很多孩子小學基礎(chǔ)還好，到了初中就突然覺得英語很難，英語每次的考試都會有聽力，導致很多孩子聽力總是會丟分。其實，很多老師因為在課上的時候并沒有多少時間帶著孩子聽英語聽力，而大部分的孩子也都不是很自覺，不重視聽力的學習，才導致考試中頻頻丟分。

初中生英語聽力不好怎么提高

1、重視預測

聽力具有很強的未知性、隨機性和時限性。因此，孩子提前閱讀是做好聽力理解的重要保證，孩子在平時訓練中，要時刻記得聽前認真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準確，反映及時，適時地預測和取舍。

2、大膽猜測

孩子英語考試面對聽力在聽的時候，不管是聽幾遍，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內(nèi)容，抓住重點詞語和要點，不要強求聽清每一單詞。聽到陌生的詞或詞組，要一帶而過，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影響整體。要聯(lián)系上下文，去獲取有用的信息，即使有些內(nèi)容沒聽清，也不必緊張，以免影響后面在聽的過程中的理解。

英語聽力并不是單純的聽就能夠聽好的，除了要聽必須還要會說口語和聽力是不分家的。個人觀點，聽、說、讀、寫是英語學習中需要掌握的四方面技能。英語學習的四個方面相輔相成，互相促進，任何一個方面都不能忽視。下面具體來看看初中生怎么提高英語聽力。

初中生怎么提高英語聽力

1、建立自信心和成功感

有些同學一到做聽力就泄氣，緊張不安，這跟自信心有很大關(guān)系。同學們可通過分級訓練，逐步建立起自信心。同學們要注意循序漸進地、有計劃地、有選擇地進行聽力訓練。譬如，在中學低年段宜選擇篇幅不長而又比較熟悉的主題，例如打招呼、打電話、購物、就餐、看病、問路等話題。當達到預期的目的之后，再逐步過渡到更高一級的聽力材料。這樣循序漸進地進行分級訓練，讓自己從中找到自信和成功感。

2、擴大詞匯量

詞匯是語言的細胞和基本單位。只有詞匯量積累到一定程度才能順利地遣詞造句以及正確領(lǐng)會句子的意思。因此擴大詞匯量是提高聽力的必要手段。但同學們也要注意不要太偏重于必須聽懂每個單詞，否則就會形成聽到不熟悉的單詞就無法再專心聽下面內(nèi)容的壞習慣。

許多孩子在上初中之后，英語便為頭痛的學科，特別是在初二之后，難題愈來愈多，很多孩子逐漸變的越發(fā)被動，分數(shù)也日落千丈。

初中八年級英語不好怎么提高

1、激發(fā)興趣、增強信心

興趣是學習的強大動力和內(nèi)在力量，是青少年學生學習的主要動力，開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，家長想要孩子的英語得到提高，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強孩子的自信心。

2、學會利用時間

家長要讓孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀英語單詞、詞組對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和英語范文的記憶，力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。

英語作為一種語言，是終將落腳到口頭語言表達上的。因此，同學們一定要養(yǎng)成大膽開口說英語的好習慣。這樣在日常和老師同學們的對話孩子的口語水平會慢慢的提高，對于快速提高英語是非常有幫助的。聽力練習的時候可以聽課本上的內(nèi)容，也可以跟著一些英語APP來學習。

初中生提高英語聽力的小竅門

一、心態(tài)和興趣

閱讀心態(tài)很重要，有的同學在進行英語閱讀的時候不是因為興趣，而只是把英語閱讀看作是一項任務(wù)，是為了考試和做題。在這樣的心態(tài)下，自然會在閱讀開始前就產(chǎn)生抗拒、煩躁等消極的心理障礙。

對于英語基礎(chǔ)薄弱，語法基礎(chǔ)不牢固，詞匯量相對有限的情況，首先應該培養(yǎng)英語閱讀的興趣。只要愛上閱讀，就必然會產(chǎn)生學習的興趣，而興趣是學習的動力和力量源泉。

二、掌握閱讀技巧

初中科目逐漸增多學習壓力逐步擴大，面對成績很多孩子和家長有些迷茫，迫切的想知道如何提高英語成績。其實不管是學哪一科，學習方法是非常關(guān)鍵的，只要學習方法正確孩子成績應該就會有提升。

初中英語不好怎么提高

1、培養(yǎng)學習興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可以培養(yǎng)孩子的求知欲激起強大的學習動力，促使孩子頑強的拼搏意志和努力學習。要想培養(yǎng)孩子學習英語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位。從而培養(yǎng)孩子遠大志向形成明確而強烈的學習動機。

2、養(yǎng)成良好的習慣

有些孩子非常的聰明，但是英語反而學的并不好，所以為什么會在英語科目上面落差很大，其實最重要的是學習習慣差異會影響孩子的學習效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學習習慣，不能堅持不懈的學習英語是不可能學好的。孩子的英語學習習慣決定學習結(jié)果。

英語作為一門語言是需要長期積累的，可能孩子已經(jīng)錯過了接受語言的黃金時期，所以不管將任何語言作為孩子的第二語言都會習慣性的用漢語去思考，這樣孩子其實還是在用漢語而不是外語。 所以作為第二語言，讓孩子學好英語首要的是任務(wù)是要求孩子掌握好大量的語法這是基礎(chǔ)。

初中英語語法不好怎么提高

1、廣泛閱讀材料

讓孩子學會借助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率。讓孩子學習其他作者是如何使用語言的來提高孩子對語法的理解，要專注于閱讀不同的體裁和風格的文章如經(jīng)典文學、教科書、報紙、期刊等，閱讀時要讓孩子注意關(guān)注其中的語法點和句子的結(jié)構(gòu)詞序和拼寫以及創(chuàng)造性的變化。讓孩子嘗試仿照這種語法寫出類似的句子，不能只是看懂文章的大概意思而是需要孩子反復閱讀幾次弄懂其中的一些語法點。

2、用英語閱讀理解學語法

英語閱讀是對孩子英語學習比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好讓孩子能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是掌握快速閱讀后，孩子可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取也能提高做題效率和準確性，同時還可以讓孩子節(jié)約大量的時間做到游刃有余。

初中的孩子正在面對科目逐漸增多，學習壓力逐步增大的情況，所以很多孩子在小學時英語成績還是良好的，但到了初中成績就開始直線下滑。這種情況下，孩子的學習方法就顯得非常關(guān)鍵，只要學習方法正確，孩子的英語成績應該就會有提升。

英語基礎(chǔ)不好的初中生怎么補

1、培養(yǎng)孩子的自信

有些孩子一到做英語就泄氣，緊張不安，這跟自信心有很大關(guān)系。其實，家長可以引導孩子可通過分級訓練，逐步建立起自信心。要注意循序漸進地、有計劃地、有選擇地進行學習。當達到預期的目的之后，再逐步過渡到更高一級的知識點升級。這樣循序漸進地進行分級訓練，讓孩子自己從中找到自信。

2、單詞的積累

簡單的說，單詞是英語學習中最基本的部分，家長一定要引導孩子，記熟掌握。單詞就如語文中的漢字，單詞不過關(guān)是無法做題的。為了避免遺忘，建議家長引導，孩子經(jīng)常性的復習，看得多了，時間長了記牢了，也就不容易忘記了。擴大孩子詞匯量，對提高孩子英語成績有巨大的好處。