孩子剛上一年級，但是出現了厭學的情況，這讓家長很是不可思議，不明白是什么原因導致孩子一年級的時候產生厭學的情況，這讓家長無從下手，不知道要怎么幫助孩子，只能在一邊干著急。

小孩一年級厭學該怎么辦

1、激發孩子的學習興趣。當孩子們不再感到學習的快感時，他們通常會變得厭煩。家長可以通過創造學習的樂趣和互動的方式來激發孩子的學習興趣。例如，通過與孩子一起制作一個有趣的科學實驗、組織家庭讀書會、一起玩游戲等等。通過這些方法，家長可以幫助孩子學習知識、解決問題和發展興趣愛好。

2、鼓勵孩子建立自信心。如果一個孩子失去自信心，他們就可能會感到自己不能達成目標或作出成就。家長應該努力鼓勵孩子，使他們相信自己有能力做好任何事情。

當孩子取得成就時，家長應該通過稱贊和獎勵來增強他們的自信心。通過這些鼓勵機制，孩子們能夠逐漸建立起自信，從而更加愿意參加學習活動。

3、準確判斷孩子不喜歡學習的原因，并幫助解決。孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發現實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的，如上學被老師批評了，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業等等。這些原因逐漸在內心堆積起來后，漸漸地對學習失去了興趣。

一年級的孩子正處于幼升小的適應階段，但由于小學的學習環境以及學習氛圍，跟幼兒園的完全不同，所以很多孩子遲遲無法適應，從而慢慢產生了厭學的心理障礙，讓父母非常苦惱。

一年級小孩厭學不想去學校怎么辦

1、詢問理由。這一步很關鍵，上一年級的孩子已經有自己的想法，盡管那些想法簡單得像“我想吃糖，所以我不想上學”，“我想留在家里舒舒服服的玩玩具，不去上學”……

我們可以溫柔地詢問，像朋友一樣，直到他一點點把想法吐出來。有的家長會說，他不說啊。別心急，我們可以用猜的，增加交流；反應激烈的可以先用他感興趣的東西分散注意力，緩和了情緒再進行下一步。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

孩子上一年級就不愿意去學校，可能是因為孩子鬧情緒，產生了分離焦慮，所以家長可以多給孩子講一講學校好玩的事情，讓孩子對學校產生好奇，同時家長要讓孩子找到學習的樂趣，只有這樣孩子的厭學情緒才能得到緩解。

孩子一年級就厭學怎么辦

首先：父母對子女學習狀態的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現厭學心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望，孩子在超負荷的運轉中，就積蓄了對學習掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。

這種情況必須得到改變，作為家長應該面對現實，合理地調整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

其次：幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。

信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。

導致孩子厭學的原因有很多，孩子厭學可能是不適應新環境導致的，或者是沒有從之前的學習方法中轉變過來，成績差導致的厭學。這時候家長不要責罵孩子，這樣的教育方法并不能讓孩子擺脫厭學的情緒，那么，該如何幫助孩子走出厭學的困境呢？

初中一年級孩子厭學怎么辦

1、增加學習興趣。家長和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會使初中孩子產生厭學心理。初中家長和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學習，這樣學習效率也會變高。

學習興趣也是一個非常關鍵的因素，家長和老師可以培養厭學孩子的學習興趣，讓孩子體會到學習的樂趣，喜歡上學習，從而逐漸消除孩子的厭學心理。

2、幫助厭學孩子找到原因。處于青春期的初中孩子有很多事情都喜歡憋在心里，如果家長不與孩子溝通，很難知道孩子的內心想法。特別是家長，一定要經常抽出時間跟孩子溝通交流。想要解決孩子的厭學心理，就一定要找到孩子厭學的原因。

可以在溝通的過程中了解孩子為什么會厭學，然后根據孩子的實際情況開導勸說孩子，幫助孩子走出厭學的困境。

小學和幼兒園有很大的區別，小孩剛上一年級不適應是很正常的情況，家長不必過于擔心著急，只要讓孩子慢慢熟悉校園環境，熟悉了老師同學，有能說話的朋友，孩子就能慢慢適應一年級了。

小孩剛上一年級不適應怎么辦

1、幫孩子熟悉校園環境

放學接孩子可以偶爾提前一點，觀察一下學校外面的各種環境和設施，等接到孩子就可以一起聊一聊，比如說看到的一棵別致的樹、一棟特別的建筑，又或者是教學樓上醒目的標語。

當我們和孩子一起熟悉他所在的新環境，就可以引導孩子用欣賞和期待的目光去融入新的環境，如此一來，也就減少了陌生感。

2、多跟孩子聊聊學校的新鮮事

有很多孩子都上一年級了，什么也不會，面對孩子這樣的情況，家長不要過于著急，這是非常正常的，一年級算是孩子剛剛正式學習的時候，難免會有一個適應的時間，家長要慢慢引導孩子。

小孩上一年級了什么都不會怎么辦

1、找到孩子的發光點，鼓勵表揚確認他，調動孩子學習的熱情。讓孩子感覺到自己是有價值的，是有能力的，而不是要自暴自棄，產生“我反正怎么教也不會”這樣的破罐子想法。

2、孩子剛上小學，一時適應不了學校環境。家長不要過于擔心、著急。讓孩子有一個適應的時間。讓孩子慢慢的適應學校的環境。孩子的進步是從一點一點的進步開始的。

這需要家長和老師多多鼓勵孩子。只要有一點點的進步，都要及時表揚，及時夸獎。讓孩子更有信心，更有自信心融入學校的生活中。適應學校的學習生活環境。

3、孩子剛開始學習時，不要過多的要求孩子。家長多和老師溝通。畢竟老師對一年級孩子教育經驗豐富。能多給家長提供，怎樣教育孩子的教育方式。讓家長受益匪淺。多教教孩子學習的方法，讓孩子學習成績有所提高，也提高了孩子的學習興趣。

有家長發現孩子上一年級了，還總是不開竅，面對這樣的情況，家長也是急壞了，不知道要怎么幫助孩子。一年級是孩子正式學習的開始，家長一定要重視孩子的狀態，采取正確的措施引導孩子。

小孩上一年級不開竅怎么辦

1、家長需要與學校和老師建立溝通交流機制，一起努力為孩子提供支持和幫助，尋求最優解方案和方法。在家長和學校、老師共同努力下，相信每個孩子都會開竅，展現出他們獨特而不可取代的才華和魅力。

2、學習我們都知道三要素：眼到、手到、口到；小孩子的注意力能力比較差，學習的時候注意力能力不夠集中，所以孩子學習成績會差，然后家長對注意力不集中的孩子也歸納到了學習不好是腦子不開竅的原因里面，家長要重視孩子的注意力，提高孩子的注意力孩子就會開竅。

3、幫助孩子總結歸納。孩子在上課的時候，由于“悟性”差，就有可能導致孩子在課堂上學習的知識在課下無法領會，甚至有的孩子還會忘了。所以家長應當幫助孩子做課堂講課的總結歸納，在總結歸納的時候，幫助孩子理清頭緒，查漏補缺，找到孩子的弱項知識點著重突破。

4、學生家長一定要學會包容，孩子遇見不會的題目時，不要去責怪孩子，也不要直接告訴孩子答案，要有方法地引導孩子，一步一步帶領孩子得到最終答案，要多鼓勵孩子讓孩子說出自己的想法，這樣才能有根據地解決孩子的困惑，讓孩子的學習更加順利。