孩子厭學是令家長頭疼的一件事，其實并不是孩子本身的問題，是各種原因導致孩子不愿去學校，從而產生一種厭倦感。家長不要盲目責備孩子，要從中找出因素，正確引導孩子。

小孩開始厭學了怎么開導

1、調整思維和溝通方式。孩子厭學一個重要的原因是“壓力大”，當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓。孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

孩子厭學，與家長的思維模式和表達習慣有很大關系，家長要想改善孩子的厭學情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時間和空間。其實，勞逸結合這是很重要的一條學習原則。玩的時候，孩子看似沒有學，卻是他們消化學習內容，運用所學知識，緩解學習壓力的時間。一個用所有時間來學習的孩子，估計就離厭學不遠了。

所以，家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計劃、每日時間安排等，把孩子學習和玩的時間明確規劃出來。這樣孩子學習的時候有奔頭，只要努力過后就能迎來放松，而不是無止境地緊張，他們就能產生動力。

厭學是孩子上學期間常見的一種問題，孩子厭學情緒的產生多與壓力大、學習不感興趣、不當的家庭教育方式等有關，作為家長要及時幫助孩子排解厭學情緒，否則或將對孩子產生無法挽回的后果。

小孩有厭學情緒應該怎么開導

對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽要表示理解，跟孩子產生共鳴。

跟孩子一起找出原因，協商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因是因為學習壓力大、人際關系不好等，只有找準了源頭，才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

指導孩子的學習方法。輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

孩子叛逆厭學總會有一個高峰期，初中階段就是初二，初二是孩子學習的關鍵時期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子會在初二的時候出現厭學的表現。

初二小孩厭學怎么開導

1、家長需要設定合理的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來巨大的壓力，導致孩子產生厭學的情緒。相反，如果家長們能夠設定合理的期望，那么孩子就有可能在輕松的環境中取得更好的學習成績。

2、家長需要發現孩子的優點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關注對孩子做得不好或者表現不好的事情，但是在孩子做得好或者表現良好的時候就覺得理所當然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應試著發掘其優點，培養孩子的自信心。

3、少指責，多溝通，家長對孩子的尊重，會引導孩子的自尊，孩子就會自行注意自己的言行舉止，去贏得他人的尊重和認同;但對于孩子原則性的錯誤，家長可以不必委婉，但也不能一味的指責，嚴肅的談話和平等的對待是引導的好方法，明確指出危害性。

4、要培養孩子的學習興趣。要寓教于樂，培養孩子的學習興趣。家長要改進教育方法，讓孩子在輕松愉快的環境中學習，要動腦、動手、動嘴相結合，要多采用一些現代化的教育手段，要培養孩子獨立思考、獨立創造的能力。

如果孩子已經產生了厭學情緒，那家長一定要控制好自己的情緒，千萬不要被不良情緒所控制，對孩子采取一些不恰當的教育方式，導致孩子變得越來越厭惡學習，越來越厭惡校園。

小孩開始厭學怎么辦

1、以包容的心態面對孩子。我們要允許孩子出現厭學的情緒，畢竟引發孩子厭學的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會出現這種厭學的想法，如果一味用強硬的態度逼迫孩子去上學，只會激發孩子的厭煩情緒，讓孩子對上學的事情更加抗拒。

2、找準孩子厭學的原因。與班主任和任課老師聯系，了解孩子在學校的情況，努力找出孩子出現厭學情況的原因。注意這么做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。

3、多表揚孩子。家長在表揚孩子時，要對孩子表示接納和信心，發現孩子的閃光點，注重他的努力和進步。五個批評孩子要注意的關鍵詞：情緒平穩，要控制和調整好自己的情緒。

就事論事，陳述事實就可以，不要攻擊人格；具體明確，即具體指出錯誤所在；欲抑先揚，即對做得好的地方先給予肯定；事后指導，即具體指導孩子如何彌補錯誤。

初中是孩子學習的過渡階段，是非常重要的，尤其是孩子剛上初一的時候，家長一定要引起重視，當孩子出現厭學情況的時候，家長一定要采取措施引導孩子，幫助孩子找到學習方法。

初一小孩厭學怎么開導

1、初中階段孩子就開始了學習課程比較多的階段，這個時候家長就要適合的疏導孩子的心理，孩子有時候會覺得上學很累，出現厭學心理，需要這樣開導。

2、有條件的家長可以和孩子一起閱讀，沒條件的家長可以讓孩子談談讀書的感想，可可以讓孩子自己隨便閱讀，哪怕讀一篇文章也是受益匪淺的，所以家長對給孩子選擇幾本書，讓孩子課間讀讀。讀書多了，語文寫作就提高了，理解能力、語言表達能力也會提高，特別對孩子的人生規劃有很大幫助。

3、豐富的學習方式。嘗試不同的學習方式和教學方法，以滿足孩子多樣化的學習需求和興趣。結合視聽資料、實踐活動、小組討論等多樣的教學方式，提供有趣和互動性的學習體驗。

4、注重興趣愛好。支持并結合孩子的興趣愛好，將其與學習內容聯系起來。例如，如果孩子喜歡音樂，可以通過學習音樂理論或演奏樂器來學習數學或物理等學科知識。

小孩子厭學，家長不要著急，我們有辦法幫助孩子恢復學習的樂趣，家長要對孩子的學習多給予積極地肯定和贊揚，只有這樣，孩子才有動力學習，讓孩子感到學習是一件快樂的事情，是孩子對學習有興趣的第一步。

小孩子厭學怎么開導

1、查明原因。首先需要與孩子進行深入地交流，了解他厭學的原因。可能是學習內容或方式不感興趣、學習壓力過大、與老師或同學相處不融洽等。明確原因才能采取針對性的措施。

2、鼓勵與支持。要給予孩子精神上的支持和鼓勵，讓他感到學習是一件值得自豪和受期待的事情。可以表達自己對他的信任和期望，鼓勵每一點進步。

3、增強興趣。如果是因為學習內容或方式沒興趣而厭學，可以通過編故事、游戲等方式，來增加趣味性。也可以與孩子一起探討學習內容，展開有趣的討論，聯系生活實際來激發學習動機。

4、多輔導孩子，調動孩子的學習興趣。每天晚上把白天學習的知識輔導孩子復習，有不懂的知識點要弄懂，不留死角。家長也得反思，是不是經常光批評孩子，不表揚孩子，孩子覺得沒有成就感。

初中的孩子已經步入了青春叛逆期，這個年齡段的孩子敏感、獨立，思維上會有很多特立獨行的地方，如果家長不能及時幫助孩子，那很容易讓他們出現厭學的情緒。

初中生開始厭學怎么辦

第一、找原因。針對孩子不愛學習，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學習的具體原因，然后對癥下藥。

第二、找到興趣點。嘗試找到初中生感興趣的領域，幫助他們在感興趣的領域中學習。可以通過與老師、家長交流，了解他們對某些學科或活動的看法，或者通過參加一些課外活動來發現他們的興趣愛好。

第三、引導孩子。家長要積極引導孩子，不要看到孩子不喜歡學習就放棄孩子，而是要將學習的重要性跟孩子說明白，曉之以情，動之以理，幫助孩子愛上學習，而不是只看到孩子的成績。

孩子上初中后不樂意和家長溝通的原因