解決孩子上課走神，首先應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

初中生上課容易走神有什么辦法解決

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”，想要解決孩子上課走神，首先應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)孩子帶著問題聽課，減少走神的機會。當(dāng)孩子帶著問題去聽課的時候，注意力就容易集中。為什么呢？這是因為此時孩子聽課會有一種目標(biāo)感，因此會專注于老師的講解，全神貫注地去弄懂之前預(yù)習(xí)時遺留的問題，這樣一來，自然孩子就可以較好地避免頻繁走神了。  

3、注意勞逸結(jié)合，保證充沛的精力。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重，這時候，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，顯得尤為重要。如果孩子因為自己目前成績不好，而變得過分努力和勤奮，整天都繃緊學(xué)習(xí)這根弦，那么，結(jié)果往往會適得其反。因此，學(xué)習(xí)之余，家長要引導(dǎo)孩子安排出休息娛樂的時間，放松身心，保持充沛的精力。

4、制定獎懲制度。家長可以引導(dǎo)孩子聽課的時候給自己一個小規(guī)則，告訴自己完成了這個問題給自己一個什么獎勵，如果沒完成那應(yīng)該怎么懲罰自己，上課的時候老師不可能每個學(xué)生都會照顧到，即使你不小心走神了老師可能一時半會也發(fā)現(xiàn)不了，這個時候就要靠自己有一個辦法來約束自己這樣才能從根本上解決自己上課走神的現(xiàn)象。

初中生上課容易走神的原因

1、壓力太重。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，初中學(xué)生們走神的現(xiàn)象大多是有消極的心理引起的。例如，一些孩子的父母離異或者生病、一些孩子和同學(xué)以及老師之間的關(guān)系不融洽等等，這一切的心理因素都會造成初中孩子上課走神的情況發(fā)生。  

2、孩子思維分散。初中孩子子走神的狀態(tài)下、被外面事物給吸引而注意力不集中、注意力不集中思維難以集中精神，穩(wěn)定性很低，思維和注意的同步不在一個水平線，在被外界吸引后，做事做不下去、上課聽不進(jìn)去、三心二意，是思維分散的特點標(biāo)志。

3、對某一科目沒興趣。比如，孩子不喜歡英語，上英語課時就可能心猿意馬。

4、基礎(chǔ)差。聽不懂老師所講的內(nèi)容，就會產(chǎn)生煩躁，繼而注意力分散。

5、沒有休息好。頭一天沒有睡好或睡得太晚，睡眠不足，第二天精神狀態(tài)不佳，上課注意力不集中。

初中生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣

1、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。

2、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。