孩子模擬考試低于平時成績，此時孩子肯定會很迷茫，會覺得自己是不是真的很笨，才會在考試中失敗，會對自己沒有信心，也會變得很焦慮，如果此時家長不去開導孩子，有的孩子就會放棄自己，不會努力學習了，家長要能隨時察覺到孩子的情緒狀態，及時送去安慰和鼓勵。

孩子模擬考試低于平時成績家長該怎么辦

1、老師和家長要給予孩子鼓勵。孩子平時考試成績很好，主要是因為他們心態比較輕松，但是一遇到模考就特別緊張，導致成績考得很差，也是因為孩子們覺得模考是非常重要的，他們想盡力的發揮好，不愿意出現太大的錯誤，從而在考試的過程當中一直非常緊張。

但是人一緊張就容易導致大腦空白，從而在考試的過程當中就無法安心的做題，所以才會導致成績變得很差。其實現實生活當中有很多的孩子都會有這種情況，所以家長和老師應該引起重視，尤其是在考試之前，要多鼓勵孩子，放松心態，做幾輪深呼吸，在進入考場做題，平常的時候家長和老師也不要給予孩子太大的壓力。

2、鼓勵孩子不必懷疑自己，他的努力是有意義的。如果孩子平時的成績不錯，這一次考試考砸了，孩子的心理會突然崩潰，他會覺得自己的努力是沒有意義的，他甚至會想放棄考試。

這時候，家長應該鼓勵孩子，告訴他這一次考試并不能說明問題，有可能你會的知識點，剛好沒有出現在試卷上，試著去開導孩子。

初一的孩子剛從小學進入到初中，可能是還不適應初中的學習節奏，導致考試成績很差。但是家長也不必過于焦慮，孩子才剛剛上初一，成績差，現在開始補救也不晚。重要的是，一定要找到合適的學習方法，否則只是在做無用功罷了。

初一孩子考試成績下滑了家長怎么辦

首先，家長不能一味地指責孩子。因為所有孩子都希望自己的成績優秀，當成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。而且這個年齡段的孩子正處于青春期，非常渴望得到周圍人的認可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母做對。

所以，家長要學會控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學習的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來，努力提高學習成績。

其次，家長要仔細分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思自己的學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。

如果孩子存在嚴重的偏科問題，某些學科的成績特別落后，家長則要引導孩子在這些學科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎的知識點和解題方法，還要養成整理錯題本的習慣，這樣做才能針對自己的薄弱環節進行查漏補缺，有效提高學習成績。

不知道在孩子學習的過程中，家長有沒有遇到過孩子不說考試成績的事情，有的孩子因為考的太差不敢告訴父母，有的是對學習完全不上心，覺得無所謂，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子。

孩子考試成績不告訴家長怎么辦

1、不要刺激孩子。考試是每個學生都必須經常去面對是一個事情，平時考試名列前茅，但是也會有偶爾考砸了的時候，這時候孩子心里會特別沮喪，作為家長就不要在這個時候去說一些語言偏激的話，也不要去說一些自己以為會激勵孩子的“反話”，有時會適得其反。

2、要讓自己的孩子知道，考試僅僅只是一次考試，并不是一輩子的成就，不能因為一張試卷就去否定自己，要樹立正確的三觀，在實現人生價值觀的道路還有很多，不能一票否決自己，要去發現自己的優點，培養自己的興趣，在別的方面取得更好的成就。

3、要注重孩子學習的“過程管理”。我們要及時發現孩子學習中存在的問題，幫助孩子解決。讓孩子知道自己什么地方做得好，應該堅持下去；什么地方仍有欠缺，還可以做得更好。因為這樣孩子收獲的是學習的過程，只有過程做的好了，把平時該學的都學到了，考試成績自然而然地提升。

4、把學習的動力轉化為內在的動因。要讓孩子知道學習不是為別人而學，而是為了讓自己成為更好的自己。我們可以讓孩子多見見世面，多參與實踐的活動，讓孩子明白創造美好的生活是靠自己的雙手創造出來的。

很多初中的學生在學習過程中，都存在著這樣一種情況，那就是孩子平時學習都是很好的，老師提問也都能回答上來，但是只要一考試成績就不行，每次考試成績都不是很理想，這讓家長百思不得其解，不知道是什么原因導致孩子出現這樣的情況。

初中孩子平時成績好一考試就不行怎么辦

1、不要給孩子施加壓力。有很多的家長非常在意孩子的考試成績，等到考試前幾天的時候，就會一直督促孩子。希望考一個滿意的成績，很多孩子在聽到家長這樣的話語之后，往往會變得非常的緊張，他們也非常害怕自己沒有辦法讓家長滿意。

家長不要一直督促孩子，我們要讓孩子合理的看待考試這件事情。要讓孩子把所有的注意力都放在考試的過程上，而不是考試的結果。如果成績下降了，家長也不要一味的責備孩子，我們要幫助孩子改正前段時間的錯誤行為。

2、要合理看待孩子的考試成績。家長一定要引導孩子合理的看待，對于我們來說，成績只是一個符號，只能夠代表前段時間的學習成果，并不能夠代表所有。對于孩子來說，在學習生涯里，考試的次數是非常多的，大大小小的考試。如果每一次考試都非常容易緊張的話，那么一定要及時的改正過來，不然等到高考的時候，更容易慌張。

3、告訴孩子一些應試小技巧。即便孩子在考試前準備得再充分，但是在考試即將來臨的時候，還是避免不了孩子的心慌意亂和緊張。作為家長的我們可以傳授給孩子一些應試的小技巧，用來緩解孩子在面臨考試前和考試中的不良情緒。

孩子考試有起伏是很正常不過的事情，家長不要做只會指責的負面，甚至拿他與其他的孩子比較，這些做法都會讓孩子學習沒有自信，越來越討厭學習，甚至會害怕考試，擔心考試結果，不能集中精力學習。

孩子大考不如平時成績怎么辦

1、弱化分數的重要性

在考試前期，甚至在整個學習生涯，父母都盡量不要強調分數的重要性。很多時候孩子就是過于在意考試成績，擔心自己的考試后果，才變得十分緊張，才會發揮不好。

所以家長一定要弱化分數的重要性，不斷的讓孩子建立學習的自信，這樣孩子在面對考試的時候不會在那么緊張。

2、創造好的休息和學習環境

作為家長，我們要幫助孩子成長，而不是在孩子做錯了、考砸了的時候潑冷水，孩子本就是一張白紙，我們在上面畫什么顏色，他就會變成什么顏色。

高三孩子期中考試考砸了家長怎么辦

1.考試后可以和老師交流，并且最好是和老師預約，見面交流效果最好。和老師見面之后，全面反饋孩子在學校以外的表現，包括在以前小學、初中的表現，讓老師結合目前的在校表現全面對孩子做出判斷，老師、家長共同研討對下一階段孩子的指導，并委托老師對孩子的學習進行干預；切忌微信或短信直接讓老師給分析孩子問題，一個是效果不好，另一個有讓老師匯報工作、興師問罪之嫌；

2.和孩子交流考試問題時，家長此時把握的原則是“傾聽、相信、鼓勵”。讓孩子盡情傾訴；估計大多數孩子會找各種理由去解釋自己成績不好的原因；不干預、盡情說，傾聽就可以。孩子傾訴完后，可以適當提示“下次考試，怎么避免影響成績的情況出現”，并表示只要孩子能按照自己的措施去實施就一定能實現目標。讓孩子感受家庭永遠是孩子的避風港，永遠是最信任他的地方；

3.對于孩子的成績家長需要有一個比較明確的態度：滿意、比較滿意、不太滿意或不滿意。情緒不用表現的太激烈，我們只需要在表情或語氣表現出高興或嚴肅，讓孩子感受到即可。這個態度是表達，對于學習家長是在意的；

4.有意識的讓孩子感受到“學習是自己的事情”。家長不一味根據自己上學時的經驗對孩子做具體指導和建議，并顯示出考完試比孩子還著急，那樣會讓孩子感覺“學習是家長的事兒”，自己不是學習的主體。

高二是孩子高中學習階段的一個轉折時期，很多孩子會在這個時候出現成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學習成績差，家長一定要先轉變孩子的學習態度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學習放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學習轉變為我要主動學習！在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監督，有些家長經常不過問孩子的作業和做過的試卷，只關心成績，這種做法應該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。