擁有一個良好的閱讀能力，將會對孩子以后的學習有著重大幫助，那么如何培養一年級孩子的閱讀能力呢？

如何培養一年級孩子的閱讀能力

1.培養孩子的閱讀興趣

興趣是兒童學習最好的老師，孩子的閱讀興趣直接影響其閱讀行為、閱讀理解。愉快的情緒能使孩子樂于看，愿意聽，并與成人進行信息上的交流。所以把閱讀活動建立在他們感興趣的基礎上，這是指導閱讀的關鍵。

2.復述課文

想要學好語文，復述課文是非常重要的，這樣可以鍛煉孩子的復述能力，更是一個鍛煉孩子理想能力和語言表述能力的好途徑。

一年級孩子閱讀理解能力差，家長不要心急，畢竟孩子才上一年級，年齡還很小啊，閱讀理解能力差很正常，孩子本來識字量就很少，我們可以在日常生活中多訓練孩子的識字，寓教于樂，并且多跟孩子交流，讓孩子多表達，提升表達能力。

一年級孩子閱讀理解能力差怎么辦

1、為孩子挑選合適的書。一年級的孩子選擇的圖書應以圖文并茂的童話故事，或者淺顯易懂的科普讀物為主；文章應該短小，話語、寫法也都應通俗明白。

當然也要尊重孩子的選擇。每個孩子的興趣愛好不一樣，您不妨多帶孩子到書店，圖書館等地方，或者上網讓孩子自己挑選喜歡看的書。注意不要看到別人家的孩子在讀一本你覺得不錯的書，就非要讓孩子也去看一看，這容易讓孩子對閱讀產生抵觸心理。

2、除了讀書以外，還可以行萬里路，通過孩子的親身體驗，來增長他們的智慧，鍛煉他們的理解能力。孩子對這個世界的理解，除了閱讀書本上的知識以外，還可以帶孩子去看看我們的這個世界到底長什么樣子。家長在周末、休息日或者節假日的時候，最好是能夠計劃一些短途出游，或者長途旅行。

3、家長請適當地放手，生活中，總有一些家長喜歡代勞，生怕孩子心靈受挫。當孩子上了一年級之后，感覺學習比較吃力，家長在輔導的過程中，總是隨叫隨到。漸漸地，孩子養成了依賴思想，總想著自己不做也會有父母幫我思考和解答，那我還獨立思考干什么呢？

小學一二年級，孩子主要學習加減乘除的基本計算和簡單的應用，知識難度比較低，作業少，不考試，所以關鍵要培養好孩子的能力，培養好這些對孩子以后學好數學幫助很大。很多家長不了解主要培養孩子的什么能力，那么一起往下看看吧。

一年級數學主要培養孩子什么能力

1、計算能力。計算是學好數學最基礎的能力，要求速度和正確率，一二年級孩子計算能力一定要訓練好。因為計算能力直接關系著孩子以后數學成績的高低，很多孩子數學會，但考不了高分，就是計算能力不足，往往因為算錯一步而導致整道題錯。還有的孩子，計算速度慢，導致題做不完。

提升的方法：家長可以每天讓孩子練習口算、筆算、和孩子一起玩計算類游戲等等。反復訓練不要以為是浪費時間，而是為了提高孩子的計算速度和正確率，孩子算得快，孩子就會自信、有優越感。并且考試時還可以節省下來時間攻克難題。

比如，口算題卡幾乎每個老師都要求做，那么做的時候，一定要給孩子計時，孩子有時間感，才會注意力高度集中，計算速度加快。

2、圖形觀察和想象力。比如方位、數圖形、數角等是必考題，需要孩子認真觀察，其中立體圖形，還需要孩子想象力好，腦補出看不到的圖形。

有很多家長發現一年級的孩子已經出現了不愛閱讀的情況，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子找回閱讀的興趣，讓孩子愛上閱讀，千萬任由孩子的情況發展。

一年級孩子不愛閱讀怎么辦

1、孩子不喜歡讀書學習時，做家長的切記不要訓斥孩子，強逼著孩子坐下來讀書，讓孩子自己平心靜氣地談談不喜歡讀書的原因，父母可以借此消除他混亂的心理，轉變他對讀書的消極態度。

2、和孩子一起回味一天的學習生活，當孩子搞懂了比較難的問題時，要明確予以贊揚。如果有的問題孩子還沒有明白，要幫助孩子一起思考。這樣有助于提高孩子的學習愿望，提高他的學習積極性，增強他學習的信心。

3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的說教，不如自己做個示范。要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。

4、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店，讓孩子在書的海洋中自由選擇。帶孩子參加讀書會，不是所有的讀書會都是針對大人的，有些書店或者出版社也會組織兒童專場。

閱讀理解可以說是學習語文的一個重難點，很多學生在一開始的時候會感覺的閱讀理解比較難，這主要的原因就是因為孩子沒有掌握正確的學習方法，只要孩子有合適的學習方法，閱讀理解學習起來一點都不難的。

一年級學生閱讀理解能力差怎么辦

1、理性對待孩子的欠缺，如果沒有學前積累，在一年級的時候跟不上節奏也是比較正常的。作為父母，要理性看待孩子的欠缺，不能總是靠打擊、辱罵等方式對待孩子的不足之處。有不足的地方，說明孩子有進步的空間，這是好事兒。

2、讓孩子自己想辦法讀題，讀一遍不懂，再讀一遍。即便是需要我們指導，也是啟發，而不是直接告訴他答案。小學一年級的題型，很多都比較直觀，但是有些確實也不好理解。但是，即便如此，我們依然要鼓勵孩子自己拿決定。

3、為孩子挑選合適的書。一年級的孩子選擇的圖書應以圖文并茂的童話故事或者淺顯易懂的科普讀物為主；文章應該短小，話語、寫法也都應通俗明白。

4、形式多樣，通過活動提高孩子的閱讀激情。在孩子閱讀后，您不妨安排幾分鐘，和他在一起翻閱一遍書中有趣的畫面，朗讀喜歡的句子，比比誰讀得更標準、更有感情；或者和孩子分角色扮演書中的人物，利用活潑多樣的活動，讓孩子體驗閱讀后的樂趣，提高孩子的閱讀激情。

一年級孩子態度不好，家長應該要好好培養，對待孩子的學習，家長要能夠付出耐心和精力，現在孩子還小，是培養的好時期，家長利用自己的智慧和行為，引導孩子認識到學習的重要性，激發孩子對學習的興趣，端正孩子的學習態度。

一年級孩子態度不好怎么培養

1、當今學校對孩子和家長有了新的要求，學校老師希望家長能與孩子在孩子學習的過程中，能與孩子多多交流。幫助孩子認識到學習的重要性，引導孩子去接觸知識，指導孩子掌握更好的學習方法。幫助孩子積極向他人請教學習方法，接觸到更加準確的知識。

給孩子提供安靜的學習環境，幫助孩子們認識到學習的重要性，也要和孩子一同學習，讓孩子認識到活到老學到老。

2、俗話說，活到老學到老，在學習初期，我們作為家長就幫助孩子確立好良好的學習態度，對每一份知識都充滿了尊重，那么對孩子的未來也會有其他非常積極的作用，幫助孩子對于新的知識充滿了興趣。

在初期，我們每一個人都是要先端正態度，對知識要有向往，有所追求，我們要幫助孩子端正學習態度，這樣才能夠讓他們在面對以后的學習問題有更好的應對辦法。

很多一年級的孩子在做數學題的時候，都會遇到這樣的情況，題目的每一個都是能看懂的，但是放在一起，就不知道具體的意思，因為沒有理解題意，所以很多時候孩子在做題的時候都是無從下手，這種情況，讓家長十分的著急。

一年級的孩子數學理解能力差怎么辦

1、注重孩子的基礎知識。學數學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續往上修呢？所以，孩子在學習的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰最有難度的。孩子要循序漸進，切不可一步登天。

2、培養孩子的運算能力。運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，使得運算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有類似跳步的現象應及時改正，否則，久而久之會有一種畏難心理，還沒有開始解題就已經擔心自己會做錯，結果這樣就會錯得越多。

3、引導孩子上課認真聽講。這里家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節。