學校本是孩子學習的地方，作為孩子的主要任務也是學習，隨著孩子的成長，會出現不想去學校的情況，其實孩子更多的是不想學習，家長可要注意了。

孩子不愿意去學校是什么原因

第一、孩子要學習好，要保持心定，才能專心學習。如果學習環境吵鬧，任何人也學習不好，學習本身就是要安心，有一個安定、快樂的學習心境。所以環境會影響到孩子。

第二、孩子不愿上學是因為不知道學習的明確目標。不論哪一階段，如果孩子在學習過程中，不知道為什么要學習，學習的目標是什么，孩子很容易在迷茫中厭學。

第三、學習動機缺失是導致厭學的重要原因。有的孩子無學習動機，學習處于被動狀態，通過老師、家長的要求來完成學習任務。那么孩子的動機則不強。

第四、對學習悲觀失望，毫無信心的學生，容易產生厭學心理。一些孩子，曾經努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂，因而主動放棄了努力。

孩子在未成年階段，最重要的任務就是學習，然而，很多家長發現，自家孩子不愿意去學校，寧愿去打工也不愿意上學，出現這種現象的原因，多是孩子遇到了難以解決的問題，如社交不順、學習沒興趣等，家長要多與孩子溝通，切實幫助孩子解決問題。

孩子不愿意去上學是什么原因

首先，可能是因為孩子對學校環境或教學內容不感興趣，覺得學校的學習對他們來說沒有意義或者無法滿足他們的興趣和需求。

其次，可能是因為孩子在學校中遇到了不愉快的經歷，比如受到欺凌、教師對他們的指導方式不合適等，導致他們對學校產生了負面情緒。

另外，家庭環境也可能對孩子不愿去上學產生影響，比如家庭成員之間的沖突、家庭對學習的重視程度等。

還有，學業壓力，如果孩子感到無法滿足學校教育的要求，或者對學習某個特定科目感到困難或沮喪，他們可能會產生抵觸情緒。

開學后，很多家長因為孩子的問題開始焦慮。明明十幾分鐘二十幾分鐘就能寫完的字，孩子一個小時、兩個小時都寫不完，甚至寫了擦，擦了寫，字寫的也不夠工整，關于孩子不愿意寫字這件事，讓很多孩子的家長感到頭疼。

孩子不愿意寫字是什么原因

1、缺乏興趣

小孩可能覺得寫字很無聊，不想寫或者覺得自己沒必要寫。

2、注意力不集中

小孩可能無法將注意力集中到寫字上，影響到寫字的效果。

很多孩子在上學之后都有一個階段不想去上學，甚至達到了厭學的地步。而且導致孩子厭學的原因有很多，所以家長應了解原因，才能對癥下藥。那么，當家長遇到這種情況之后，應該如何與孩子溝通，讓他們愛上學習，不抵觸上學呢？

小孩不愿意去學校是什么原因

一、焦慮。孩子不喜歡上學，其中一個原因是他們與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候，父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學，家長須注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。

家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好，也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。

二、學習困難。有些孩子不肯上學是源于生理問題，有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常，無論他們怎么努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。

有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業，或者似乎總是不聽從老師的話，他們也許無法記住簡單的事情。所以家長要主動和學校溝通，商量解決之道。

現在的孩子學習壓力越來越大，一些家長為了讓孩子取得更好的成績，為孩子報名各種補習班，然而，對于很多孩子來說，補習班就是壓在身上的大山，大大加重了學習壓力，于是一些孩子會出現反抗家長，不去補課的現象。

孩子不愿意去補課是什么心理

孩子對學習不夠重視。

大部分不愿意參加補習的孩子，主要是缺乏學習動力，缺乏清晰的學習目標；更有少數認為學習是父母的事情，學好學壞都沒多大關系。特別是處于青春叛逆期的孩子，這點表現更加明顯。

對于這種情況的小孩，家長要放下架子，多和孩子交流；告訴孩子學習是自己的事情，也是以后立足社會的根本，以后父母總有一天會老去，不可能陪伴你一輩子。讓孩子明確學習目的目的后，主動參與學習。這樣補習的效果才會好些，否則帶著一種應付的心態學習，是見不到多大成效的。

高中孩子不愿意補課怎么辦

孩子到了高三階段，孩子不想上學總是有原因的，這時候家長不妨靜下心來，心平氣和的與孩子做一次長談，清楚而明白地了解孩子不想上學的原因。了解原因后，緩解孩子面對高考的緊張情緒，給予孩子更多的鼓勵，讓孩子自信、坦然的面對高考。

快高考了孩子不愿意去學校怎么辦

1、了解孩子。跟隨孩子的情緒，給孩子一個平靜的氛圍，孩子的情緒就不會受到負面的強烈刺激，就像一拳打在棉花上，效果如平靜的水，有人扔石頭，就會有幾個起初是漣漪，但很快就會恢復平靜，孩子的情緒也會很快平靜下來。

2、平息孩子的壞情緒。作為一個孩子，他正處于情緒的風口浪尖，仍然不知道如何調節，這是可以理解的。作為父母，您需要有更大的模式來接受您的孩子。

與其在這種糾結的情緒中直面孩子，不如帶孩子去不同的環境，去郊區或者自然風光優美的地方。孩子改變環境后，會對自己進行客觀的重新審視，情緒也會逐漸平靜下來。

3、多帶孩子參加體育鍛煉。運動，尤其是團隊運動，可以培養樂觀的精神，幫助孩子擺脫負面情緒。告訴你的孩子學會適當地放松，有時候厭學的感覺可能是因為孩子給自己壓力太大，結果適得其反。學習后，給孩子安排一些娛樂活動，做到勞逸結合。

孩子出現厭學情況其實很正常，這是孩子逃避的一種負面情緒表現。而且厭學直接影響孩子的學習成績，還會危害身心健康。這對孩子的影響是非常大的。

孩子不愿意去學校怎么引導

孩子不愿意上學是因為他們對學習內容缺乏興趣。可以通過培養孩子的興趣愛好來改變他們的態度。鼓勵孩子參與各種活動，讓他們選擇自己喜歡的課程或俱樂部。這樣一來，孩子會發現學習是多樣化和豐富的，并且很可能找到自己真正感興趣的領域。

家長要到學校跟班主任老師進行一次面對面地溝通交流，一方面跟老師說明孩子不想上學的想法和原因，另一方面向老師了解孩子的在校表現，核實孩子的說法。如果孩子的說法屬實，家長要請班主任老師共同開導孩子。

孩子因為老師給的學習壓力過大，那么家長需要做兩件事，一件事是跟孩子溝通，不需要把別人的期待變成自己的學習任務。第二件事是跟孩子老師溝通，表達孩子的學習壓力，希望老師能在給孩子傳遞反饋的時候，能更講究方式，盡量傳達出積極一點的。

為避免在疏導后，孩子因為表面疏通，其實依然深受“厭學”困擾，或者在學校里遇到新的困境，家長在后續仍然要多觀察孩子在學習上的態度，以及日常的行為表現。如果可以的話，建議家長盡可能在睡前找孩子談談心。