孩子在學校學習上課，要說哪個問題最讓家長無奈，莫過于孩子上課總是說話這件事情了。孩子上課愛說話，家長千萬不要當成是一件小事，要及時采取措施，否則孩子不僅會影響他人的學習，還會嚴重影響自己的學習狀態。

9歲孩子上課愛說話怎么辦

1、多給予孩子關注。孩子之所以不斷用上課插嘴這樣的行為引起關注，一個很可能的原因是，爸爸媽媽平時比較忽視他，孩子獲得的關注不足，沒有滿足他對成就感的追求。

所以，多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。孩子從爸爸媽媽這里獲得的關注足夠多，在課堂上通過“出格”行為博得關注的需求，就會大大降低。

2、幫助孩子樹立課堂規則意識。孩子上課隨便說話的另一種情況，是在課堂上提問，遇到自己不懂的地方，就跟老師發問，有的孩子，還會在課堂上和老師討論起來。

家長如果發現孩子有在未經教師允許在課堂上提問的習慣，要立即告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，生活中很多孩子由于性格或興趣等因素，出現上課聽課專注力差、愛說話、小動作多等現象，嚴重影響孩子的聽課效率，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，培養孩子的規則意識，訓練孩子的專注力。

老師說孩子上課愛說話怎么辦

給予孩子更多的關愛。有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學校就滔滔不絕，這可能是家里面的環境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內心真實的想法。作為父母就應該考慮是不是讓孩子缺乏安全感？如果孩子出現心理問題，父母就應該考慮給予他們更多的關愛。

改變家庭說話環境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。教孩子不要沖動，要學會尊重別人。

和老師及時溝通，了解孩子情況。有些孩子本身比較喜歡說話，只要身邊有人就會情不自禁地說話。如果孩子的同桌也是個健談的孩子，兩個孩子碰在一起就會有說不完的話，甚至在課上也停不下來。所以，家長要主動跟班主任老師進行溝通。

提高孩子上課的注意力。許多孩子經常在課堂上與周圍的學生交談，這嚴重擾亂了課堂秩序。在這種情況下，父母可以準備一些東西，然后集中精力訓練孩子的注意力，這樣一段時間后，孩子的注意力就會大大提高，也可以逐漸改變課堂上的愛。

好動是孩子的天性，但有些孩子不分場合，在課堂上說話，做小動作，嚴重影響了老師的教學秩序，這就需要家長對孩子的進行合理的引導，首先要給孩子講明課堂紀律，然后培養孩子的自制力，增強孩子學習興趣，提高孩子聽課效率。

孩子上課愛說話小動作多怎么辦

1.培養興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2.培養孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

孩子上課愛說話是一種很不好的行為，既會影響自己的學習，也會擾亂課堂秩序，影響老師授課，耽誤同學聽講。家長面對孩子上課愛說話的行為，一定要對孩子進行正確的引導。

初二的孩子上課愛說話怎么辦

1.改變家庭說話環境

孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

2.給予孩子正確引導

孩子初中上課總講話是因為性格偏外向，家長平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數，家校互通信息，讓孩子的學習、習慣變得更好。孩子內心可能一些東西沒有得到滿足，或者說處于青春期，各種想法太多，應當正確引導。

愛說好動是小孩子的天性，但孩子上初中了，仍控制不住自己，上課總愛說話，這就需要家長好好引導了，孩子上課說話，不僅影響老師的授課進度，還會影響孩子的成績，面對孩子上課愛說話，家長要跟孩子好好講道理，培養孩子的規則意識。

初中上課愛說話的孩子怎么辦

1.家長需要意識到孩子上課愛說話的問題是需要認真對待的行為，而不是輕視或忽略的。

2.調查孩子上課愛說話的原因，可以詢問孩子、老師或同學。可能的原因包括孩子不喜歡這門課程、孩子和同學關系不和諧或孩子比較話多等。

3.針對孩子愛說話的原因，給予必要的引導和幫助。例如，如果孩子不喜歡這門課程，家長可以引導孩子尋找課程中的有趣之處，或者找到與這門課程相關的實際性的問題解決方法。

4.家長需要與老師積極合作，了解孩子在課堂上的表現，及時與老師溝通，共同解決孩子愛說話的問題。

高中是孩子學生生涯的重要階段，這個時期的孩子大多處于青春叛逆期，有著很強的好奇心和求知欲，這也就導致很多孩子會產生一些不良習慣，比如上課愛說話。發現孩子有上課愛說話的行為時，需要觀察孩子的行為，找到孩子愛說話的原因，引導孩子改正錯誤。

高中孩子上課愛說話怎么辦

1、認識問題的根源

家長需要了解為什么高中孩子上課會喜歡講話。有時候，這可能是因為他們對課程內容不感興趣或不理解，或者是由于他們的注意力無法集中。通過與孩子進行交流和觀察，可以更好地理解問題的根源，從而采取相應的解決方法。

2、了解原因

有些孩子上課愛講話，是因為他們在學習上遇到了困難，所以用講話來轉移注意力；有些孩子則是因為自身性格比較活潑，難以忍受長時間的坐姿和安靜。了解孩子的心理原因，有利于家長們更好地幫助孩子解決問題。

有的孩子上課總愛說話，比較調皮，讓家長和老師都很頭疼。這可能和孩子身邊的環境有關，也可能是孩子自制力差，家長要正確判斷孩子愛說話的原因，引導孩子用正確的方式表現自己。

男孩子上課總愛說話怎么辦

1、給予孩子正確引導

孩子上課總講話是因為性格偏外向，家長平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數，家校互通信息，讓孩子的學習、習慣變得更好。孩子內心可能一些東西沒有得到滿足，或者說處于青春期，各種想法太多，應當正確引導。

2、改變家庭說話環境

孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了。所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。