孩子的專注力比不上成年人，孩子總是容易被周圍的事務吸引注意力，導致孩子專注能力下降。并且，家長的一些無意識的行為，也會破壞掉孩子的注意力，例如讓孩子便吃飯便看電視，在孩子專注寫作業的時候給孩子送水等行為。

孩子上課容易開小差有什么解決的辦法

1.塑造優質學習環境

孩子學習時如果容易受到外界干擾，父母親應該將學習環境中會干擾孩子學習的因素移除，讓孩子的學習觀景是單純的。例如：書房里只能擺設書籍。

2.創造積極的學習環境

為孩子提供安靜、整潔的學習空間，減少干擾，幫助他們更好地專注于課堂學習。

8歲孩子上課容易走神，家長要能理解孩子的注意力發展特點，這個時期的孩子還很小，注意力水平有限，不能夠長時間地集中精力在一件事情上，更何況是學習這件事，小孩子還不懂得學習的目的，覺得學習是很枯燥的，所以才會容易走神，是很正常的一個現象。

8歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

1、興趣是最好的老師。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，孩子有興趣就會積極主動地學習，聽課也會很認真。當然，興趣不是天生的，家長需要進行適當引導：

首先，改進學習方法。書本上的知識相對枯燥無味，要想讓孩子產生興趣，就要摒棄死記硬背機械學習的模式，把學習變得生動、有趣，比如可以采取創設情境、編故事、游戲等形式。

其次，保護孩子的好奇心。古人云，“學起于思，思源于疑”，小學中高年級孩子的好奇心非常強，家長可以針對其感興趣的問題，選擇合適的課外書或帶領孩子一起去研究。

最后，在實踐中探索。家長平時要鼓勵孩子多動手、多思考，比如孩子喜歡拆卸玩具、小電器等，家長可以引導其學習關于拆卸物品的構造及原理，進步讓孩子對物理產生濃厚的興趣。家長也可以經常帶孩子到大自然中去觀察，培養其對動植物、地理等知識探索的興趣。

很多家長以為把孩子送到學習后，孩子就會乖乖聽課認真學習，但不少孩子上課喜歡發呆，走神，看窗外，還喜歡睡覺，家長面對多次老師談話，對孩子打也打了，教育也教育了，但孩子就是不改，對此很是苦惱。

孩子上課容易走神發呆有什么辦法解決

1、幫助孩子找回優質的睡眠。家長可以和孩子約定睡覺時間，同時，家長也要以身作則，做到到點睡覺，及時關閉手機和電腦，制造安靜的睡眠環境，讓孩子形成固定的睡眠模式。睡覺前，家長也可以和孩子做一些愉悅的親子溝通，比如講故事，說說心里話等，讓孩子在輕松舒適的環境中慢慢入睡。

2、培養孩子興趣。孩子正處于啟蒙狀態，學習能力和積極性很高，所以沒有什么比讓孩子做自己感興趣的事情更能有效鍛煉他們的注意力的了，培養一個興趣，練字、看書、彈琴、畫畫，只要孩子喜歡，他就一定會主動自覺的專心！

3、限制孩子觀看電子產品時間。限制孩子看電視、玩手機的時間，避免這些電子產品的動態畫面對他們的視覺、聽覺、前庭覺刺激過度。

4、將任務分解為碎片。如果孩子還是很難集中注意力，請看看學習任務是不是超出了孩子能接受的范圍。當孩子覺得學不下去、學習很難、對學習沒興趣的時候，可以把任務它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務，然后休息一下，直到任務完成。

孩子上課走神可能和睡眠不足以及注意力不集中有關，大多數孩子都會在課堂上出現走神的情況，這是一個普遍的問題。對于上課容易走神的孩子，家長應該保證孩子充足的睡眠，并有意識的培養孩子的注意力。對孩子注意力集中的訓練，需要循序漸進，適當的提高要求，比如開始10分鐘，然后隔幾天增加5分鐘時長，注意循序漸進。

孩子上課走神是什么原因解決辦法

1、睡眠質量差：由于孩子晚上入睡時間過晚或者睡覺時長過短，入睡后頻繁驚醒，睡眠質量較差，導致夜間不能夠得到良好休息，引起白天精力不充足。上課時則無法集中注意力，可能會表現出上課走神的現象。

2、上課內容枯燥：可能是由于上課時所聽講的內容過于枯燥，孩子不感興趣，導致出現溜號、發呆的現象，常沉迷于其他游戲，比如喜歡玩手機或者打電子游戲，所以對老師上課講的內容不感興趣，會發生孩子走神的現象。

3、處于緊張的心理狀態：部分孩子由于長時間處于緊張、焦慮的心理狀態，平時學習壓力過大或者家庭氛圍過于緊張，父母要求過于嚴苛，管教孩子的方法簡單粗暴，導致孩子的情緒和心理發生問題，因此孩子在上課時走神。

孩子上課走神家長怎么排查影響因素

解決孩子上課走神，首先應該想辦法培養孩子的學習興趣，同時有意識地培養孩子的自我控制能力，合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

初中生上課容易走神有什么辦法解決

1、培養孩子學習的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”，想要解決孩子上課走神，首先應該想辦法培養孩子的學習興趣。讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2、引導孩子帶著問題聽課，減少走神的機會。當孩子帶著問題去聽課的時候，注意力就容易集中。為什么呢？這是因為此時孩子聽課會有一種目標感，因此會專注于老師的講解，全神貫注地去弄懂之前預習時遺留的問題，這樣一來，自然孩子就可以較好地避免頻繁走神了。  

3、注意勞逸結合，保證充沛的精力。初中階段的學習任務會越來越重，這時候，適當的勞逸結合，顯得尤為重要。如果孩子因為自己目前成績不好，而變得過分努力和勤奮，整天都繃緊學習這根弦，那么，結果往往會適得其反。因此，學習之余，家長要引導孩子安排出休息娛樂的時間，放松身心，保持充沛的精力。

4、制定獎懲制度。家長可以引導孩子聽課的時候給自己一個小規則，告訴自己完成了這個問題給自己一個什么獎勵，如果沒完成那應該怎么懲罰自己，上課的時候老師不可能每個學生都會照顧到，即使你不小心走神了老師可能一時半會也發現不了，這個時候就要靠自己有一個辦法來約束自己這樣才能從根本上解決自己上課走神的現象。

有些家長總是能收到老師的反映，說孩子上課的時候總是愛說話，怎么說都不聽，有的時候還影響其他同學學習，遇到這樣的情況，家長一定要及時采取措施教育孩子，糾正孩子的錯誤行為。

孩子上課愛說話有什么辦法可以解決

1、對待在你的課堂上屢教屢犯的學生，一定要有嚴厲的態度，批評教育對方，太過軟弱的人，注定管不住學生，因為沒有辦法鎮住所有的學生。

學生是什么道理都懂，但是沒有自我約束力，從這個角度來說，我們是要幫助學生有自我約束力。當你能夠管得住一個學生在上課講話或者走神的時候，其他學生也就不敢違反規則了。

2、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

3、家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

現在春季孩子很容易上課出現打瞌睡的情況，特別是孩子剛開學時候，家長聽著老師講述孩子的表現，就想大發雷霆，心想花錢供孩子上學，卻讓孩子睡覺了。看著孩子氣不打一處來，卻還要想如何管教孩子解決孩子上課睡覺的問題。

孩子上課睡覺有什么解決辦法

1、課前預習。其實很多學生之所以在上課期間容易產生困意，最主要的原因在于只是單純的聽老師講解，并沒有帶著問題去聽課，這樣的話，很容易就會被困意打敗。

但是很多學生在課堂當中之所以能夠保持較好的精神狀態，是因為他們在課堂開始之前對這節課進行了有效的預習，然后在老師開始講解新的內容時，有了問題就可以追隨老師的思路，來逐一解答自己的問題。

2、鼓勵孩子大聲跟老師互動。試想一下，如果在課堂當中始終跟隨老師的思路來進行互動，大聲的回答老師所拋出的問題，即使回答的是錯誤的，那么也能夠非常有效的避免上課犯困的情況發生，所以說上課容易犯困怎么辦呢？

家長可以一直堅持在課堂當中回答老師的問題，并且提出自己的疑問，既可以避免上課睡覺，又可以掌握更加牢固的知識。