寫作業是孩子日常學習活動的重要組成部分，但家長普遍反應，孩子存在不愿寫作業，寫作業拖拉磨蹭的現象，寫作業確實是一件“又費腦又辛苦”的事，如何讓孩子愛上寫作業，提高寫作效率，是每個家長要解決的現實問題。

小孩不愛寫字是什么原因

1.習慣養成教育太差。孩子在入學時，就應該堅持不懈的培養學生的良好習慣，這是形成好習慣的關鍵時期。良好的習慣就包括認真及時地做作業。有些孩子沒有好習慣，做作業馬馬虎虎，慌慌張張，甚至根本就不做，到六年級再讓他愛上作業，談何容易？

2.學生的成績太差。沒有基礎，每道題目對他而言都是難題人家用一分鐘能做出的題目，他十分鐘都做不出來，做作業比做重活都難，怎么能愛上做作業？

3.孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業。

4.孩子可能對某一門學科不感興趣，所以也就不愛寫那門學科的作業。

5.課外班太多。現在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會布置作業，對孩子來說，學校的作業已經夠多了，還要應付課外班的作業，久而久之，孩子看到作業就惱火，很容易產生厭學情緒。

孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1.合理選擇寫作業的環境

孩子寫作業的最佳地點不是自己的房間，而是客廳，這樣的話，孩子一邊寫作業，遇到不會的，還可以問正在廚房準備晚餐的家長，當孩子沒有專心寫作業時，家長時不時也能督促一下，比他自己貓在房間寫作業要更好。

2.及時排解孩子心中的壓力

當孩子不想寫作業時，家長可以問問孩子：最近在學校是不是學業壓力很大？無論孩子是否真的有壓力，當孩子得到父母的關心時，內心也會感到溫暖。對有壓力的孩子，父母可以想辦法幫孩子排解一下壓力。

3.制定合理的家庭規則

對于孩子而言，做事不拖延磨蹭最開始源于家庭規則建立。孩子小的時候，常常控制不住自己，比如做作業，干家務等等，這時候就需要來自父母的“他律”。

4.幫助孩子認識和管理時間

家長要引導孩子養成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規定時間內做完后，剩下的時間就可以自由支配。

5.獎懲制度

面對孩子寫作業太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規定一個作業完成的時間，如果孩子寫作業總是跑神，到規定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛生或者是減少看電視和玩耍的時間。

怎樣提高孩子寫作業的積極性，不如看看以下建議

1.幫助孩子制定計劃

家長可以幫助孩子制定一些學習計劃，比如可以這樣做：學完作業再去玩、寫完作業在看電視、寫完作業有獎勵等。孩子寫完作業要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何的作用的。

2.支持孩子安排的學習時間

有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業之前玩會手機看會電視然后在寫作業，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。

3.關注孩子好的行為

當孩子某一天，在寫作業時，表現的很好，父母要立馬說：“媽媽看到，你一回家，就主動拿出課本開始寫作業了，你學習真自覺。”當父母總是關注孩子這些好的行為，孩子就會持續這些好的行為。

4.給孩子足夠的休息時間

長時間的學習，會讓大腦感到疲勞，通過適當的休息能夠讓孩子在接下來的學習中注意力更加集中。心理學研究發現，孩子在短暫的玩耍后，更能將注意力集中在他們的功課中。

5.陪孩子寫作業

爸爸媽媽可以和孩子一起讀作業題目，和孩子一起背誦課文、聽寫單詞；在孩子學習時送上一杯牛奶，其樂融融的家庭氛圍能有效提高孩子的學習效率。