一二年級的時候，不用預習、家長也不用怎么管，輕輕松松孩子就能取得好成績。但是到了三四年級，學習上會有一個明顯的跨度，作業多就是明顯的一個變化，所以就會出現很多的孩子跟不上，導致成績很差。

四年級小孩成績很差怎么辦

1、重新培養良好學習的習慣。最基礎的良好學習的習慣的養成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累等各方面，都會落后于其他同學，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里，成績不好的原因在哪個環節出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。

3、給孩子樹立自信心和正確的學習態度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。

4、家長要從思想上重視起來。制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。

家長多花點時間和心思，陪孩子一起學習，家長的陪伴很重要。培養孩子正確學習的態度，多花時間學習課本內容。幫助孩子克服學習上的困難，解決學習中的問題。

小孩四年級各科成績很差怎么辦

第一、對于這種情況的孩子，就需要查缺補漏，當然這是一項非常費時費力的工作。家長一般沒有時間和耐心完成的，需要找一個耐心細致責任心強的老師來完成這一繁重而艱巨的任務。

第二、學習習慣差的孩子，家長需要配合老師糾正孩子的學習態度讓孩子努力養成良好的學習習慣，這一過程時間也許較長，但會有明顯效果。

第三、天生遲純智力較差的孩子，家長老師不要有太高的期望，只要孩子盡最大的努力學習一些基礎知識和基本技能就行啦。較難的知識也是白費力氣，反而打擊了孩子的積極性。

第四、孩子的學習興趣不高，玩性重，習慣差，但智力很好。這樣的孩子需要培養學習興超，養成良好的學習習慣。

四年級的孩子正處于小學階段的關鍵時期，如果在階段他們的學習成績一直不好，那肯定會影響到他們今后的學習效率。但是家長也不用過于著急，只要幫助孩子找到適合的學習方法，那成績肯定會慢慢提升上去的。

小孩上四年級了成績很差怎么辦

1、不要一味責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學業上，讓孩子有厭學的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產生更大的動力去學習。

2、與孩子多溝通。孩子四年級成績差，就需要家長做好溝通。孩子放學回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學校里發生了什么，讓孩子感受到家長的關心。詢問很重要。有的家長下班回到家就自己玩手機，從來不和孩子溝通。

如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子，對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的；也不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。

3、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時，爸媽應該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結合自己的觀察做出補充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發孩子的反思，產生想要改變的念頭。

語文是孩子學習其他學科的一個基礎，對孩子的重要程度已經不言而喻，家長一定要從小引導孩子重視語文的學習，千萬不要忽視語文的學習，要幫助孩子提高語文成績。

小孩四年級語文成績很差怎么辦

1、讓孩子從拼音開始學起。漢語拼音是學習漢字的基礎，漢語拼音學好了，漢字就會拼讀了。所以四年級語文補習可以從漢語拼音補起。孩子四年級語文成績差，是一年級沒有學好，應該從漢語拼音開始補起。

聲母表，韻母表，漢語拼音二拼法，三拼法，漢語拼音四聲，漢語拼音整體認讀音節等。在補習漢語拼音時，也可教孩子一些漢語拼音的兒歌，以激發孩子學習漢語拼音的興趣。

2、讓孩子閱讀積累。語文學習永遠離不開閱讀，閱讀量的大小決定語文能力的高低，沒有閱讀量的孩子注定是潛在的差生。不要以為孩子識字不多就先不要閱讀，其實越早開始培養閱讀習慣，孩子學得越快。

孩子上了四年級，就要開始學會自己閱讀一些適合低年級的課外讀物了。這種閱讀應該是每天都有一個固定時間，長期堅持，形成習慣。逐漸培養起閱讀習慣，能很好的應對之后的語文考試中的閱讀理解題，達到提高語文成績的目的。

小孩四年級讀書成績差，家長不要操之過急，孩子學習好與壞都是一時的，關鍵是要培養孩子的學習興趣、學習習慣、學習意志力，如果孩子不論學習好與不好，都能踏實地堅持學習下去，那終有一天，孩子的讀書成績是能提上去的。

小孩四年級讀書成績差怎么辦

1、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好，在哪個環節出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。

2、給孩子樹立自信心和正確的學習態度。四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法。只有這樣，才能改變學習越來越差的現象。

3、找出原因。孩子學習成績不好的原因很多，首先可以和老師溝通一下，看平時孩子在學校的時候是什么樣子的，其次父母接觸孩子也是最多的時候，回想自己孩子有哪些優缺點，然后總結出孩子學習不好的原因。

根據問題的實際情況，去制定學習方法和計劃，讓孩子自己認識到學習的重要性，這樣孩子的成績就會慢慢跟上去。

很多孩子1-3年級的數學成績還挺好，父母稍加補習，孩子成績就會顯著提升，主要是一到三年級的數學是以計算為主，所以很多孩子即使學習能力不強，四年級數學就開始以思考解題為主，孩子很容易丟分。

小孩四年級數學成績差怎么辦了

1、提高孩子專注力。很多孩子都有這樣的“小毛病”，明明會做的題，一做就要出錯，其實都是孩子做題時的專注力不夠，平時做題的時候，讓孩子養成做完再休息的習慣，如果作業較多，可以分成小段來完成，但每一小段必須是一次性完成，慢慢地培養孩子的專注力。

2、樹立簡單方法解決問題的意識。家長可以利用多種不同的方法，解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，用最簡單的方法解決問題。將復雜的問題簡單化是數學的基本思想。這需要孩子在解決具體的數學問題的過程中尋找簡便的方法。

3、引導孩子學會總結規律。很多數學問題是有一定規律的，因此，在學習的時候，要學會總結規律，從而掌握類似題型的解題方法。在做完題目后，不要直接跳到下一道，而是要對這道題目進行思考分析，從而對解題思路進行總結。

孩子在解題的時候，要對題目進行思考，了解題目考察的知識，解題的關鍵和其他解法，從而提高自身的解題能力和應變能力，鍛煉數學思維能力。

相信很多家長都遇到過孩子英語成績差的情況，有些家長總是抱怨孩子上四年級了，英語成績還是一塌糊涂，英語作為孩子新接觸的一門學科，想要學好并不是容易的，需要付出努力。

小孩四年級英語成績差怎么辦

1、循序漸進。英語學習的過程是很漫長而又艱苦的，特別是一開始，哪怕就只是學習幾句話也好，先要建立信心和興趣，一定要避免產生抵觸心理。也不要急于求成，也不要想著以后那么多的困難而產生恐懼，要循序漸進，一步步的往前走。

2、詞匯積累。詞匯是英語的根基，如果詞匯量不足，那么，肯定是學不好英語的。要想更快地積累詞匯，大家最好是能學會音標，學會了音標后很多單詞我們只要會讀就能將它拼寫出來。

另外，大家最好是每天都抽出一小段時間來積累單詞，一次背幾個單詞就可以，只要大家能長期堅持，我們的詞匯量會越來越豐富。

3、建立詞匯基礎。學習英語的基礎是詞匯，建議使用圖片或卡片來幫助孩子記憶常用的英語詞匯。可以利用詞卡進行記憶訓練，同時鼓勵孩子使用英語詞匯進行日常生活中的表達。