學習是一個循序漸進的過程，有一些孩子雖然說在剛開始起跑的時候速度比較快，也就是在剛開始的時候學習成績比較好，但是沒想到在中途的時候卻學習成績下降了。就比如說那些孩子初一初二的時候成績還是不錯的，為什么一到初三的時候就會成績下滑了呢？

初三下學期孩子成績為什么會下滑

1、學習任務繁重。在初三的時候新增了一門課程就是化學，有很多人在第1次學化學的時候，實際上非常的懵懂，覺得化學這門學科特別的陌生。而且其他的學科需要面臨復習的工作，所以說孩子們的學習任務是非常繁重的。

如果沒有安排好工作以及學習的時間，那么可能就會跟不上老師的步伐，所以這個時候就會出現成績下滑的問題。那么在這種情況下，建議家長可以幫助孩子處理好，幫助孩子制定相關的學習計劃。

2、對考試產生了不正確的想法。有很多孩子在考試的時候，實際上非常容易產生考試焦慮，因為覺得自己要重視。每次考試如果考得不好的話，就特別的傷心，常常也會產生無助感，在這種情況下，一定要幫助孩子糾正過來。讓孩子認識到考試只是檢測前段時間學習效果的一個手段，并不能夠代表所有，一定要重視考試的成績。

3、前面學習的基礎不扎實。“九層之臺，起于累土”。初一基礎學得不扎實遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。

初三下學期是孩子學習的重要時期，中考即將來臨，現在正是備考的關鍵時刻，但是部分學生，卻在這最關鍵的時刻，出現成績下滑的現象。

初三下學期成績下滑怎么辦

1、找到原因

首先作為家長，應該做的第一件事就是要跟孩子好好溝通一下，多關心孩子的心理狀態，問問孩子最近是不是壓力有點大。如果孩子不是因為壓力太大而造成的成績下滑的話，可以讓孩子自己說說成績下滑的原因，幫孩子找出問題所在，然后有針對的去提高。

2、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態度來鼓勵，將為有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他（她）積極面對。

孩子到了初一，成績突然下滑，可能和課程增加有關，也和孩子學習能力不足、沒心思學習等多種原因有關。家長要好好觀察孩子，在恰當的時刻和孩子聊一聊，聽聽孩子的真心話，找到孩子學習上存在的問題，幫助孩子解決問題，提高孩子的學習成績。

孩子初一下學期成績下滑嚴重

1、找出原因。孩子成績下降的原因可能有很多。比如與班主任或任課老師關系處理不恰當、早戀、網游、手機等。

2、制定措施。首先是與班主任和任課老師多溝通，從側面了解一下孩子學習成績下降的最主要原因。采取有針對性的措施，切忌空發脾氣不找原因，有可能委屈了孩子。

3、做好監督。家長要調節上自己的作息和工作生活規律，增加相處時間，幫助與監督孩子學習。

4、控制情緒。克制與溝通是最佳解決方法，與孩子一起制定改進方案，參與到孩子的學習生活中又不過度控制。

很多家長不明白，孩子在小學和初一時，上學很聽話，老師留的作業按時完成，家長囑咐的話也聽得進去。為什么一到了初二，孩子卻開始討厭學習、討厭寫作業，成績也出現了明顯的下滑，其實孩子成績下滑是有一定原因的，家長需要找出原因，幫助孩子克服，提高成績。

初二下學期孩子成績下滑怎么辦

1、掌握好學習方法和技巧。很多孩子非常聽話按時完成作業不看電視也不玩游戲，自制力超強，但是學習成績依舊沒有提升。所以在孩子學習的過程中，孩子是否專注是一個重要問題，有些孩子只會機械性地做作業，一旦碰見不會的題想著明天去了學校抄一下同學的。

應該給孩子糾正這種學習方法，學習不是機械性的需要一定的學習方法和技巧，對知識點要注重理解。

2、激發孩子內在的學習動機。初二如何在短時間內提高成績，很多時候往往家長在幫著孩子上學，這種做法是不明智的。激發孩子內在的學習動機提高孩子學習的自覺性才是硬道理。提高孩子自主學習能力要學會預習、復習、記筆記、糾正錯題，讓孩子養成良好的心理素質正確對學習和生活上的挫折，要有不服輸的心態，養成良好的作息習慣按時休息。

3、制訂合理的計劃。孩子的學習缺乏目標不知道每天應該干什么，看似每天學到很晚其實只完成了家庭作業，其它時間都在神游的狀態。所以家長有必要為孩子制訂一個計劃表，具體到時間段幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務，增加孩子的緊張感。

三年級下學期孩子成績下滑，家長要和孩子一起查找下原因，及時做出轉變，幫助孩子調節心態，不讓孩子過分看重結果，讓孩子積極看待失敗，多去補不足，不要讓他在學習上停滯不前。

三年級下學期孩子成績下滑怎么辦

1、培養孩子認真聽講的習慣。對于專注力較差的孩子來說，專注力是需要家長和老師有意識地培養的，無論是用“時間管理法”，還是做一些“專注力訓練活動”，早日培養孩子認真聽講、專注學習的能力是關鍵。

2、及早培養孩子獨立思考問題，獨立完成作業的能力。家長不要養成孩子寫作業需要全程陪護的習慣，有的孩子雖然一年級時寫作業需要家長的輔導和督促，到二年級家長要有意識地培養孩子在一段時間內獨立完成某一項作業的能力，這對培養孩子獨立思考能力大有裨益。

3、家長首先要做的就是，提高孩子對于學習的熱情度，經常表揚孩子，讓孩子建立自信心，找到他喜歡的科目，給他相應的一些獎勵，肯定孩子的學習能力。

最重要的一點就是，三年級的時候要教會孩子時間規劃，讓他在短時間內有效的學習，充分的讓他既能夠學習又能夠玩耍，只要在這種情況下，他能夠有一個良好的心態，成績肯定是可上去的。

在孩子小學階段有這樣的話：一年級，二年級不分上下；三年級，四年級兩極分化，五年級和六年級是天上地下。到了三年級，如果他的成績是差的話，只會越來越差。最好的辦法就是把他的基礎趕上來，基礎好了，將來學的成績會越來越好。

為什么三年級的孩子成績會下滑

我們把在初二、初三成績突然掉下來的現象叫梯次掉隊。不僅僅是初中，有些孩子小學就會出現梯次掉隊的情況！小學數學雖然看起來簡單，但有些孩子到了三、四年級的時候，成績確實會突然下滑！

為什么？因為小學三年級以前，所學內容靠死記硬背一些計算規則就基本可以搞定，但到了小學四年級，光有記憶力就不行了，還要邏輯能力，這時，邏輯思維能力不足的小朋友就容易掉隊。

而數學是高級的思維活動，越往頂層走，需要的各種思維能力就越多，當思維能力不足的時候，掉隊是必然的：

小學三四年級，邏輯思維能力跟不上，掉隊；

很多孩子高二學習時候會感到非常吃力，學習成績也出現不同程度的下滑，家長是看在眼里急在心里，就想了解下孩子高二下學期成績下滑高三能提高嗎？

孩子高二下學期成績下滑高三能提高嗎

當然能提高。高三主要是復習，而復習學校往往安排兩輪，一輪復習是把學過的內容再鞏固一遍，二輪復習則是把高中相關內容組成專題，進行專題復習。

孩子的學習什么時候都不晚，現在距離高考還有一年的時間，只要孩子有努力學習的決心，好好利用這段時間，是完全有可能把自己的成績提升上去的。

如果孩子高二結束還沒上高三，建議利用高二到高三之間短暫的假期把高中各科教材認真看一遍，知識點盡可能熟記，完成這個任務大概需要三個月，所以一個假期肯定不夠。

開學后首先孩子要緊跟著老師的進度，真正學會，不懂就問。同時完成假期沒有完成的熟記知識點的任務。時間肯定會很緊張，也很辛苦。但是若能堅持下來，兩個月之后，就可以步入正軌，你會覺得多數題目也都能做出來了，成績也會逐步上升。