有一些家長非常發愁孩子的記憶力問題，當家長遇到記憶力比較差的孩子，那真是既擔心又苦惱，不知道怎么辦才好，有些孩子的記憶力可以差到什么地步，就是剛剛學習的東西，轉頭就會忘記，不管家長怎么提醒，就是記不起來。

小孩學東西學過就忘是什么原因

1、教給孩子一些正確的記憶方法。要孩子記住一些比較難記的生字、公式、概念、好詞佳句、文章等，完全靠死記硬背肯定是不行的。要想孩子記得快、記得準、記得多、記得久，一定要用科學的記憶方法。科學的記憶方法很多，需要孩子參加系統的、專業的記憶力培訓。

2、孩子上學的壓力比較大。現在很多父母為了讓孩子更優秀，在平時會給娃報很多奧數班、興趣班等等，而且現在有些小學生放學布置的作業又難又多，放學背著沉重的書包，會給孩子身體和精神帶來雙方面的壓力。

3、孩子注意力不集中。孩子在學習知識的時候，注意力不集中，雖然表面是一副很認真的態度，但是心卻不在，就是一個身軀在此地，靈魂已經在游蕩了。所以孩子對于傳授的知識沒有仔細記住，即使記住也只是一個表面地記住而且，所以孩子在注意力不集中的狀況下記住的東西是不會記住很久的。

4、對知識沒有進行重復記憶。人的記憶是會隨著時間而出現遺忘的，他研究出的艾賓浩斯曲線能夠很好地說明遺忘的情況。孩子在學習知識之后，他們并沒有主動復習知識的意識，所以對于他們學習的知識，只是簡單地記一下而已，記憶并不牢固，在加上孩子玩心重，孩子會將自己學過的知識遺忘掉。

小孩學東西很慢，總是記不住東西，剛學習過的內容，孩子很快就會想不起來了，甚至生活中還會經常忘記自己說過的話。很多家長遇到孩子的這些問題會感到頭疼，不知道怎么幫孩子解決記憶問題。

小孩學東西記不住是什么原因

1、記憶方法不科學

記憶需要方法，如果記憶方法不對，可能會導致孩子記憶力差記不住東西。需對其進行科學的訓練，如適當重復，反復記憶。要主動的去重復，回憶。剛開始復習的時候時間間隔短一點，然后逐漸延長。

2、生活方式影響

愉悅的心情、良好的睡眠、適當的壓力都是記憶力的基礎，家長要保證孩子良好的睡眠和心情，給孩子自信，不要打罵孩子。

每個孩子都是一個不同的個體，他們對事物的接受和反應能力各不相同，有的孩子學東西快，有的孩子接受能力弱，這些都是很正常的，家長不必過于憂心，作為家長，對于理解差的孩子要多給于指導，循序漸進的提高孩子的學習能力。

學東西慢是什么原因

1.天生接受能力慢

孩子學東西慢，有可能是他天生接受能力慢一些。腦子不是特別靈活，學習能力不是那么強。人的學習能力不是一樣的，受基因和遺傳的影響，人的天賦也不一樣。學習知識的能力也有高有低。

2.專注力較差

一般小孩子的專注力時間不會超過3~5分鐘。所以對孩子的學習一定要控制好時間。時間太長了就會讓孩子感到疲勞，而學習效率就會降低。

生活中，我們總能看到一些孩子一到上學時間就愁眉苦臉，不愿意去學校，家長們每次勸說都十分心累，其實孩子不愿意進學校的原因是多種多樣的，包括社交問題、學業壓力、家庭問題等，家長要想解決孩子不想上學的難題，就要找到背后的主要原因，對癥下藥。

小孩不愿意去上學是什么原因

1、社交問題：孩子可能在學校中遇到了欺凌、排斥或同學關系緊張等社交問題，導致他們感到害怕、焦慮或不安。

2、學業壓力：如果孩子感到無法滿足學校教育的要求，或者對學習某個特定科目感到困難或沮喪，他們可能會產生抵觸情緒。

3、家庭問題：家庭環境的變化、家庭內部沖突、離別焦慮、家長過度保護或過分嚴厲等問題都可能對孩子的學校適應性產生影響。

4、教學內容不感興趣：可能是因為孩子對學校環境或教學內容不感興趣，覺得學校的學習對他們來說沒有意義或者無法滿足他們的興趣和需求。

遇到孩子提出不想上學的想法時，家長不能大發脾氣，責怪孩子的行為。而是要明白孩子極有可能在學校遇到問題了，此時最重要的是了解孩子遇到的問題是什么，家長和孩子好好進行交談，幫助孩子分析問題，解決孩子的問題。

小孩不想上學是什么原因

1.提不起興趣

因為孩子個體差異，每個孩子喜歡的東西不同，興趣點也不同，在他們成長發育的過程中每一項技能都是通過探索學習而獲得，若因為父母的做法或者生活上的誘因導致孩子對學習失去興趣，如老師上課枯燥，會使他們認為上學是一件枯燥的事情，也會排斥上學。

2.學習環境差

學習環境對孩子的影響是很大的，沒有人會想在一個不好的環境中學習，好的學習環境不僅能夠給孩子帶來更好的學習體驗，為孩子提供更好的學習資源，更能激發出孩子對學習的興趣。

寫作業是孩子日常學習活動的重要組成部分，但家長普遍反應，孩子存在不愿寫作業，寫作業拖拉磨蹭的現象，寫作業確實是一件“又費腦又辛苦”的事，如何讓孩子愛上寫作業，提高寫作效率，是每個家長要解決的現實問題。

小孩不愛寫字是什么原因

1.習慣養成教育太差。孩子在入學時，就應該堅持不懈的培養學生的良好習慣，這是形成好習慣的關鍵時期。良好的習慣就包括認真及時地做作業。有些孩子沒有好習慣，做作業馬馬虎虎，慌慌張張，甚至根本就不做，到六年級再讓他愛上作業，談何容易？

2.學生的成績太差。沒有基礎，每道題目對他而言都是難題人家用一分鐘能做出的題目，他十分鐘都做不出來，做作業比做重活都難，怎么能愛上做作業？

3.孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業。

4.孩子可能對某一門學科不感興趣，所以也就不愛寫那門學科的作業。

厭學情緒是指孩子對學校的學習生活產生厭倦心理，在學習時經常以冷漠逃避對抗的心理去面對。孩子出現厭學情緒是有原因的，父母想要幫助改善，需要從原因上入手。所以了解孩子心理才能更好的幫助他們面對，從而對學習重拾興趣和信心，甚至會更好。

小孩突然厭學是什么原因

第一、學業的壓力。這種情況一般出現在初三、高三的階段，因為要面臨中考高考，需要復習的功課太多，每天有寫不完的作業。而學校和老師，每天都會用各種方式給學生施加壓力，有些是真正為了孩子好，有些則是為了升學率。有些孩子承壓能力差，當達到他自己的極限值時，他就會崩潰，然后選擇退學來逃避。

第二、同學之間有矛盾。每一個班級都是一個小小的“社會”，在這個班級里，有統治者，有受害者，有的孩子在學校里會受到排擠。尤其是一個寢室，一個班級，如果大家孤立一個人，那么這個人會生活得非常煎熬，這些只有經歷過才能懂。

第三、父母給的壓力。有些父母為了“望子成龍，望女成鳳”，會在無形中給孩子施加壓力，比如，有些父母會每天念叨：你可得努力學習，考個好學校，否則真對不起爸媽這些年的付出。

當孩子感覺自己的能力，無法滿足父母所設定的目標時，就會感到亞歷山大。這時，孩子很有可能破罐子破摔，直接選擇退學，省得再面對這些壓力。