孩子不好好學習，得過且過，家長要明確告訴孩子只有好好學習，將來才有更多的選擇權利，一定要盡自己的最大努力去學習，避免給自己以后留下遺憾，相信孩子會明白家長的苦心。

孩子不好好學習咋辦

1、找到孩子學習不好的原因。孩子與家長溝通的時候，家長應該要有很大的耐心，多多傾聽孩子的想法。從實際出發，去真正了解孩子想要什么。愛孩子訴說自己的想法的時候，我們不應該隨意的打斷他們。

即使他說的地方有錯誤，我們也應該先聽完，他們的想法以與糾正。倘若我們隨意地打斷孩子說話，這樣就會導致孩子以后不愿意和家長溝通形成死循環。

2、幫助孩子克服學習難題。這個時候，家長應該在幫助孩子的時候，多多站在孩子的角度思考問題。不要將自己的固有思想強加在孩子身上。這樣只會讓孩子得到抵觸，適得其反。

3、多多培養孩子的學習興趣。興趣是孩子的最好老師，一旦孩子對學習產生了濃厚的興趣，他們就會主動積極地去探索學習，滿足自己的求知欲。而現在孩子們的學習不好。多半是孩子們的學習態度不認真。

初一孩子不好好學，家長不要著急，更不要嚴厲訓斥孩子，如果你打擊到了孩子學習的積極性就不好了，還是要慢慢來，孩子剛進入初中的新環境，對一切還比較陌生，大家都是處在磨合、熟悉、適應的狀態中，所以我們還是慢慢引導，只要孩子態度端正習慣好，以后學習會趕上來的。

初一孩子不好好學以后咋辦

1、注意激發孩子的學習興趣，注意保持孩子的學習興趣，同時適當抑制孩子跟學習無關的興趣?！芭d趣是最好的老師”，孩子對于有興趣的東西最樂意參與、最熱心參與、也最專心參與。培養學習興趣很重要，保持孩子的學習同樣重要！

對于初一的孩子，可能激發興趣易、保持興趣難！為了孩子保持學習興趣的濃郁不減、避免孩子學習興趣的消退與轉移，必須適當抑制孩子跟學習無關的興趣，可以避免學生分散較多的、不必要花費的時間與精力。

2、培養孩子養成良好的自主學習、自覺學習的習慣很重要！只有養成了良好自主學習、自覺學習習慣的孩子，才能學有所成、學有大成！

3、學習態度和信心：

其實很多小孩子都不喜歡學習，因為小孩子的天性就是貪玩，喜歡有趣的事物，而學習卻是一件非常嚴肅枯燥的事情，如果他們沒有從中感受到學習的樂趣，久而久之，他們對學習的態度就會越來越敷衍。

小孩子不好好學習怎么辦

1、父母應該在自己身上找問題。孩子不愛學習跟父母的教育方式有很大關系。是不是對待孩子的期望過高，是不是過分的溺愛孩子，是不是工作忙沒有時間管孩子等都會影響孩子的健康成長。為人父母平時應該多關心孩子身心健康成長。

2、孩子不愛學習從客觀上尋找問題根源。在學校是不是學習壓力過大，在學校同學之間是不是不和睦，學校的學習環境差，教師的管理方式不對，都能成為客觀原因。應該合理的教育孩子，讓孩子輕松度過客觀難關。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的夸他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

4、創造一個良好的學習環境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創造一個良好的學習環境。

百分之七八十的家長在孩子學習過程中都會面臨一個難題，那就是孩子不好好學習的情況，很多孩子只要提到學習就會發愁逃避，面對這樣的情況，家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發展。

孩子不好好學習怎么辦

1、制定適合孩子的學習計劃。根據孩子的個性特點，制定適合孩子的學習計劃，指導孩子每天做一些訓練，例如每天練習基本的口算。

看孩子以往的學習內容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關于這部分的練習來進行針對性訓練。但如果只是做題的話，可能很多孩子會感到抗拒，這就需要家長多下功夫，把題目跟生活結合起來。

2、經常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當天所學知識，為第二天上好新課打下基礎的好辦法。如果當天所學的知識不鞏固，甚至沒有學會，日積月累，在學習上就會產生積重難返的大困難。所以一定要培養學生養成預習--聽講--復習--作業--總結的系統學習方法。

3、孩子學習差，孩子自身已經很苦惱了，家長就不要再一味地批評孩子，甚至是挖苦孩子了，說孩子怎么那么笨，不如誰誰誰，這樣的責備批評只會讓孩子產生厭學情緒，成績更少，要多鼓勵，孩子進步一點點也要及時的鼓勵。

五年級孩子不好好學習，對于父母來說是一件非常棘手的事情，因為五年級的孩子正處于叛逆期，如果家長強制讓他們學習，那只會引起他們的逆反心理，變得越來越厭惡學校，甚至還會做出一些抗拒上學的行為。

五年級孩子不好好學習怎么辦

1、加強溝通。對于五年級的孩子來說，學習的重要性做學校老師肯定也灌輸了不少。那么作為父母，要多和孩子溝通，了解孩子的興趣，以及對學習感興趣、不感興趣的點在哪里。只有做到對孩子的了解，才能從關鍵點去促進孩子的學習興趣。其實，這也就是很多父母平時說到的“開竅”，和孩子多溝通，平等交流，也是幫助孩子早“開竅”。

2、換位思考，多加鼓勵?，F在的孩子平時接觸的東西多了，環境也和父母小時候的有很大出入了。都很有主見，但孩子畢竟心智都未成熟，需要父母的關心和鼓勵。

就如我們在平時的工作學習中，一旦得到長輩的肯定，感覺元氣滿滿，工作都覺得更得勁了，完成的也會更好，即使加班也會少很多怨言，一項工作完成，倍覺有成就感。那么孩子也一樣，大部分孩子鼓勵多了，會“人來瘋”的越來越積極，會越來越好！

3、允許孩子犯錯誤。有些家長對于孩子一直都比較嚴格，對孩子的其他方面也是非常嚴格，不允許有一點錯誤，高標準的要求下，如果孩子達不到預期的愿望，就會讓孩子產生抵觸心理，甚至對這樣的要求過高而試著放棄自己的嘗試，從而導致孩子會破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家長要允許孩子犯錯誤，給予犯錯誤改正的機會。

孩子的學習成為了家長最頭疼的事，其實孩子并不是不聰明，而是孩子沒有把心思用在學習上，成績一出來，家長看到后火冒三丈，想打孩子，這一定是不可取的。

孩子不好好學可以打嗎

家長都知道打罵孩子不好，但是一遇到孩子不聽話，不好好學習或者做錯的情況下，又忍不住不得不對孩子打罵，甚至在很多人的意識里認為“棍棒底下出孝子，孩子不打不成才”。

對于正處在發育中的孩子而言，有可能家長一動手有可能給他們身心帶來難以想象的傷害。其實面對孩子不聽話，不如給孩子講道理，讓孩子心服口服?；蚴抢靡恍┬∶钫衼碇浦顾麄?，比如罰孩子做一些家務，既能算作懲罰，又能培養他們的自理能力，讓他們在勞動中認識到父母的不容易，或是罰孩子站站墻角面壁思過或者罰他們去跑兩圈，即鍛煉了身體，也得到了懲罰。

孩子為什么不好好學習

1、缺乏激勵因素，學習是一個過程，不是一朝一夕的事，而要讓孩子在學習方面有所建樹，就要求孩子在學習上要有所毅力，就好像一個人長跑一樣，在奔跑的過程中要有給孩子加油的人，給孩子力量的人。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發生了厭學行為的孩子基本已經淡化了學習興趣，所以要激發孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯網等等一些新興教育手段，激發孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當的進行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產生厭學的。所以說，適當的給孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。