初中階段的孩子正值青春叛逆期，這個時期的他們因為具備非常強烈的自主意識和獨立意識，所以家長在管教的過程中，一定要注意自己的方式方法，尤其是面對沉迷手機的孩子，更不能采取強制的手段逼迫他們，因為這樣做的結果只會適得其反。

初中生只想玩手機不想上學怎么辦

1、控制孩子玩手機的時間。其實孩子玩手機也不是沒用，正確玩手機可以讓孩子接觸到圈外的東西。因此，家長要做的不是讓孩子斷網、沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。

2、制定規則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。

目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強制關機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協，允許孩子情緒的發泄，待孩子情緒穩定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎懲制度。家庭制定使用電子產品的規則后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當父母違反規則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規則意識。當孩子遵守規則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規則。

小孩只想玩手機不想上學，這時候家長要引起重視，不要把孩子訓斥一番逼迫孩子上學，這樣的方式起不到教育作用。正確的做法是：正確地看待孩子玩手機、正確地引導孩子玩手機、轉移孩子的興趣、家長要以身作則。

小孩只想玩手機不想上學怎么辦

一、正確地看待孩子玩手機。以前沒有手機時，孩子們閑暇時間可看書、電視，或跟小伙伴玩耍。而如今，手機已經成為了生活的必須品，如果家長不讓孩子用手機，他不易與周圍社會融合到一起，人際交往也可能會遇到問題。

例如，有一個初三的孩子，因沒有手機，不愿意去學校，和同學也不交往。因在學校里的其他同學都有手機，而他沒有，會沒有顏面，而且，當同學們談手機中的事情，他也沒有辦法融入到同學中，時間久后，孩子自然不再愿意上學，不與同學交往。

二、正確地引導孩子玩手機。孩子之所以沉迷手機，就是因為孩子自身的自制力差，而且又沒有人引導他正確的玩手機，所以就越來越沉迷。等到家長發現孩子有沉迷手機的問題時已經晚了，此時孩子已經深度沉迷，需要讓孩子改掉沉迷手機的壞習慣，養成一個科學玩手機的習慣，這個過程非常艱難。

對此，我們可以從以下兩個方面入手：

隨著現在網絡技術的不斷發展，現在越來越多的孩子沉迷手機，出現不愿意學習，不想上學的情況，甚至有些孩子放棄了自己的學業，面對這樣的情況，家長要及時采取措施引導孩子。

孩子只想玩手機不想上學怎么辦

1、培養興趣和動機。了解孩子的興趣愛好，找到與學習相關的內容，激發他們的學習興趣。提供有趣的學習材料、游戲或實踐機會，讓學習成為一種積極有趣的體驗。

2、建立明確的規定和限制。制定合理的手機使用規定，限制孩子玩手機的時間和方式。確保孩子有足夠的時間專注于學習和其他有益的活動。家長可以與孩子一起商討制定這些規定，讓孩子參與其中，提高遵守規定的意愿。

3、家長要以身作則，孩子在身邊時不要玩手機，并規定周末不許玩，為孩子培養自己的興趣，比如看書、畫畫、打鼓等，每天都抽出時間陪孩子學習和玩耍。如果做得好，可以給一些獎勵，小旅行，超市可以買你喜歡吃的和玩的。

4、家長應該教會孩子如何自我控制，建立自我約束的能力。例如，孩子可以寫下一份自己的任務清單，每次完成任務后再進行一定時間的手機娛樂。這樣一來，孩子們會在完成任務的過程中獲得成就感，也會學會自我約束。

手機在帶給我們生活帶來了快捷和方便的同時也造成了很多不良影響，尤其是對青少年影響更大。很多孩子甚至為了玩手機連學校都不想去了，一些家長為此感到憂心，卻不知道如何去解決。

孩子不想上學想玩手機怎么辦

1、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷游戲厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，小說中，因為在網絡中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式。

2、起到榜樣作用。我們常說，家長是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最大的老師，家長的一舉一動，都會被孩子看到，模仿和學習，所以，我們家長一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機，垃圾不要隨處扔，家庭有矛盾不要武力解決，要和諧溝通……做好榜樣力量，是給孩子最好的教育。

3、多和孩子聊聊。孩子一直玩手機，一方面說明手機誘惑大，另一方面也凸顯了孩子在家得不到關心，還有您對孩子的監管力度很不好。作為父母應該多和孩子聊聊，明白是什么導致沉迷。合理給孩子玩手機，多陪孩子出去走走，動物園，公園，跑步都可以。

4、培養孩子學習興趣。這完全是父母的從容導致的。孩子就是一張白紙，這都是大人教育成果的體現，該反思的是家長。找到孩子的興趣，轉移注意力。一定要尊重孩子，不要武力，這是解決不了問題的。鼓動她們自愿學習，自愿上學。

上初中的孩子突然不上學了，家長也不要一味的指責孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長也不是完美的人，也會犯錯，家長要及時改正，給孩子做出榜樣來。

初中生學不進去不想上學怎么辦

親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論。”

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

家長要控制自己過于焦慮的情緒

進入初中階段的孩子，需要面臨科目增多、學習壓力加大的挑戰，這會讓孩子承受很大的壓力，當這份壓力超出了孩子所能承受的范圍時，孩子就會變得抵觸學習，不想上學。此時，家長要盡可能幫助孩子減輕壓力，轉變孩子的態度，讓孩子能夠繼續學業，在該上學的年齡好好讀書。

孩子不想上學怎么辦初中生

1、避免打罵：家長在聽到孩子說“不想上學”的時候，千萬不能怒氣上頭就要打罵教育孩子，也不能一昧責備孩子。打罵或責備孩子，都只能使孩子逆反心理嚴重，更加不愿意上學。正常情況下，孩子能夠提出不上想學的想法，定然是做了很大的心理準備才鼓起勇氣敢給家長說的。

2、詢問原因：家長要盡可能保持冷靜的態度和孩子進行溝通，搞清楚孩子不想上學的原因，是孩子學習上遇到問題了，還是孩子在學校的人際交往上出現問題了，問明白原因，更有助于幫助孩子解決問題。

3、商量解決對策：找到原因后，一定要和孩子一起商量，看孩子遇到的問題如何解決，小事可以引導孩子解決，倘若是孩子無法解決的問題，家長可以幫助孩子解決問題。這個過程也能夠促進家長和孩子的交流，拉進雙方的親密關系。

4、讓孩子明白上學的意義：很多孩子輕易提出不想上學的想法，其主要原因其實是因為孩子并不懂自己為什么要上學，甚至部分孩子覺得自己上學純粹是為了家長。其實上學更多的是為了孩子的成長、發現，以及為了孩子未來的成長，家長要多和孩子聊聊，讓孩子明白上學的原因到底是什么。

孩子進入初中，沒有了小學時候的閑散，學習課程越來越多，壓力也越來越大，很容易產生叛逆厭學的情緒，一些孩子厭學情緒較輕，經過家長的引導，很快就再次投入學習中，而有的孩子，厭學情緒嚴重，甚至產生輟學打工的想法，家長們心急如焚。

初中生不想上學想打工怎么辦

初中生正處于青春期，孩子在這個時期正是心理轉向成熟的時期，孩子多少都會有些叛逆的現象出現。但是孩子離家出走想要去打工就說明孩子不光厭學，還沒有明白自己為什么要學習，不明白社會是怎樣的，打工又是什么樣的生活。家長可以利用假期讓他自己去找一份力所能及的工作體驗生活。

中學生是學知識打基礎，將來深造的起步階段，而中學階段出去打工并沒有什么技能基礎，所以也很難獲得高的報酬，單純的說教并不足以讓他相信，就只能讓他去體驗，知道困難了也許他就改變了自己的想法。

作為家長你們應該想辦法去正確的引導、鼓勵孩子去學習而不是選擇放棄。另外，家長干萬不能打罵孩子的，這個年齡段的孩子正是青春判逆期，內心很迷茫，也很脆弱的，要讓他知道學習的重要性。

初中孩子厭學的原因有哪些