孩子上課小動作多，不認(rèn)真聽講是常見的顯現(xiàn)，孩子有這種現(xiàn)象的原因可能是注意力不集中、對課程不感興趣以及受環(huán)境的影響等，家長在平時的教育中，要注重孩子注意力的養(yǎng)成，平時多鼓勵孩子，讓孩子做自己喜歡的事。

初二男孩上課不認(rèn)真聽課怎么辦

1.做好預(yù)習(xí)工作

可別小看預(yù)習(xí)，孩子在瀏覽新知識或了解新知識框架的同時，腦海中也會產(chǎn)生很多問題，而帶著問題去聽課會使聽課的過程成為主動學(xué)習(xí)的過程。而如果事先不知道老師上課要講什么，被動地接受老師講課會使聽課效率降低。

2.按照老師的要求完成作業(yè)

很多父母認(rèn)為，孩子的作業(yè)都很簡單，讓孩子自己做就可以了。有的老師會要求孩子的作業(yè)由父母簽字，這是是為了保證孩子真正完成了作業(yè)，而完成作業(yè)才能保證孩子能夠?qū)?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固、消化吸收。

男孩一年級上課不認(rèn)真，家長不要著急打罵，可能是孩子剛進(jìn)入到一年級，學(xué)習(xí)還不能投入，需要我們家長在日常生活中多對孩子的專注力進(jìn)行訓(xùn)練，利用獎懲的方法，訓(xùn)練孩子做事專注，提升孩子的耐心，也要注意引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

男孩一年級上課不認(rèn)真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，培養(yǎng)孩子的自制力。比如做作業(yè)、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務(wù)，養(yǎng)成習(xí)慣。

2、孩子需要勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、跟孩子溝通。這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成的話，肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而且也會對孩子平時的生活有巨大的影響，家長在遇到孩子的這種情況，要及時的跟孩子溝通，改正這種錯誤。千萬不要用一些命令的口吻去讓孩子進(jìn)行改正，或者對孩子進(jìn)行說教，講道理，讓孩子試圖聽家長的話，這些根本就不能夠解決問題。

我們要從很多個階段進(jìn)行改變。畢竟剛步入小學(xué)，是要度過適應(yīng)期的，等到進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，慢慢習(xí)慣了就好了，就不會出現(xiàn)不認(rèn)真的狀況。

小學(xué)一二年級的孩子打基礎(chǔ)的重要階段，如果孩子上課不認(rèn)真聽講，老師講的知識孩子就學(xué)不會，成績自然會很差，非常不利于孩子未來的發(fā)展。特別是男孩子，天性比較活潑調(diào)皮，上課不聽講已經(jīng)是常事。那么，對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

一年級男孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如果孩子上課走神、不認(rèn)真聽講是因為不能理解老師的授課內(nèi)容，那就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。孩子通過課前讀課文內(nèi)容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認(rèn)識，了解自己的疑惑，在聽講的時候就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性。這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業(yè)上了。

其次要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導(dǎo)孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內(nèi)容，自然就不會走神了。

2、幫助排除干擾。如果孩子不認(rèn)真聽講是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的思想拉回課堂。如果孩子是因為不適應(yīng)環(huán)境，家長就要幫助孩子學(xué)會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

如果孩子是因為與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該先讓孩子找到自身的問題，然后教給孩子一些與人交往的小技巧。總之，一定要具體情況具體對待，幫助孩子排除上課聽講的干擾因素。

11歲的孩子比較貪玩，尤其是男孩子，自控力比較差，無法長時間專注于一件事，所以在上課期間很容易走神，做出一些違反課堂紀(jì)律的行為。但是作為父母，一定要給予他們正確的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們慢慢改善。

11歲男孩上課不認(rèn)真怎么辦

1、父母一定要克服急躁情緒，耐心與孩子溝通。可以問問“今天學(xué)什么了，你覺得哪節(jié)課最有意思，為什么有意思，還有什么不懂的問題，為什么沒學(xué)會”等，這樣便于了解孩子上課聽講的情況及孩子的興趣，能幫助搞清楚學(xué)生做小動作的真正原因，從而因勢利導(dǎo)。

2、平等對話。你可以多和孩子交流，問他：“老師教書的時候，你為什么要玩東西？”聽聽孩子如何解釋這種行為。然后告訴他在課堂上要管教，要認(rèn)真聽，別人說話的時候不注意不尊重，等等。

但是這種溝通的關(guān)鍵不是那個，而是你應(yīng)該傾聽孩子的想法，及時表揚(yáng)。家長應(yīng)及時向老師查詢情況，只要孩子有進(jìn)步，就要表揚(yáng)孩子。對于活潑好動的孩子，家長可以說：“某某老師告訴我，你今天中文課很專心，明天我們繼續(xù)努力。”

3、培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣。沒有興趣的話，不管學(xué)什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學(xué)不進(jìn)去，專注力自然培養(yǎng)不起來。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，老師講授新知識也都是在上課期間進(jìn)行的，然而，很多孩子在上課時，容易出現(xiàn)交頭接耳、注意力不集中的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響聽課效率，成績難以提高，面對這種現(xiàn)象，家長要多與孩子溝通，強(qiáng)調(diào)課堂聽課的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

小孩上課不認(rèn)真聽課家長怎么引導(dǎo)

家長不要打罵孩子，應(yīng)該耐心教導(dǎo)孩子。家長應(yīng)該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因為自己在偷玩兒還是因為其他原因。

如果是孩子注意力不集中的話家長可以在平時多給孩子進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練，然后告訴孩子上課不聽講會導(dǎo)致老師教授的內(nèi)容無法吸收，考試就考不好。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是非常不正確的，家長應(yīng)幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規(guī)矩，也應(yīng)該告訴孩子在生活中學(xué)習(xí)的重要性，告訴孩子在生活中應(yīng)該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認(rèn)真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)。父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會讓孩子對相應(yīng)的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當(dāng)他能在較短的時間內(nèi)專心做作業(yè)時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當(dāng)孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當(dāng)孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經(jīng)意間培養(yǎng)自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業(yè)”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子保持良好的注意力習(xí)慣，不僅是高級訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

不認(rèn)真聽講的孩子，可能是因為性格、學(xué)習(xí)興趣、注意力等方面的因素影響的。對于孩子上課不認(rèn)真聽課的情況，家長要及時幫助孩子做出調(diào)整，好好找找是導(dǎo)致孩子上課不認(rèn)真的原因，幫助孩子改變聽課的狀態(tài)，培養(yǎng)孩子課堂上的良好習(xí)慣。

上課不認(rèn)真聽講的孩子怎么辦

1、了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么上課不認(rèn)真聽講。是因為對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，還是因為注意力不集中，或者是因為學(xué)習(xí)壓力過大等原因。只有了解了具體原因，才能有針對性地解決問題。

2、與孩子溝通：家長可以與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)以及心理狀態(tài)。鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，幫助他們分析問題并一起尋找解決方案。

3、培養(yǎng)興趣：家長可以通過生動有趣的方式向孩子展示學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性和實用性，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。例如，用故事、游戲等形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到日常生活中，讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。

4、制定計劃：為了幫助孩子更好地管理時間，家長可以和孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。在計劃中，可以安排固定的學(xué)習(xí)時間和休息時間，確保孩子有足夠的休息和放松時間。