(xué)就尤為重要，那么為此高中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢？

高中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講

現(xiàn)在非常重要的一點(diǎn)就是，上課聽(tīng)講。不管孩子之前的數(shù)學(xué)是有多差，但是高一高二的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較獨(dú)立的，就算是涉及到一些以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，老師上課也會(huì)講到，所以，現(xiàn)在要讓孩子做的就是好好聽(tīng)課，跟著老師的節(jié)奏來(lái)。

2.課前預(yù)習(xí)，了解這節(jié)課所要聽(tīng)得內(nèi)容要點(diǎn)

俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭f(shuō)明一個(gè)道理：做任何事情，如果事前做到心中有數(shù)，則其成功的機(jī)率就會(huì)大大提高。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事來(lái)說(shuō)，要想做到心中有數(shù)，就要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的目的就是要了解新課程基本概念，帶著目的及疑問(wèn)去聽(tīng)課。

高中三年是學(xué)生最重要的三年，是學(xué)生經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，終出結(jié)果的時(shí)候，但常常有學(xué)生說(shuō)，數(shù)學(xué)是高中學(xué)科中的硬骨頭，很多學(xué)生都在數(shù)學(xué)上很吃虧，所以學(xué)好數(shù)學(xué)就特別重要。那么，高中怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

高中怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、合理規(guī)劃時(shí)間

高中想要提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，規(guī)劃好時(shí)間與制定計(jì)劃十分重要。高中生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，其實(shí)這大部分的原因主要還是對(duì)課本的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)透徹，掌握的程度也不深入，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)直都沒(méi)有機(jī)會(huì)提升上來(lái)。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間就要合理安排，利用好時(shí)間，對(duì)課本里的知識(shí)進(jìn)行多次的梳理和鞏固，課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，即使聽(tīng)不懂也要學(xué)會(huì)做好筆記，課下勤思考，多請(qǐng)教身邊好同學(xué)或者是老師。針對(duì)課本里的所有例題，基礎(chǔ)差的學(xué)生都不要忽視，要多去專(zhuān)研它們，了解以及掌握好這些題日所要運(yùn)用到的知識(shí)點(diǎn)。

2、堅(jiān)持題海戰(zhàn)術(shù)

高中生想要告別數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，平時(shí)除了要好好上課之外，課下的時(shí)間要多去練習(xí)做數(shù)學(xué)題，畢竟題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于提高成績(jī)有一定的幫助。做題的過(guò)程中，倘若遇到不懂或者很難的題目，千萬(wàn)不要退縮要學(xué)會(huì)迎難而上。看到難題要反復(fù)多次地去看去思考，認(rèn)真地揣摩這些題要運(yùn)用到的是哪些知識(shí)點(diǎn)理論或者是公式等。實(shí)在不懂做的話，就要積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師或者是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績(jī)也一直不理想，是否有想過(guò)是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問(wèn)題。

五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

一、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

1、是一直不好還是到了五年級(jí)之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對(duì)定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，平時(shí)也沒(méi)少輔導(dǎo)，可只要換個(gè)題型孩子立馬就不會(huì)了。這可讓家長(zhǎng)犯了難，總是覺(jué)得孩子沒(méi)有用心去學(xué)。其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習(xí)，達(dá)到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

1、死記硬背知識(shí)點(diǎn)

從初一的第一章有理數(shù)開(kāi)始，死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來(lái)，練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí)，記不住住就把它抄下來(lái)，反復(fù)在草紙上演算，達(dá)到每一道題出來(lái)，就知道它的的性質(zhì)、定理，達(dá)到熟記的程度、輕車(chē)熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。

不論孩子在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段，輕松就能考出滿分的成績(jī)；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因?yàn)?，無(wú)論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個(gè)明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、梳理框架記憶

不可否認(rèn)，初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時(shí)候的時(shí)間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度；唯有花費(fèi)更多的精力在學(xué)習(xí)上，方能保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。因此，孩子不妨將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，通過(guò)筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來(lái)就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學(xué)考試中，時(shí)常會(huì)遇到讀不懂題的情況?？上攵?，即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會(huì)造成許多的誤解，得出錯(cuò)誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過(guò)大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時(shí)候，也能實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)到面，由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

無(wú)疑，初一數(shù)學(xué)不好，會(huì)直接影響整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個(gè)巨大的問(wèn)題。因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子考不上高中。初一是打基礎(chǔ)的階段，更關(guān)鍵的是，初一數(shù)學(xué)學(xué)不好，到了初二初三根本就學(xué)不懂了，想提升難度極大。

初一怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、重視預(yù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議孩子在開(kāi)學(xué)前就將下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)了一遍，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和題型有一個(gè)認(rèn)識(shí)和熟悉，再開(kāi)學(xué)學(xué)第二遍時(shí)，孩子普遍感覺(jué)輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學(xué)習(xí)的同學(xué)，若不是智商超群，都會(huì)感覺(jué)力不從心。

2、進(jìn)行思維訓(xùn)練

孩子之間的思維是不一樣的，同一個(gè)問(wèn)題，有的孩子思維起來(lái)會(huì)比較難，有的孩子思維起來(lái)會(huì)比較簡(jiǎn)單。有些孩子比較擅長(zhǎng)感性思維，有的孩子卻比較擅長(zhǎng)理性思維。那么家長(zhǎng)們可以針對(duì)自己孩子的思維薄弱點(diǎn)，選擇一些適合孩子的書(shū)籍來(lái)訓(xùn)練孩子的思維。

在人類(lèi)的歷史發(fā)展和社會(huì)生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)起到了至關(guān)重要的作用，特別是在生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，所以對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要特別重視，在小學(xué)的時(shí)候，就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績(jī)

1、重視小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識(shí)字，語(yǔ)文讀不好，計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對(duì)計(jì)算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開(kāi)始， 2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快，正確率越來(lái)越高。

2、獨(dú)立完成的習(xí)慣