有很多家長抱怨，孩子都上三年級了但是數學成績還是一塌糊涂，有些家長為了提高孩子的數學成績采取了各種各樣的方法，但是效果都不是很好，孩子的成績還是沒有提升，對此家長也是比較無奈了。

孩子小學三年級數學不好怎么辦

1、讓孩子投入興趣。很多孩子數學成績不是非常好，因為成績不好，所以沒興趣學習，因為沒有興趣學習，所以數學成績越來越不好，這樣子就陷入了惡性循環。

所以當孩子學數學很差的時候，家長一定要多多鼓勵孩子，讓孩子保持對數學的一定的興趣，孩子對數學有一個克服困難的心態，只有這樣子，孩子才能夠堅定的繼續學習數學。

2、要多多鼓勵孩子。三年級的小朋友非常喜歡玩，自律性本來就不是很強，成績不好或者不穩定也是正常的。對于這樣的孩子，一定要進行多多鼓勵。

比如說在孩子遇到困難的時候，不要急于批評孩子的態度，而是要對孩子保持一個耐心的態度，等孩子情緒緩下來，再鼓勵孩子接著對付困難。

三年級數學孩子學不好，告訴孩子不能急，三年級的數學有一定的難度，不過爸爸媽媽相信你一定能夠克服的，只要你能保證學習夠認真、作業認真完成，就能學好，要對自己有信心，不要對數學失去興趣和熱情。

三年級數學孩子學不好怎么辦

1、家長要改變觀念。首先要從家長改變開始，很多的家長在對于孩子的學習都會存在著很大的誤區，他們都以為學習時間越長，成績就會越好，所以當自己對孩子的學習成績不滿意的時候，就希望孩子把更多的時間花費在學習上，于是就會給孩子報各種輔導班，增加孩子的作業量，希望能夠通過增加巨大的學習量而提升學習成績。

其實家長都應該認識到成績的好壞與學習時間是不成正比的。有良好的學習興趣，學習方法和高度的注意力，都會讓孩子對學習產生很大的興趣。一味的只學習，會讓孩子的大腦產生一種疲勞感，長此以往的話，不但不會提高孩子的學習成績，反而會降低學生學習的效率。

所以只有家長認識到這一點，才會幫助孩子能夠更好的合理安排學習時間，提高學習效率，最終把學習搞好。

2、不能過度關注孩子。在孩子學習的過程中，不能過度的關注。有些家長覺得孩子在寫作業的時候會很辛苦，所以就一會兒進來看一看孩子寫了多少作業，一會兒又告訴孩子先休息一下，一會兒送來這個，一會兒送來那個，其實很多家長過度的關注是會打亂孩子的思路，同時也會影響孩子的注意力，甚至情緒。

三年級是孩子小學階段的轉折期，不僅學習內容的難度會增加，所學的科目也會額外增加一門，如果孩子沒有盡快適應該階段的學習，那成績很容易出現下降的情況，尤其是數學，更是會和其他同學拉開差距。

三年級孩子數學不好怎么辦

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、培養學生學數學的信心。基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

3、聯系實際引發孩子的興趣。三年級的孩子年齡小，所以思維會受成長所限制，認識感知實際知識是需要一個過程的，所以家長培養孩子的學習興趣尤其重要，特別是抽象的數學問題更是如此。那么家長要結合孩子學習的實際，引發孩子學習的興趣，為孩子搭建認知橋梁的方法就顯得較為重要了。

4、培養觀察力。小學生本身對外界事物的接觸度不太高，所以在學習過程中，可以學以致用，將學校學習到的東西，家長在課外可以進行實際運用。

一年級孩子還小對數學還沒有入門，不要著急，要有耐心的去引導孩子一點點的學習，要有方式方法的去教孩子，不要急燥。

一年級的孩子數學不好怎么辦

1、培養獨立學習數學的習慣

從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

孩子數學不好家長不要著急，若家長能輔導得了那就抽空自己輔導，若家長沒時間很忙的話那就報個一對一或者輔導班，關鍵是弄明白孩子的薄弱點。

孩子上四年級數學不好怎么辦

1、把四年級數學課本上的例題會做，把課后習題做熟練。課本上的習題都會了，那么很多課外題就會了，課外題是根據課本習題出的。

2、學數學一定要做題，只要是明白了概念原理，就要多做習題，練的多了，就會了，熟能生巧。上課認真聽講，老師上課的時候講的都是主要問題，只要把老師講的都弄會了，數學就能學好。

3、訓練孩子的基本運算能力。小學四年級的數學主要都是基本的運算，如果孩子數學成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓練運算能力的班，專業知識的訓練一定會對成績有改善。

4、數學學的不好也得找到原因，是孩子不喜歡數學，還是上課沒有認真聽講造成數學成績不好。如果是孩子不喜歡數學，那就要培養孩子學數學的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會學好數學。如果孩子是上課不認真聽講，基礎知識太差也會造成數學成績不好，那就要加強基礎知識的訓練，基礎上去了，數學也自然會學好。

四年級是孩子學習的一個轉折點，更是學習數學的一個轉折點，很多孩子在這個時候會出現成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要注意引導孩子，積極采取措施幫助孩子。

孩子4年級數學不好怎么辦

1、讓孩子把握課堂時間。數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

2、要夯實基礎知識。很多孩子四年級數學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

3、學習與思考相結合。在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

很多家長從小就開始抓孩子的成績，數學成績差家長應該有意識的培養孩子的良好的學習習慣和行為習慣，這樣孩子在學習中就能起到示范功能的作用，從而把學習成績提高。

男孩子一年級數學不好怎么辦

1、重視計算。數學的計算學習就像語文的識字學習，都是最基本的。不認識字，語文學不好，計算能力差，數學同樣學不好。而且計算能力強，會給孩子學習數學提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不夠高，練習量也比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

2、保持一個平常心，坦然接納孩子的成績，心平氣和地和孩子溝通，保持良好的親子關系，讓孩子不管面對怎樣的成績，依然熱愛學習，才是最重要的。接受孩子的成績放任不管，因為成績背后確實反饋出了一些問題，要和孩子共同面對，讓孩子每天看到自己的進步，逐步克服各種困難，才有后來的厚積薄發。

3、培養獨立學習數學的習慣，家長是孩子的第一個啟蒙老師，當一年級孩子第一次學習時，就要嚴格要求，做到規范。從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。

比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。