七年級的孩子可能剛剛升入初中，此時的他們對校園的一切都感到那么的新鮮，可能孩子還在適應中，會出現心不在學習上的情況，對此家長一定盡快幫助孩子去適應學習和生活，讓孩子回歸學習中。

七年級小孩學不進去咋辦

1、不對孩子進行消極評價。上初一的孩子正是青春期的發育階段，很多時候都是比較叛逆的，內心也是比較敏感的，而且家長總是對孩子進行消極的評價，或者總是去批評孩子是會導致孩子學不進去的。

作為家長應該對孩子少消極評價，多積極評價，在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵，特別是孩子在功課上的問題，讓孩子學會運用聽、說、讀、寫等多種學習方法，懂得不同功課交叉進行復習，從而提高成績，找到學習的自信心。

2、發現孩子的閃光點。根據孩子的行為思想分析孩子的心理狀態，引導孩子把注意力轉移到完成作業上。

同時家長要善于發現孩子因學習困難而痛苦的情況，這時就要去跟孩子一起學習，經歷從不會到會的學習過程。并且善于激勵和喚醒孩子身上的閃光點，培養學生的學習自信心，努力使自己成為孩子學習的堅強后盾。

孩子在上一年級的時候，由于剛從幼兒園升上去，很多行為習慣還沒有養成，孩子會容易出現一些問題，其中學不進去就是大多數孩子都會有的問題。

小孩一年級學不進去怎么辦

1、讓孩子體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。讓孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

2、培養孩子的興趣。想讓孩子學習好，就要培養孩子的間接興趣，最初孩子對新知識都會有一個短暫的直接興趣，家長需要把孩子的這個直接興趣培養成間接興趣，最好是從學齡前兒童就開始培養孩子的興趣，學習各科目要用有趣的方法把孩子引入到門口，孩子才能專注進去。

3、了解孩子學不進去的原因。如果單純的是因為他最近可能壓力比較大，然后對于所學的知識呢，感覺有點吃力，所以說說呢，越來越有一種學不進去的感覺，那這時候呢，我們先需要放松孩子的心態如果是因為和同學鬧矛盾的話，那我們就需要幫助孩子來解決這個矛盾讓他讓他重新回到學校學習。

4、正確引導孩子。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母話知心話，從而加強彼此之間的信任。

高三苦，高三累，這些都是很正常的，重要的是要給孩子引導，告訴他要學會苦中作樂，積極吸取知識的養分，千萬不能因為一時的失敗而放棄了學習，這樣也得不償失。

高三的孩子總說學不進去咋辦

第一，千萬不要拿“學不進去”當借口。

如果孩子有明確的目標，有自己想上的大學，有為了目標而努力的勇氣，無論到什么時候，孩子都不會把“學不進去”當作不努力的借口。家長要在合適的時候督促孩子一把，讓孩子能夠走出困境。

第二，真正能幫你的，只有你自己！

現在周圍的所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始熬夜學習，能幫孩子從其中脫穎而出的，只有孩子自己。幫助孩子樹立夢想，如果現在還沒有，那就給他定一個。哪怕現在實現它的可能微乎其微，也要將它緊緊握在手中，作為前行動力的來源。

隨著孩子不斷的成長，也從最開始的幼兒園進入了小學，然而很多的小朋友經歷了小學一年級的洗禮之后，二年級的開始階段就出現了厭學的情況，這讓許多的父母都苦惱不已，甚至有的父母都不知道應該采取什么樣的方法教育孩子，面對這種情況家長應該怎么辦呢？

二年級孩子學不進去怎么辦

1、激發孩子的學習興趣，孩子沒有學習的興趣，自然沒有辦法投入學習中去，那么如何激發孩子的學習興趣呢？其實我們可以把它放在日常生活當中去，比如說：帶孩子去玩的時候，我們就可以注意引導，讓孩子去發現很新鮮的事物，激發孩子學習的興趣。

通過生活中的小游戲和小互動，就可以很好地幫助孩子培養他的學習興趣。同時，也可以把ta學科上的一些簡單的知識點融入到生活當中。

2、開發孩子的思維能力，孩子的成長過程中，是慢慢由具體形象思維過渡到抽象的邏輯思維，慢慢由認識具體的實物到可以接受一些符號、圖形類的東西，去做一些更復雜的邏輯推理。有些孩子在學習的過程中，無論講多少遍，他就是聽不懂，那很有可能是孩子思維的邏輯沒有準備好。

在日常生活當中，我們也可以通過一些好玩的游戲，甚至給孩子講一些推理的故事，都可以很好地幫助孩子開發他的思維能力。

孩子學不進去，平時看著孩子一副在認真學習的樣子，其實根本就是在發呆，敷衍父母，根本就沒有認真學習，這讓家長很是無奈。無論家長怎么說教，就是不愿意學習，上課不是發呆走神，就是做小動作，面對孩子學不進去的情況，家長應該采取什么措施呢？

小孩學不進去怎么辦

1、要正確引導孩子。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離。

2、多給孩子自信心。常言道：充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點。

3、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在。從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

4、調整學習順序。很多時候孩子說看不進書、學不下去了，大抵都是因為他要學的東西被潛意識判定了不夠重要，不著急，太簡單沒壓力，太難了根本搞不定，讓他覺得放一放也沒關系。累計到最后什么也干不了。

可以說，孩子的成績依舊是家長最關心的問題，家長每天都擔心孩子的學習成績，希望孩子能夠通過學習提高成績，所以孩子學不進去家長應該采取良好的學習習慣和學習。

六年級孩子學不進去怎么辦

1、鼓勵為先，如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

2、培養孩子責任感，現在很家長，不讓孩子做家務，甚至連孩子上學的書包都要家長整理，這是非常不可取的，一定要讓孩子自己動手，要讓孩子明白這是他自己的事，自己的事情自己做，父母總有一天會離開他們，沒有人能夠永遠照顧他，唯獨他自己。

有些家長做得很好，家務有孩子的部買一部分，因為孩子也是家庭的一員，周末需要做一些簡單的家務，不以物質來獎勵孩子，而是陪伴去游玩等。再次重申，孩子自己的事兒一定要自己做。

3、幫助他們樹立信心，要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

初中孩子學不進去很痛苦，家長要多去安慰孩子，可以告訴孩子，如果實在是學不進去可以適當放松下，沒有必要把自己逼得那么緊，而且本來你就學不進去了，如果這個時候硬要逼著自己投入，可能會有些難，還不如等到自己的情緒不緊張的時候，再集中精力好好投入學習，也會有學習效率。

初中孩子學不進去很痛苦家長咋辦

1、讓孩子學會更關心現在。讓孩子們先嘗試做這些問題，如果他們做不到，就幫助他們分解目標，一步步來。家長要耐心引導和鼓勵孩子，讓孩子有一定的信心邁出第一步。

2、做放松訓練。讓你的孩子做一些放松練習。比如按照一定的節奏深呼吸，或者收緊身體再慢慢放松，或者伸腰，打哈欠，通過這些動作放松，等他放松了再開始學習。

3、提高學習的樂趣。人往往是快樂的，避免痛苦的，我們會做更多讓自己快樂的事情，所以我們可以讓孩子在睡前想想快樂的事情，然后再想想明天的學習安排。

4、引導孩子克服對困難的恐懼。告訴孩子，當你遇到你不知道的問題時，不要驚慌，可以先翻開書看看有沒有類似的問題以及如何解決。解決了第一個問題后，后面的問題就不會覺得那么難了。關鍵是父母要引導孩子克服這種負面情緒。