孩子各科成績都差，家長首先要反思一下自己是否對孩子的學習上心，是否對孩子的學習給予足夠的關注，教育方式是否恰當等等。然后再找找孩子成績差的自身原因是什么，針對性這些原因，恰當的解決孩子成績差的問題。

孩子各科成績都不好怎么辦

1、不要一味責怪。很多家長一看到孩子成績，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒。

2、不要拿其他孩子對比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養成攀比的心態。

3、培養濃厚的學習興趣。以親切、熱情、耐心的姿態與學生建立良好溝通，做學生學習的鼓勵者、引導者和組織者。同時，利用生動、形象的教學方法，激發學生濃厚學習興趣，從而引起學生的好奇心和對問題的思考，有效避免學生的厭學情緒。

4、建立良好的學習習慣。引導學生關注思考過程，訓練學生思考問題的能力，注重調動學生主動思維的習慣；培養學生判斷、理解以及綜合分析能力，逐步形成正確的閱讀、寫作等習慣；幫助學生安排好寫作業、復習、預習時間，能夠逐步建立良好的學習習慣。

初一孩子各科成績都不好，家長不要著急，也不要給孩子壓力，要知道孩子剛進入初一，所以可能還沒有完全適應，對學習跟不上是可以理解的，家長多給孩子些時間，對孩子多些鼓勵，慢慢地，會有好轉的。

初一孩子各科成績都不好怎么辦

1、加強與老師的交流，也可以通過其他的關系或者渠道，來多了解一下孩子在校的情況，盡可能全面的了解了情況以后，就可以慢慢的做工作，詢問孩子是否需要幫忙，在學業和學校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事。

多關心生活方面，多正面鼓勵孩子，讓孩子多參加集體活動，多與同學和老師交流。這樣，就會加快孩子的融入過程，當徹底適應了新環境和新要求，孩子就會如魚得水，活躍起來，就能在學業上更有活力和精力。

2、喚起孩子對學習的興趣，興趣是注意力的最大動力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學情緒時，宗旨是要喚起孩子對學習的興趣，方法有以下幾點：

①應運用多種學習方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。

很多孩子進入高中后，不適應突然增加的學習科目，所以會出現偏科的情況，成績相比于初中也會出現大幅下滑。下面給大家分享一些關于高一每科成績都不好怎么辦的方法，希望對大家能有所幫助。

孩子高一各科成績不好怎么辦

1、做好積極的引導和監督。家長能夠做的就是監督孩子的背誦默寫，然后看作業是否完成，數學也可以抽背公式定義，重點在于理解，也就是說孩子的成績的好壞，除了老師之外，家長的作用也非常的大，家長要做好積極的引導和監督。

孩子有進步，要進行適當的物質獎勵和精神鼓勵，特別是對于這種考不及格，基礎比較差一點的同學，鼓勵更重要，哪怕有一點小小的進步。

2、提高孩子學習積極性。在良好的關系中，重點培養他的自信，增加他學習的興趣和動力，有意識激發他學習的內在主動性。一個學生能進入一個良好的學習軌道，關鍵還需要自己愿意、樂意去學習，所以家長所做的一切都是在促成孩子的愿意和樂意。孩子高一這樣的成績，不能說高二、高三逆襲就沒有機會了，機會一定有，不要放棄孩子。

3、讓孩子認識到積累學習知識的重要性。父母找對方法，及時跟學校老師溝通，發現問題及時解決，及時幫助孩子糾正錯誤，讓孩子對于學習有一個正確的認知，是我們做父母必須要完成的任務，不然高一不跟緊學習節奏，到了高二，是分水嶺了，很多孩子會在高二掉隊的，高二的成績穩定住了，中考基本就沒有問題的。

每個家長都希望自己的孩子能夠有出息能夠品學兼優，但是有些孩子的能力也是有限的不能在各方面都兼顧，有的孩子成績方面就不如他人。要想提高孩子的成績要從孩子的學習習慣抓起，良好的學習習慣是提升成績的關鍵。那么，初二孩子各科成績都不好該怎么辦？

初二孩子各科成績都不好該怎么辦

1、家庭教育與學校教育要緊密配合　

家長首先要明白孩子的智力基礎和品行基礎是在家庭中奠定的，學校只是培養孩子中體現出的一小部分，在學校塑造和加工的全部過程中離不開正確家庭教育的配合，沒有良好正確的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。只強調學校教育質量而不檢查自己家庭教育配合的家長教育觀念是有所欠缺的。

2、學習時要全神貫注

讓孩子在玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀不是良策。學習到一定程度就得讓孩子休息、補充能量。學習之余一定要注意休息。但學習時一定要讓全身心地投入手腦并用。學習的時候要達到“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，讓孩子的手和腦與課本交流，做到全神貫注的學習。

孩子在學校學習，家長最關注的便是孩子的成績，然而，每個班級中，有學習好的孩子，就有成績差的孩子，面對孩子學習成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃，激勵孩子學習。

孩子成績不好家長應該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發孩子的想象力。

進入高中一般會有一次摸底考試，有的家長發現孩子第一次考試的成績并沒有那么理想，不要焦慮也不要著急去責備孩子，我們還是要相信學生也希望自己能夠擁有一個好成績的。

孩子高中第一次考試成績不好怎么辦

首先我要說的是，高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關系，不會影響孩子后續的學習，前提是心態一定要放正。

為什么這么說呢？大家可能看到網上很多曬孩子高一月考成績單的，大都是清北學霸的水平，對比自己孩子的成績，大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人，那一樣有很多讓人羨慕的學霸，在存單都能制作的網絡時代，成績單可信度并沒有多高。

當然，咱們要正確的面對孩子的成績，月考的目的也就是發現問題，分析問題，解決問題。通過成績單已經發現了問題，那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣？在想想暑假孩子報課了嗎？報了幾門？上了多久？暑假孩子有沒有預習？有沒有提前學習前幾章的知識？最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何？是手機不離手還是天天學習到凌晨？

如果孩子沒有補課，沒有在暑假預習，這次考的成績還不錯，那恭喜您，您的孩子是學霸，后續學好問題不大；如果您的孩子補課了，但是成績一般般，那您要辛苦了，后續三年您和孩子要加倍的努力才能有機會；如果咱們課補了，暑假也預習了，但是成績依然不好，那就只能抱歉的通知您，選最好成績的那幾科報考，最好純文組合，把所有重點放到文科上，背就完了，因為三個月去學前兩章的數理化還學不好的話，理科真的不適合孩子。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學，把基礎落下了，也有可能是孩子對學習不上心，不然孩子不可能會每一門都差，對此家長要找到孩子是因為什么，再針對性的去解決。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時高時低的不穩定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進行復習和練習；如果學習不好，就要制定計劃，一個知識點一個知識點過關，這個工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分數首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識總結好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結，并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數全拿到。平常不認真聽課，不愿意把課后總結做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數學物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分數差距的是理科類。數學一定要打好基礎，不但要把公式定理背熟，更應該重視中考常考題型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難，主要是光學和運動，雖然是理科但是背的內容也不少。到了初二下學期學力學的時候，很多孩子開始掉隊，所以可以利用假期的時間，讓孩子提前預習一下，做一些簡單的題型，規范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯特錯了：越是開卷答的，越很難找到現成的答案。而且如果基礎知識都需要翻書去找答案，那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎知識背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。