初中英語，既不像孩子小學那么淺顯，又沒有達到高中的深刻，但卻是孩子學習接觸英語的關鍵時期。很多孩子小學基礎沒有打好，初一迫于學習壓力，沒有重視英語，導致到了初二孩子上英語很難聽得懂老師課堂內容，加上初二是英語學習的關鍵時期，老師教孩子學習語法知識，并加深對各項題目的練習。孩子初二英語兩極分化嚴重，使得不少家長頭疼不已。

孩子初二了英語不好怎么補救

1、建立錯誤檔案本

孩子每次英語練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來(或剪下來)，收集匯編。平時和臨考前翻看，加深印象。

2、學好音標

現在孩子面臨很大的聽力方面的問題。大部分孩子都是死記硬背知識點，所以只會做題只會寫。導致孩子在考試英語聽力時，思考這個單詞的時候，下邊的已經讀完了。孩子學好發音，最最基本的，要學好音標。這是孩子初中英語學習的基礎，如同學習漢字要學拼音，學英語學不會音標會面臨非常大的困難。

英語作為一門語言學科，孩子要想學好需要花大功夫，尤其是一些初中孩子，更是要重視英語的學習，千萬不要覺得難學就放棄，學習這門學科需要就是持之以恒的堅持。

初中孩子英語差怎么補救

1、我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。

2、提高聽課效率是很重要的。如果初一學生在英語課堂上，對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學生就成功了一半。在英語課堂上，建議初一學生要學會做筆記，課堂筆記不僅僅是加深記憶，它還可以讓初一學生保持高度的精神集中，防止學生走神。

3、初三階段要想學好英語，一定要提升自己對語法的掌握能力。在同學們掌握了一定的詞匯量后，學習語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等，覆蓋面較廣。

4、在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。

初二是孩子比較重要的一個學習階段，更是一個承上啟下的階段，但是很多學生都會在這一時期出現成績波動的情況，尤其是孩子的英語成績。當孩子出現成績波動的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

初二孩子英語差怎么補救

1、激發孩子的學習興趣。興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語學習事倍功半。

2、引導孩子對基礎語法進行學習。語法學習是初二英語學習的最大難點，英語語法種類很多，學生一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。

3、培養孩子英語學習的思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學習英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認為的。為了培養學生的英語思維，學生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創性資源，都可以作為培養英語思維的好來源。

4、改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻并不優秀。這是因為學習方法不科學。比如，閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。

孩子英語差，想要補救，就要弄清孩子哪部分知識學得不好、能力不行，然后進行針對性地訓練。學習英語沒有好的技巧，就是苦學苦練，要訓練孩子吃苦耐勞的精神，學習如逆水行舟，不進則退。

孩子英語差怎么補救

1、家長可以和孩子一起學習英語，長時間練習，能夠提高自身的記憶力和英語標準發音。家庭學習氛圍不夠，孩子想要對知識了解的思想就會下降，家長和孩子一起學習，孩子會根據自己的情況，對不了解的知識內容，進行再次的詢問和了解。

2、家長可以通過孩子的興趣愛好，進行英語的轉換，在發展興趣愛好的同時，提升自身的英語基礎知識。孩子在玩鬧的過程中，家長可以將英語穿插的日常的活動中，孩子只要想到玩耍，就能想起英語。

英語學習并不難，難得是對英語基礎知識的了解，英語基礎知識了解透徹，之后的學習就不會存在過多的難點。家長要及時了解孩子的學習情況，并根據孩子的能力，進行正確的引導和教育。

3、多鼓勵孩子學習英語。有一些孩子心理比較脆弱，或者沒有學習英語的動力等，一次英語成績不好，或者因為英語受到了一些批評和委屈，就會很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長平時要多與孩子溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學習英語的動力和信心。

初中是孩子打基礎的重要階段，很多孩子也是在這個時期進去青春叛逆期，一些孩子彰顯個性，不愛學習，致使學習成績十分低下，中考對他們來說十分困難，面對這種情況，家長要及時引導孩子認識學習的重要性，幫助孩子尋找學習方法，提高學習成績。

孩子初中成績不好怎么補救

因為初中學習難度較大，基礎知識也比較重要，同時教材內容也很復雜，如果學習成績不好，需要采取一些具體措施來加強學習。

首先要找到孩子成績差的原因是學習知識掌握的不好，還是沒有興趣？

其次，要合理的對孩子進行幫助，不能揠苗助長的方式。

然后，家長應該幫助孩子制定合理的學習計劃，并督促孩子按時完成作業。

如果孩子在初二的時候對英語一竅不通，沒有一點英語基礎，這個時候就需要加強補習英語知識，找到適合自己的學習方法，成績才能有效的得到提高。

初二了英語一竅不通怎么補救

首先，培養對英語的興趣，在初中英語的學習中，沒有興趣是寸步難行的，因為英語涉及的知識很多，這對一些初中生來說是很困難的，如果孩子對學習英語感興趣，那么就可以更快地提高英語成績。初二學生學習英語的時候不要總想著問題有多難，單詞有多難背，最好的方法就是發現英語的亮點，學會找出英語中讓自己感興趣的地方，這樣學習下去就比較容易。

其次，要讓孩子把48音標掌握的非常熟練，只有這樣看到生單詞和它的發音才會讀準確，讀標準。然后把26個英語字母讀標準。這兩個要素準備好了，然后潛心背單詞，同時還要背單詞的詞性。

因為中考和高考都有“完形填空”和“語篇填空”這兩大題，掌握單詞詞性是這種題型得高分的法寶。現在的中高考主要偏向于閱讀理解，所以記單詞是首要任務，同時老師講的語法還是要掌握的，否則老師也不會耽誤大家時間講語法。

還有語法學不好，在讀閱讀理解的時候，那些很長的句子也理解不了，例如賓語從句，定語從句，狀語從句，主語從句等。我們經常告訴孩子們，基礎不牢，地動山搖。在掌握單詞和語法的基礎上，課本就是最基礎的基礎，每篇文章都要在理解的基礎上背誦牢記。做到爛熟于心，這樣做對消化單詞句型，語法都是非常有益的。

自從孩子正式接受學校教育之后，家長最關心的事情應該就是他們的學習成績，因為每個父母都會有“望子成龍，望女成鳳”的愿望，所以也都希望自己的孩子可以取得一個好成績，但現實卻往往不盡人意，有的孩子成績很差，無論家長使用什么方法，都提高不上去。

孩子成績差怎么補救

1.建立足夠的學習自信

很多孩子學習差的原因不是沒有學習能力，而是沒有足夠的學習自信心，他們覺得自己不是學習的料，或者覺得自己比較笨，在這些想法的影響下，這些孩子就會喪失學習的主動性和積極性，進而導致學習成績越來越差。所以，家長要幫助孩子建立足夠的學習自信，一方面要想方設法地鼓勵孩子、贊賞孩子，只要孩子在學習上有任何一點進步，家長都要給予肯定，這樣就能激發孩子的學習興趣，在接下來的學習中繼續努力，取得更大的進步；另一方面要幫助孩子正確分析成績差的原因，讓孩子明白自己的智商沒有問題，只是付出的努力還太少，學習方法還有些問題，只要在這些方面略作出調整，就能提高學習成績。

2.提高孩子學習興趣

孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結合，讓孩子時刻保持著學習新知識的喜悅感和成就感。