很多孩子初三覺得物理變化很難，對于電學題束手無策，稍一疏忽就會痛失分數。從這些年中考物理分值分布情況來看，力學與電學相差無幾，百分制的情況下，一般力學內容為三十多分，電學內容接近四十分。家長可能不太懂初三物理的具體分布，認為初三孩子物理相較于初二提升不高。那么，初中物理電學難嗎？

初中物理電學難嗎

整體來對于孩子還是有些難度的，首先，孩子電學中所有的概念都太抽象，看不見摸不著，“電荷”沒有一個同學親眼見過，“電流”更是只能靠想象，“電壓”“電阻”更不用說了，也不用提什么“電能”“電功率”等，這些概念生活當中看不到任何實際東西，只能通過對比、比較、轉換等等方法來間接理解。

如何學好初中電學知識

1、要從基本概念做起

孩子初三面對電學需要仔細讀書，多問為什么，培養自學能力。教材的閱讀。主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀。課前閱讀，應有的放矢，根據課本內容的不同，結合課文中提出的問題，邊讀邊想。通過閱讀，對新課內容有一個粗略的了解，弄清知識點，找出重點、難點，作出標記，以便在課堂上聽教師講解時突破，攻克難點。課堂閱讀，就是在進行新課的過程中閱讀，對于那些重點知識要邊讀邊記。

物理是一門新的課程，很多孩子成績不好是正常現象，家長不用太過于著急，只要幫助孩子找到學習方法，成績就可以得到提高的。

初中物理成績差怎么才能提高

1.聽課技巧

在課堂上我們要讓孩子養成積極動腦思考的習慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上要認真聽老師講的基本內容、基本概念、基本規律，同時還要記下本節課的重點與難點內容包括板書內容。

2.重視畫圖和識圖

在初中物理課程里，同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標準、線條清晰、尺規作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

想要學好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認為這個東西很難，學習的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動腦。

初中物理怎么學才能提高成績

首先，重視實驗、多動手操作。幾乎所有重要的物理定理和規律都來自于實驗，曾經影響了兩千多年物理進程的亞里士多德總是憑借經驗和感覺得出物理結論，結果往往都是錯的，兩千年后的伽利略采用了實驗和科學推理相結合的方法，才標志著物理學的真正開端！整個自然科學的誕生都要歸功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認真探索其中奧秘、甚至發明創新，從而更深刻地理解相關的物理定理和規律。實驗可以促進思考、創新，提高靈活應用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實驗的同學，其實都把那些沒有做過實驗的同學遠遠甩在了身后，他們對物理規律的認知深度和應用能力是完全不可同日而語的！

其次，重視基礎、重視方法。要讓孩子知道，習題永遠都做不完，但是各種習題的方法卻有限的，孩子的時間和精力也是有限的，如何在有限的時間內高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個問題，就必須從根子上去解決，而所有習題的根就是物理基礎知識、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎知識、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當中。讓孩子在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復性勞動，而是多涉獵新題型，多總結每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對所有類型題的歸納總結，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數都會跟生活有關，很多時候初中生在學習物理的時候多聯系一下生活，就會發現，其實物理是一門特別有意思的學科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識點多嗎，要怎么學

初中的物理還算是比較基礎和簡單的，只要用心學，認真聽講，并掌握一定的方法，一定是能學會并考好的，但是，還是有很多孩子物理差。

物理差怎么提升初中

1、重視課堂上的學習上課

開動腦筋，勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養成積極動腦筋想問題的習慣。上課要認真聽講，不走神或盡量少走神，上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來，就比如說，知識結構、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充，筆記本不只是記上課老師講的，另外自己在作業中發現的好題、好的解法也可以記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。

辛辛苦苦建立起來的筆記本以后要經常看，要能做到愛不釋手，這樣記筆記才會更有意義。

2、堅持獨立做作業

很多孩子都覺得物理學科相對較難，面對物理難以提分。其實物理學習注重理科思維，與我們的生活緊密聯系在一起，更注重對我們日常生活中的各種物理現象進行分析，總結現象背后的規律。

初中物理不好怎么補救

1、重視實驗、多動手操作

幾乎所有重要的物理定理和規律都來自于實驗，所以，初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認真探索其中奧秘、甚至發明創新，從而更深刻地理解相關的物理定理和規律。

2、重視理解物理知識

物理是最為純粹的理科，理科的內容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學會物理的孩子，永遠學不好物理。很多學生能熟練的寫出物理公式、能熟練地背誦出來各種基礎知識，但是一遇到習題就不會做了，出錯率奇高。此類同學除非遇到直接套公式就能解決的物理問題，否則必敗無疑。

物理對于很多孩子來講都是比較難學的一門學科，很多孩子都是因為物理成績才拉低整體成績，初中物理學習的知識比高中稍微簡單一點，但是初二對于孩子來講是一個比較重要的時期，對于學習更不能掉以輕心。

孩子初中物理成績差怎么辦

1、養成將知識與實際生活相聯系的習慣

培養孩子看到物理知識就能聯想到實物的習慣，看到實物也能聯想到物理知識。這個習慣說起來簡單，但是做起來比較難。比如學習浮力，就想象哪些東西涉及到浮力？學到漂浮、懸浮的區別的時候，我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中，是怎么下沉的。如果見到一個物理題目、知識點就能聯系到實際，并且把這個物理現象又能聯系到所學的物理知識上，并嘗試從物理原理的角度去解答，這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式，從而為學好物理打下良好的基礎。

2、注重基礎

很多同學認為物理學不好，其中一個非常重要的原因，平時學習一知半解，積累了很多似是而非可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發了。物理知識前后聯系非常緊密，前面所學總是后面的基礎。前面的內容學的不扎實，肯定會影響到后面知識的學習。所以，越有漏洞就越難跟上，學起來越吃力。所以，一定要及時鞏固前面所學的知識。

很多孩子進入初三之后，在學習物理時會遇到電學知識中的四大基礎重難點。由于沒有解決這四大基礎重難點，導致在后期做電學試題是總是時時遇阻。是因為這四個電學問題屬于基礎性方法問題，后期所學的所有電學知識以及所有電學習題幾乎都是以此為重要基礎，如果不解決這四個問題，之后將會舉步維艱。

初三物理電學怎么學才懂

1、興趣是最好的老師

培養孩子的興趣，對于物理電學這門課程也不例外，家長和孩子可以先查閱電磁學的發展史，學習在其發展過程中科學家們在實驗中不斷探索和專研的精神，激發孩子的學習興趣，從而更好的學習。如富蘭克發現了雷雨云有時帶正電，有時帶負電的現象。化學家法拉第發現了劃時代的電磁感應現象，電磁學得到了飛速的發展。

2、掌握基礎電學知識

物理電學的高頻考點公式有很多，正因為電學的知識點多，所以對電學的基礎知識掌握非常的重要。家長要求孩子做到四會，能正確的敘述并熟記概念和規律內容以及符號的意義，能理解掌握公式的應用范圍和使用條件，能對公式進行正確的變形并理解含義，能運用概念和公式進行簡單的判斷推理和計算。